-
Period: to
2da etapa denominada "La etapa descriptiva"
personajes sobresalientes,los viajeros: -August Hermann -Victor Cousin - Joseph Kay -L. Tolstoi -Horce Mann -Domingo Fautisno -Simón Rodriguez -Andrés Bello.
Etapa Caracterizada por los estudios descriptivos de los viajeros y sus aportaciones. -
Period: to
1era etapa- denominada "Etapa de Marc Antonie Jualién"
personaje sobresaliente: Marc Antonie Julién.
caracterizada por tres ideas de Marc:
1. creacion y publicacion de un boletín para mejorar las experiencias educativas y establecer relaciones entre educadores.
2. Organizar una comución especial de educación Europea para confrontar y conparar los estados entre sí.
3. Crear un Instituto Normal de Educación para formación de profesorado. -
Period: to
3era etapa denominada "La etapa interpretativa"
Personajes sobresalientes: -Michael Sadl -Kandel -Hans
Caracterizado por tres enfoques:
1. Interpretativo-histórico
2. Interpretativo-antropológico
3. Interpretativo-filosófico -
Period: to
5ta etapa denonimada "Los modelos de Epstein"
Personaje sobresaliente:Erwin Eptein
caracterizado por tres modelos:
1. Neo-positivista
2. Neo-marxisita
3. Neo-relativista -
Period: to
4ta etapa denominada "La etapa comparativa"
Personajes sobresalientes:
Representante-Pedro Roselló
Precursor-A.M.Kasamias
Exponentes- C.A. Anderson & Leo Ferning
caracterizado por tres enfoques:
1. Comparativo- funcional
2. Comparativo-tipológico
3. Comparativo-global