-
Ferrater Mora
considera la recreación
como “Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera
del ser humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto
grado de éxito personal que le satisface plenamente”. -
Argyle
“aquellas actividades que la gente hace en su
tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
distinto de un beneficio material”. -
kelly
desde un
punto de vista de la animación sociocultural, conformada como un paradigma de
cambio de actitud, un comportamiento, algo que tiene lugar durante el tiempo libre
y que no importa tanto lo que se haga sino el cómo se
haga. La animación sociocultural permite que el ocio sea una manera de utilizar el
tiempo libre, independientemente de la actividad que se trate, libre mediante una
ocupación libremente elegida y realizada cuyo desarrollo resulta satisfactorio o
placentero para el individuo -
vera
defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
saludable. Para lograrlo, adquiere gran valor la trasmisión de la gran importancia
de la práctica deportiva con fin recreativo; entendiendo ésta como una actividad
libre, divertida, lúdica -
hernandez mendo
la ausencia
de experiencias de recreacion no permite, a priori ocupar adecuadamente el tiempo libre,transformando la tendencia
natural de juego, dinámica del ser humano en hábitos
sedentarios que impiden al hombre desarrollarse como tal y lo convierten en un
centro de diferentes enfermedades degenerativas y crónicas, provocadas por los
hábitos poco saludables adquiridos. -
real academia de la lengua española
en la vigésima segunda
edición de su diccionario de español, define la recreación como: “Acción y efecto
de recrear. Diversión para alivio del trabajo”. -
Moreno
cuando sostiene que es con la aparición de
nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
personal. -
Miranda
caracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica, el desarrollo
educativo y humano. Lo social: muchas de las actividades de ocio se realizan
en sociedad, aunque adquieren carácter simbólico; es decir ciertos sectores
reafirman su posición social frente a otros grupos. -
Torres
encontramos los diferentes
términos de recreación: este término empleado ya en 1937 por MacNalty,
popularizado por Margaret Meat (1951): “Una actitud, un tiempo, una actividad y
en nuestro castellano se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse,
divertirse, deleitar, alegrar...”. Poco tiempo después, Mead (1957) defiende que la
recreación “condensa una actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y
el juego” -
torres guerrero
Implican un estudio previo de las preferencias y necesidades recreativas y de las
actividades. Implican así mismo un estudio sobre el entorno y las capacidades de
uso de este.
La recreación implica una ruptura con la rutina desde una gama de actividades
que el ser humano puede llevar a cabo en su tiempo libre. En resumen, muestra el
estado del ser humano y de las actividades que realiza en su tiempo libre sean
cuales sean sus actividades laborales, sociales y necesidades biológicas -
camerino
es muy importante no confundir la recreación con el
entretenimiento, careciendo éste de compromiso ni creatividad. Esta modalidad,
denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
no siendo necesario demasiado esfuerzo personal. -
burcet
El libre acceso al consumo ha
facilitado el traslado y movilización de personas de distintos países, estableciendo
sociedades multiétnicas o con personas de diferentes culturas, coexistiendo en
algunas, las más avanzadas, o estableciéndose grupos cerrados o encerrados,
guetos. -
ley general del deporte
"LA RECREACION: Es un
proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una
vivencia de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las
potencialidades del ser humano
para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y social,
mediante la práctica de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento."
