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INICIO DEL PROYECTO.
Este día tuvimos una lluvia de ideas acerca del proyecto que queríamos emprender; creando nuestra pregunta problema, el que por que, para que se quiere; dando inicio y forma a nuestro proyecto. -
CREACIÓN DE LA ENCUESTA.
Creamos la encuesta que luego seria respondida por las estudiantes de la institución. -
REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA.
Esta encuesta fue respondida por cincuenta estudiantes de diferentes grados, quienes dieron sus punto de vista acerca de la convivencia de nuestra institución. -
RESULTADOS DE LA ENCUESTA.
Con las respuestas obtenidas nos dimos cuentas si nuestro proyecto tendría validez en la comunidad Laurita y según los datos arrojados pudimos colocarlo en practica. -
CREACIÓN DEL LOGO.
Nos encargamos de la digitalización del logo de nuestro proyecto. -
CREACIÓN DE LA PAGINA WEB.
Este día iniciamos la creación de la página insertando en ella nuestro eslogan, logo, misión, visión y demás elementos. -
CREACIÓN VÍDEO.
Formulamos nuestras ideas acerca del vídeo promo y seguimos estructurando nuestra página web. -
IMPLEMENTACIÓN DE PATRULLERAS DÍA #1.
Escogimos a un numero determinado de estudiantes del grado 10 para que fueran las defensoras del sano convivir en el plantel educativo. -
IMPLEMENTACIÓN DE PATRULLERAS DÍA #2.
Las estudiantes fueron identificadas con unos chalecos verdes que simbolizaban su autoridad ante el resto de estudiantes. -
IMPLEMENTACIÓN DE PATRULLERAS DÍA #3.
Las estudiantes siguieron en la labor de mejorar la convivencia dentro de la tienda escolar. -
FINALIZACIÓN DEL PROYECTO.
Nosotras dimos final a nuestro proyecto durante este año y dejamos este legado a las estudiantes del grado 10 para que continúen ejerciéndolo el próximo año.
