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La Declaración Universal de los Derechos del Niño 1959
Establece la igualdad de derechos para todos, niñas y niños, reconocidos como persona, sin ningún tipo de excepción, con sus intereses y necesidades. -
Declaración de los derechos de los impedidos en el año 1975
A través de la efectuada por la Asamblea General de la ONU se establecen normas sobre igualdad de oportunidades para aquellas personas que tienen discapacidad -
Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)
Donde se reconoce el valor humano de la educación, fundamentado en sólidos cimientos no solo morales sino también jurídicos -
Conferencia de Jomtien, Declaración Mundial de Educación para Todos, 1990
Se estableció el objetivo de “educación para todos”, con la finalidad de motivar la igualdad y el acceso universal a la educación, asumiendo a la atención a la diversidad. -
Conferencia mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y Calidad. Salamanca, 1994
Establece que las escuelas deben acoger a todos los niños, sin observar sus condiciones personales, culturales o sociales. -
Foro consultivo internacional de Educación para todos 2000
celebrado en Dakar, en este espacio se reafirma la necesidad de prestar atención sobre el acceso a la educación y la inclusión de los estudiantes históricamente marginados y desaventajados. -
ONU 2000
Convención Interamericana para la Eliminación de todas formas de discriminación contra las personas con discapacidad -
Declaración de Panamá 2000
La Discapacidad un asunto de Derechos Humanos: El Derecho a la equiparación de oportunidades y el respeto a la diversidad -
ONU 2000
Convención Interamericana para la Eliminación de todas formas de discriminación contra las personas con discapacidad -
Declaración de Caracas 2001
Los Estados miembros se comprometen a aunar esfuerzos para crear y actualizar el ordenamiento jurídico a favor de las personas con discapacidad -
Declaración de Cartagena 2002
Sobre las Políticas Integrales para las Personas con Discapacidad en el área iberoamericana. -
En diciembre de 2006, la Asamblea General en su resolución 61/106 aprueba la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y su protocolo Facultativo
Dicho protocolo constituye un tratado internacional donde se reconocen derechos y obligaciones que tienen los Estados partes para promover, proteger y asegurar su cumplimiento. -
Convención de las Personas con Discapacidad 2006
Se aprueba la Convención de las Personas con Discapacidad adoptada por la Asamblea general de las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006 -
Unesco 2008 Conferencia internacional de educación
La Educación inclusiva: El camino hacia el futuro. Cuadragesima octava reunión. -
UNESCO (2015) realizó un informe de la Educación para Todos (EpT)
En el que se pudo observar un exhaustivo seguimiento de los quince años que abarca la época de la Declaración de Dakar (2000). -
2015 el Foro Mundial de Educación, que tuvo lugar en Incheon (República de Corea)
Este foro se compuso por más de 1600 personas con cargos gubernamentales y educativos de 160 países, y en él se aprobó la Declaración de Incheon, donde se visiona la Educación deseada para 2030