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Escuelas prevocacionales con carácter Experimental
se emitió el acuerdo gubernativo por medio de la cual se crean dos escuelas prevocacionales con carácter experimental,con un sistema apropiado para la selección vocacional de los alumnos. -
El nacimiento de los Institutos prevocacionales en Guatemala y sus alcances
Manuel Estrada Cabrera fue impopular desde el principio y la educación pública,además de las terribles limitaciones económicas, fue objeto de ominosas restricciones ideológicas,favoreciendo en cambio la formación. -
La tesis denominada" El ciclo pre vocacional".
Se encargó de combinar, la teoría con la práctica, al fin de habilitar a los adolescentes para una actividad de trabajo que pudiera serles útil posteriormente. -
Los Institutos Con Orientacion Ocupacional, posibilidades de Educación e Inserción Social al mundo laboral.
Fue fundada con la necesidad de habilitar ala juventud para el trabajo, considerando que muchos jóvenes abandonan sus estudios de enseñanza media por diversos motivos. -
Nuevo Plan Nacional Educativo
Avances logrados los programas como la alfabetización y la educación de adultos. -
Los Orígenes de los Institutos por cooperativa.
Contribuir ala formación integral de los guatemaltecos,en las áreas y niveles regidos y autorizados por el Ministerio de Educación. -
Institutos del Programa PEMEM I.
Empezó a funcionar con caracteres experimental todos los institutos de Educacion Basica con Orientacion comercial. -
Los Institutos De Bachillerato Por Madurez,Naturaleza Limitaciones.
La Educación de Adultos del Nivel Medio en Guatemala tuvo importante avance, al ser creado mediante el acuerdo gubernativo,para poder ingresar a estos estudios, el acuerdo establece una edad mínima de 25 años y haber aprobado la primaria.
