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Nov 10, 1483
Martin Lutero o Martin Luder
Fue un monje católico agustino y religioso Alemán proveniente de Eisleben-Alemania, se le reconoce por impulsar la reforma protestante religiosa en Alemania. -
Period: Nov 10, 1483 to Feb 18, 1546
Martin Lutero
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1484
Traslado de los padres de Lutero
Un año después de su nacimiento, los padres de Lutero, Hans y Margarethe Luder, se mudaron de Eisleben a Mansfield, con el fin de mejorar la situación de su familia a partir de las minas de cobre que dirigía su padre. allí, la madre de Lutero cuidaba a los niños de las demás personas, siendo una estricta educadora de su hijo. Lutero paso su infancia y adolescencia en las afueras de Mansfield en donde asistió a la escuela Latinidad en la cual reinaba una pedagogía Medieval. -
Period: 1491 to 1556
Ignacio de Loyola
San ignacio, Fundador de la Compañía de Jesús. Su primera dedicación fueron las armas, siguiendo la tradición familiar. Sin embargo, tras resultar gravemente herido luego de un enfrentamiento contra los franceses (1521), cambió por completo de orientación permitiéndose unirse a la religión. -
Period: Feb 16, 1497 to Apr 19, 1560
Felipe Melanchthon
Fue un reformador religiosos y erudito Alemán, considerado como el principal protagonista de la reforma Alemana referendo a la educación en el siglo XVI, fue el amigo y el colaborador de Martin Lutero en Wittemberg desde 1518 después de la revelación de las 95 tesis de Lutero, algunos afirman que las ideas de Lutero sobre la educación fueron basadas en las ideas de Melanchthon.
referencia virtual:
https://www.ecured.cu/Philipp_Melanchton -
1501
Estudios de Lutero
A sus 18 años, Lutero ingreso a la Universidad de Erfurt, en donde estudio artes y filosofía, recibiendo la maestría en 1505 como el segundo mejor de 17 estudiantes. -
1505
Lutero y sus estudios en el monasterios Agustino de Erfurt.
Con el fin de complacer los deseos de su padre, Lutero se inscribió en la Facultad de Derecho en Erfurt. No duro mucho ahí, debido a que un suceso extraordinario le hizo cambiar de opinión, un día durante una tormenta eléctrica. Un rayo cayó cerca de él mientras iba de visita a la casa de sus padres. El muy aterrado, concluyo que Dios le daba una segunda oportunidad de vida, y entonces, abandono la carrera de Derecho y entro en el monasterio agustino el 17 de julio de 1505 -
1507
Lutero como sacerdote
En 1507, Lutero fue ordenado sacerdote, después de mucha entrega hacia su labor, ya que lo que el buscaba era el agrado hacia Dios por medio de sus oraciones y sus ayunos, pero, según el, lo único que lograba era descubrir mas pecados de si mismo. -
1508
Lutero y su estudio de la Teología.
Lutero comenzó a estudiar teología en la universidad de Wittenberg, en donde recibió su doctorado de Estudios Bíblicos en 1512, a partir de ahí, dio clases de teología en la universidad de Wittenberg y predicaba en la iglesia de Santa María, en donde se percato de las indulgencias dentro de los centros religiosos hacia los feligreses. Cuestionándose a sí mismo el por que la iglesia realizaba estas practicas. -
Jul 10, 1509
Juan Calvino
Fue un teólogo Frances, y uno de los padres de la Reforma Protestante que tuvo lugar en Europa durante el siglo XVI en la Edad Moderna. Sus teorías causaron una gran controversia ya que estas dieron lugar al surgimiento del Calvinismo suplantando al Luteranismo. Gracias a sus predicaciones, Suiza fue un refugio de aquellos protestantes que fueron perseguidos en toda Europa, guiado por los texto de Martin Lutero.
Nació el 10 de julio de 1509 en Noyón (Francia) -
Period: Jul 10, 1509 to May 27, 1564
Juan Calvino o Jehan Cauvin
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1517
Felipe Melanchthon y sus aportes a la pedagogía
Sus principales preocupación era la educación, por eso integro sus tres pilares fundamentales, uno de los temas mas controversiales era plantar una base antropológica en las acciones pedagógicas con el fin de tener una clara noción del hombre junto con sus orígenes, la siguiente es la escuela protestante con una educación universal y enciclopédica y por ultimo, la reorganización del sistema educativo, como principal enfoque la educación superior para todos. -
Oct 31, 1517
95 Tesís de Lutero.
El 31 de octubre de 1517, en la puerta de la iglesia del Palacio de Wittenberg fueron clavadas las 95 tesis de Lutero con criticas hacia la iglesia, con el fin de que se conocieran todas las fachadas que alli se hacían usando la fe de las personas, estas obras se tradujeron rápidamente al Alemán y después se extendieron por toda Europa. -
1518
La Disputa.
La ruptura con la iglesia durante los años de disputas sirvieron para que Lutero consiguiera humanistas que le ayudaran a expandir rápidamente su reforma, estos humanistas eran provenientes de diferentes universidades, por ejemplo, la universidad de Wittemberg y Erfurt. En este mismo año, Lutero y Melanchthon se conocieron, ya que los dos daban clases en la universidad de Wittemberg, Melanchthon era profesor de lengua, lo que le ayudo a Lutero a poder traducir la biblia al Alemán. -
1521
El Papa excomulga a Lutero
Luego de la revelación por parte de Lutero, el Papa decide excomulgarlo de su puesto. -
1521
El emperador Carlos V prohibe las obras de lutero
El emperador Carlos V declaró a Lutero como un prófugo y hereje, prohibiendo sus obras. -
1523
Estudios de Calvino
En 1523, Calvino fue enviado por su padre a la Universidad de París para que pudiese estudiar Humanidades y Derecho. Con el paso de los años, completó su formación en ambos campos en las universidades de Bourgues y Orleáns, hasta el punto de conseguir doctorarse en Derecho en Orleáns. A través de sus estudios, el logró desarrollar sus propias ideas humanistas y reformadas. -
1525
Catalina de Boro, esposa de Lutero.
Lutero se casó con De Bora en 1525 después de ayudarla a escapar del monasterio, en este mismo año, la clase trabajadora se rebeló contra la nobleza y los Cleros usando como guía los textos escritos por Lutero. -
1533
Calvino parte de los protestante.
En 1533, Calvino abandonó el catolicismo y empezó a manifestarse como protestante. En este año se presento un escándalo por culpa de aquellos que se oponían a la iglesia católica romana. Tal polémica obligó que los padres de Calvino dejaran París para poder refugiarse en Basilea. Allí, redactó su obra “Instituciones de la religión cristiana” en 1536. En ella exponía la fe reformada que el predicaba sin necesidad de pertenecer a la iglesia católica negando su poder. -
1534
Aparece la bíblia traducida al Aleman por Lutero y Wittemborg
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1540
La compañia de Jesus
Se fundó esta escuela con el fin de transformar la sociedad, borrando todo aquello que los alejaba a Dios y los guiaba a la perdición, tornando sus almas mas espirituales. -
1546
El Calvinismo como un sistema teologico protestante
Calvino trato temas políticos, como la separación de la iglesia con el estado, pero no la religión con el estado, debido a que Dios es quien debe gobernar sobre la iglesia y el estado. También, dejo una enseñanza sobre lo justo y lo injusto, sobre el derecho y la equidad en el corazón del hombre por Dios. El Calvinismo tomo fuerzas después de la muerte de Lutero, pero esto no quiere decir que los dos grupos cristianos estén en desacuerdo. -
1546
Muerte de Lutero.
Lutero se dirigio a Eisleben con fin de realizar negociaciones, donde murió el 18 de febrero de 1546, luego de sufrir dolores en el pecho. Martin Lutero fue el pionero de la reforma protestante, encontrando problemas dentro del sistema de esa época, cuestionando a los dirigentes el porque las personas que no querían ser monjes y que no tenían dinero para pagarse la universidad, no podían estudiar y aprender sobre las ciencias exactas que eran las mas aplicadas en la edad moderna. -
1550
San Ignacio De Loyola y la compañia de Jesus
La Compañía se dedicaba al servicio de la propagación de la fe católica, amenazada en Europa por las predicaciones de Lutero, que habían puesto en marcha la Reforma protestante. Las Constituciones que Ignacio le dio en 1550 la configuraron como una entidad moderna y racional, disciplinada y ligada al papa, pero en realidad resultaría una herramienta de gran eficacia en la reconquista de la sociedad por la Iglesia en la época de la Contrarreforma católica. -
1560
Ultimos dias de Melanchthon
Gracias a su gran carácter logro reunir discípulos que mantuvieron, propagaron y perfeccionaron sus propuestas.
Melanchthon se convirtió en el discípulo leal de Lutero el cual fue el padre de la Educación Alemana, y, pieza clave para poder traducir toda la biblia al alemán, Murió en Wittemberg, el 16 de abril de 1560 -
1564
muerte de Calvino
Calvino muere a causa de varios problemas de salud según los historiadores.
Calvino tuvo una gran influencia dentro de la sociedad y el estudio ya que creo entes relacionados a su cristianismo reformado y gestiono temas de interés comun.
-Creó la escuela de la reforma.
-Estuvo a favor de la educación por el estado.
-Creó la primera universidad protestante que enseñaba leyes, medicina, letras y teología.
-Defendió los derechos humanos y apoyó el surgimiento de la -democracia. -
Period: to
Juan Amos Comenio. Detalles
Fue un teólogo, filosofo y pedagógico proveniente de la Republica Checa, considerado el fundador de la pedagogía moderna, enemigo del sistema de enseñanza, convencido de que el hombre necesitaba una educación adecuada para desarrollar su naturaleza a plenitud. También cuestionaba el hecho de que se enfocaran mas en la educación del hombre y no en la mujer, ni en los hombres pobres. Escribió la "Escuela Materna" y la idea de la educación en los primeros 6 años de vida. -
Didactica Magna
Didáctica Magna escrita por Comenio, contribuyó a crear currículos dependiendo de la edad del niño y las necesidad de aprendizaje que este contiene en sus diferentes etapas de la vida, también de la igualdad en la educación. -
Period: to
Jean-Jacques Rousseau
Nació en Ginebra, Suiza y falleció en Ermenonville, Francia. Fue un filósofo, músico de la ilustración y uno de los mas grandes pensadores del siglo XVIII, desempeño un gran papel para el desempeño de la revoluvion burgesa en 1789, época que dio paso a los derechos humanos y el pensamiento libre -
Johann Pestalozzi
Habla sobre la individualidad del niño y la necesidad de que os maestros preparen procesos pedagógicos para un desarrollo integral del niño, siendo esto mas importante que impartir conocimientos llenos de filas y filas de temas, aquí es donde se destaca el maestro con su propia confianza y determinación para usar de una forma didáctica las practicas pedagogicas -
Pensamientos de Rousseau
En sus obras Rousseau habla sobre la sociedad, la educación,la naturaleza y el individualismo de la sociedad. Desde la pedagogía el argumentaba que las ciencias exactas no permitían que las personas pensaran libremente ya que los apresaba a seguir los conocimientos por el maestro sin poder ser libre. Y desde lo social, dice que el hombre es bueno pero la historia de la sociedad lo ha corrompido.
