• WILHELM WUNDT

    WILHELM WUNDT
    La obra de Wundt sirvió para separar a la psicología de la filosofía, y darle estatus como disciplina independiente, la investigación de laboratorio, hicieron que la psicología cambiara de rumbo y dejará de ser una rama metafísica .Hoy es una ciencia experimental.
    Fue su primera obra es un tratado de fisiología, pero insiste en que la psicología debe apartarse de los problemas metafísicos y dedicarse a la experiencia simple.
  • WUNDT

    Su obra más conocida Grundziige der Physiologischen Psychologie la psicología era una psicología fisiológica, experimental, que seguía el modelo de las ciencias naturales y buscaba entender la estructura de la mente.
  • WUNDT

    Fundó su laboratorio primer laboratorio de psicología experimental.
  • PAVLOV

    PAVLOV
    En el año 1890 Pavlov publica el libro "La fórmula del reflejo condicionado" el cual habla sobre el estímulo y la respuesta.El reflejo condicionado es la respuesta a un estímulo determinado que se produce a base de la asociación.
  • Experimento de "Perro, comida y salivación"

    Experimento de "Perro, comida y salivación"
    Fue un experimento pionero del conductismo, el cual se basaba en el que un perro al escuchar la campana inmediatamente se le proporcionaba el alimento. Por medio de la asociación, el estímulo la campana y la comida, cada vez que el perro escuchaba la campana empezaba a salivar.
  • EDWARD THORNDIKE

    EDWARD THORNDIKE
    realiza ciertos experimentos con animales como: gatos, perro y gallinas con sus experimentos encontró que entre más intentos realizaban los animales. menos tiempo tardaban para repetir una acción.
  • Aprendizaje THORNDIKE

    : Creación de la ley sin lectura quien afirmaba que el aprendizaje se da por medio de un modelo de conducta que pueda ser observable.
  • THORNDIKE

    Crea su libro de inteligencia animal el cual cuenta con los experimentos realizados en su laboratorio. su libro ayudo a entender e interpretar el aprendizaje humano
  • Watson

    Watson
    Se publica el libro "La psicología como la ve el conductismo" Se plantea que no es correcto que la psicología utilice la introspección ya que no es objetiva y la conducta solo puede ser explicada con el estímulo y la respuesta.
  • CLARK HULL

    CLARK HULL
    Hull consideraba que la psicología era una ciencia natural en toda regla como lo son la física la química y la biología, afirmaba que sus leyes podrían ser confirmadas por medio de una ecuación numérica para explicar el comportamiento de un individuo, para que la conducta sea ejecutada es necesario que el hábito tenga una fuerza y el refuerzo motive al individuo.
  • Experimento del pequeño Albert

    Experimento del pequeño Albert
    Se seleccionó a un niño de 9 meses de edad, al que llamo “Albert”, fue evaluado para saber si había tenido contacto con algún animal peludo, se dio como resultado que Albert no presentaba miedo a los animales con pelo, pero si a los sonidos fuertes. Se usó un ratón blanco más un sonido fuerte, en varias ocasiones, lo cual hizo que el niño comenzara a llorar al ver un ratón ya que lo relaciono con el ruido fuerte.
  • EDWARD TOLMAN

    EDWARD TOLMAN
    Sus experimentos fueron partidarios como método de estudio su objetivo era entender los principios del comportamiento, pero rechazando la idea de que toda conducta tiene que ver con una simple relación estímulo respuesta como proponía, con sus experimentos logró desarrollar una de sus teorías de mapas mentales, quería usar métodos para tener comprensión de los procesos mentales de humanos y otros animales.
    Contribuciones teóricas de su libro Conducta propositiva en animales y humanos
  • HULL

    • En el año 1933 publicó el libro “hipnosis y sugestionalidad”
    • Fue presidente de la American Psychological Association entre 1935 y 1936

    • Este autor ha pasado a la historia principalmente por su teoría de

    la reducción del impulso (1943)
  • JHON ERIC RAYNER STADDON

    JHON ERIC RAYNER STADDON
    Conocido por su investigación experimental y teórica sobre el tiempo de intervalo en términos de memoria y explicar la elección en términos de tiempo de intervalo
  • EDWIN RAY GUTHRIE

    EDWIN RAY GUTHRIE
    Fue un matemático, filósofo y psicólogo estadounidense aportó a la tradición conductista del siglo xx, impactó las teorías de aprendizaje y las intervenciones para la modificación de hábitos.
  • TOLMAN

    Fue uno de los más influyentes y públicos muchos artículos sobre experimentos.
    Hizo un artículo sobre mapas mentales donde el Autor observa como las ratas aprenden a buscar comida dentro de un laberinto.
  • SKINNER

    SKINNER
    Realiza experimento con ocho palomas. las cuales uso para condicionar en un movimiento en particular.
    Crea su libro WALDEN en el cual se encarga de proponer una sociedad ficticia donde pueda analizar la herencia biológica. y en esa creación busca mejorar la convivencia del ser humano con un bajo nivel de predominio sobre los instintos.
  • SKINNER

    SKINNER
    Creador de la conducta verbal: Este libro permite comprobar el comportamiento humano
  • TOLMAN

    TOLMAN
    Recibió el premio de la American Psycological Association por contribuciones científicas distinguidas.
    Recibe un LLD horario por la universidad de california.
  • RAY

    El afirmó que para generar un aprendizaje era necesario la presencia de un reforzador ya sea positivo o negativo, es decir un patrón de comportamiento puede generarse a partir de un solo ensayo.
  • J.E.R STADDON

    • “Efecto de frustración” fue un escrito sobre el efecto que demostraban unas ratas hambrientas donde de hacia un experimento para medir que tan rápido corría en la pista larga después de comer y después de no comer .
    • Staddon publicó una edición una síntesis sobre el comportamiento instintivo y aprendido en animales.
  • KONRAD LORENZ

    KONRAD LORENZ
    Fue uno de los padres de la etiología, desde muy joven le apasionaba la historia natural, vivió muy cerca de los animales salvajes y domésticos, le enseñó a la humanidad una nueva manera de mirar el mundo animal, el comportamiento de cada especie forma parte de su dotación para la supervivencia, Lorenz veía al hombre como un animal que ha evolucionado a partir de otros animales