Continuacion. Notas de Progreso de Amelia

  • Sesion

    Amelia contesto preguntas de Donde? utilizando el concepto de lugar con un 80% apropiadamente. Amelia selecciona los objetos representedos en fotos por categorias (frutas y vegetales) con un 70% apropiadamente.
    Programa para la casa: Se le instruyo a la madre para que le continue trabajando en la casa en responder las preguntas de Donde?. Se le entrego un papel de guia con diferentes ejemplos como : Donde estan los zapatos? utilizando las actividades diarias.
  • Sesion

    Amelia ejecuto secuencias de silabas como PATAKA, KAPATA, SAPATA en diferentes combinaciones dando el modelo inicial.
    Amelia siguio comando de 2 ordenes en un 65% apropriadamente.
    Programa para la casa: La madre fue instruida en continuar trabajando en da ordenes de 2 pasos utilizandos las actividades de rutina en la casa.
  • Sesion

    Amelia completo frases diciendo plurales regulares utilizando fotos.
    Amelia respondio a preguntas de Donde? utilizando preposiciones (on, under, over, in, out)
    Progama para la casa: La madre fue instruida en continuar trabajando los plurales utilizandos los objetos, muebles, de la casa como cama- camas. (bed- beds).
  • Sesion

    Amelia practico la mordidad de los chewing por un periodad de 15 segundos apropiadamente.
    Amelia diferenciara auditivamente cuando una palabra termina en /s/ y cuando no utilizando los pares mínimos.
  • Sesion

    Amelia imito el sonido de la /s/ en sonido aislado 20 veces apropiadaente. Amelia participo de los ejercicion con ;los chewing tools presentedos por la terapista por un perioda de 15 segundos.
    Programa para la cas: La madre fue instruidad en continuear haciendo los ejecicions orales utilizando las copias de los ejercicios dados por la terapista.
  • Sesion

    Sesion
    Amelia ejecuto los ejercicios de la lengua y labios notandose una mejoria en su coordinacion y precisión de los movimientos. Ella fue capaz de elevar la lengua 7/10 veces apropiadamente. Amelia repito el sonido de la /s/ en silaba directa presentándola visual y auditivamente por la terapista. Amelia repito palabras con el sodido /s/ apropiadamente.
    Programa para la casa: Se le entrego a la madre una hoja de decir y pegar. La madre dice la palabra la primera vez y la nina dice el resto.
  • Sesion

    Amelia repitio 3/4 parabras en la oracion utilizando el progrma de Kaufmann en la seccion de secuenca de laminas. Amelia independientemente produjo silabas con los fonemas /f,s,l,k/ apropiadamente.
  • Sesion

    Amelia en un juego simbolico utilizando la casa y las pequenas personitas produjo frases de 2/3 palabras con un lenguaje inteligible de un 65% aproximadamente en general. Amelia saludo y respondo al saludo cuando miembros de la oficina la saludaba. La intensidad de su voz es las alta y sus respuesta al saluda mas inteligible.