Antecedentes históricos de la administración

  • Period: 1818 BCE to 1883 BCE

    Karl Max y Frederick Engels

    Crearon la teoria del origen económico del estado
  • Period: 1712 BCE to 1778 BCE

    Jean Rousseao

    Creo la teoría del contrato social
  • Period: 1596 BCE to 1650 BCE

    Rene Descartes

    Fundador de la filosofía moderna
  • Period: 1588 BCE to 1679 BCE

    Thomas Hobbes

    Defiende el gobierno absoluto
  • Period: 1561 BCE to 1626 BCE

    Francis Bacon

    Fundador de la lógica y anticipo el principio de la administración.
  • Period: 429 BCE to 347 BCE

    Platón

    Expone la forma democrática de gobierno y de administración de los negocios públicos.
  • Period: 399 BCE to 470

    La administración

    Recibió la influencia de la filosofía
  • Period: 322 BCE to 384 BCE

    Aristoteles

    Distingue las 3 formas de administración publica.
  • Period: to

    El general prusiano Karl von Clausewitz

    Es considerado el padre del pensamiento estratégico.
  • Period: to

    La llamada Revolución Industrial

    La llamada Revolución Industrial
  • Nueva Ley

    Nueva Ley
    El gobierno inglés aprobó una ley que buscaba
    proteger la salud de los trabajadores en las industrias textiles; los pastores protestantes y los jueces locales vigilaban de manera voluntaria el cumplimiento de esa ley.
  • Mayor negocio

    El mayor negocio empresarial fueron las vías férreas, iniciativas privadas que constituían un gran núcleo de inversiones para una clase de inversionistas.
  • Escuela de la administracion

    Escuela de la administracion
    Fue desarrollada en Estados Unidos a partir de los trabajos de Taylor. Esta escuela estaba conformada principalmente por ingenieros como Frederick Winslow Taylor , Henry
    Lawrence Gantt , Frank Bunker Gilbreth, Harrington Emerson y otros. Se suele incluir entre ellos a Plenry Ford por haber aplicado los principios de esta escuela en sus negocios.
  • Revolución Industrial

    Revolución Industrial
    La Revolución Industrial entró en
    su segunda fase, la Segunda Revolución Industrial, provocada por tres acontecimientos importantes.
    *fabricación del acero
    *el
    *perfeccionamiento del dínamo
    *la invención
    del motor de combustión interna por Daimler
  • Period: to

    Segunda Revolución Industrial

    Revolución del acero y de la electricidad
  • Transformación importante en los transportes y comunicaciones

    Transformación importante en los transportes y comunicaciones
    Se amplían las vías férreas.
    Daimler y Benz fabricaron automóviles en Alemania, Dunlop
  • Westinghouse y General Electric

    Westinghouse y General Electric
    Dominaban el ramo de bienes durables y crearon sus propias organizaciones de ventas, con vendedores
  • Period: to

    Las industrias

    Las industrias empezaron a controlar las materias primas a través de sus departamentos de compras, adquirieron empresas proveedoras y controlaron la distribución para vender sus productos directamente al minorista o al consumidor final
  • Capitales de Westinghouse Electric y de General Electric

    Sobre pasaban los 40 millones de dólares en cada una. Para dominar nuevos mercados, las empresas acumulaban más personal e instalaciones de lo necesario.
  • Henry Fayol

    Henry Fayol
    Escuela del pensamiento administrativo
  • J. P. Morgan & Co.

    J. P. Morgan & Co.
    Dominio de la industria por las inversiones bancarias e instituciones financieras y de crédito, como en el caso de la fundación de la United States Steel Corporation.
  • Escuela clasica

    Escuela clasica
    Henry Fayol dice que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones, que son: funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la empresa.
    Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta o intercambio. Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
  • Philip Crosby

    Philip Crosby
    Incluyó sus cuatro principios básicos: la definición de calidad está de acuerdo a las necesidades un manejo estándar equivale a cero errores la medida de la calidad es el precio de la inconformidad.
  • Escuela estructuralista

    Escuela estructuralista
    Hernandez y Rodriguez, 2006 define al estructuralismo como “el estudio sociológico de las diferentes formas de organización social, patrones establecidos de interacción, visión (forma de pensar) y elementos de estratificación social (clases y jerarquías), así como las funciones de sus miembros por sexo, edad y posición social, con el fin de conocer cómo funcionan, cambian, se adaptan y/o se destruyen las organizaciones sociales”.