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2200 BCE
Primeras evaluaciones del imperio chino
Para ser funcionario de gobierno eran evaluados para determinar su competencia profesional, las pruebas eran de equitación, música, aritmética, escritura, leyes civiles. Aragon,L. (2015). -
Period: 2200 BCE to
Precedentes Racional Especulativos
Caracterizada esta etapa por no llegar a formar parte de una formación científica, pero con antecedentes importantes para lograr una construcción epistémica a partir de sus hipótesis especuladas.
Garaigordobil,L. (1998). -
400 BCE
Platón (427-347a.C.)
Menciona en "La República" que no hay dos personas iguales, difieren en cualidades y aptitudes. Define tres clases de ciudadano: los filósofos encargados a gobernar, los artesanos/labradores a producir y los guerreros destinados al orden y defensa.
Aragon,L. (2015). -
380 BCE
Hipocrátes
Postula sus Doctrinas Humorales de Personalidad, el cuerpo humano compuesto por cuatro humores: sangre, bilis amarilla, bilis negra y flema con cuatro tipos de temperamento: sanguíneo- optimista, melancólico-triste, colérico-iracundo y flemático-apático.
Aragon,L. (2015). -
360 BCE
Aristóteles (384-322 a.C.)
Plantea que hay diferencias mentales y morales de los individuos de acuerdo con el nivel social , racial, sexual y factores innatos.
Propone el análisis del carácter y hábitos psicológicos con base en sus características corporales (fisiognomía), relaciona los signos corporales con el carácter moral y facultades mentales.
Aragon,L. (2015). -
René Descartes (1596-1650)
Concibe al estudio objetivo del hombre como no posible, pero que se puede utilizar la intuición como método para acceder a datos de la conciencia.
"no se puede establecer verdad universal sobre el comportamiento humano a modo geométrico".
Aragon,L. (2015). -
John Locke (1632-1704) o empirismo inglés
Postulan que nuestras ideas, nuestro entendimiento proviene de la experiencia (Ver, oír,sentir,palpar, oler), el conocimiento que poseemos es conocimiento a posteriori.
"La única forma de dominar la naturaleza se consigue observando la naturaleza, estudiando lo que sucede, tomando resultados y hacer anotaciones de las observaciones realizadas"
Aragon,L. (2015). -
El estudio del incidente entre dos astrónomos
El astrónomo Friedrich Bessel estudia el incidente entre Kinneybrook y Maskelyne, en el que ambos registraban con diferentes tiempos el pasar de las estrellas en determinados puntos.
Se llegó a la conclusión que los errores se deben a los diferentes tiempos de reacción de observación propios de cada observador. de esta manera se puede medir el margen de error humano partido de las diferencias individuales.
Aragon,L. (2015). -
Adolphe Quetelet (1796-1874)
Utiliza la curva de Gauss para identificar regularidades de comportamiento y conducta humano a un "hombre promedio " y contrastada a individuos aislados de desviaciones de la curva.
esto lo hace recabando información de datos sobre la locura, suicidios, delincuencia, número de niños nacidos, características de estatura, medidas torácicas.
Aragon,L. (2015). -
Charles Darwin (1809-1882)
Publicó "El Orígen de las Especies" que establece que diferentes "especies" se adaptan y subsisten y otras se extinguen.
Esto favoreció al estudio de diferencias individuales como algo adaptativo al organismo.
Aragon,L. (2015). -
Gustav Fechner (1801-1887)
Publica sus "Elementos de Psicofísica" definida como ciencia que pretende establecer relaciones funcionales entre cuerpo y mente.
Aún cuando la sensación no puede medirse, puede medirse por medio de los autoinformes de los sujetos mediante el mínimo de umbral conocido como la diferencia apenas percibida.
Aragon,L. (2015). -
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Crea en 1879 el primer laboratorio experimental de psicología en Leipzig en el que se estudia por medio de la introspección entrenada, emociones y pensamientos. Con técnicas e instrumentos especializados se mide la sensación, percepción, atención y tiempos de reacción.
Aragon,L. (2015). -
Hermann Ebbinghaus (1850-1909)
Postula sus estudios sobre la memoria, en la asociación de conjuntos de palabras sin sentidos,en la que por medio del análisis estadístico puede mediar la curva del olvido .
Asimismo es creador del test de lagunas,en las que se deben rellenar espacios de palabras que deja el evaluador.
Aragon,L. (2015). -
Period: to
Desarrollo del Psicodiagnóstico y constitución de la Evaluación Psicológica
Etapa caracterizada por diseños experimentales y pruebas científicas que dieron creación al psicodiagnóstico empezando por los tres grandes creadores de "tests mentales" Galton, Cattell y Binet, del siglo XIX hasta la reformulación con los nuevos supuestos reformulados con estadística.
Gairaigordobil,L. (1998). -
Francis Galton (1822-1911)
Influido por la teoría de su primo Darwin, explora la posible herencia de algunas características mentales, creando una variedad de pruebas fisiológicas para medir diferencias individuales.
Creía que las aptitudes y rasgos de personalidad se heredan de padres a hijos.
Creo el Laboratorio Antropométrico en el que cualquier persona podía conocer su estatura, peso,capacidad auditiva, agudeza visual, capacidad sensorial, perceptiva y motora.
Aragon,L. (2015). -
James McKeen Cattell (1861-1934)
Psicólogo estadounidense, estudiante de Wundt realizó estudios complejos sobre el tiempo de reacción que median fracciones de segundo para distintas reacciones mentales por lo que encontró diferencias individuales que requerían ser estudiadas. Con apoyo de Galton desarrolla baterías de 50 pruebas (fisiológicas), cuyo objetivo era determinar el rango, exactitud y naturaleza de facultades psicológicas. Es el primero en acuñar el término de "test mental".
Aragon,L. (2015). -
Sigmund Freud (1856-1939)
Sigmund Freud propone el psicoanálisis evaluando el inconsciente mediante técnicas de asociación libre de palabras y desarrollo de
técnicas proyectivas.
Aragon,L. (2015). -
Alfred Binet (1857-1911)
Plantea que el objetivo de estudio de los tests mentales deberían ser las funciones psicológicas superiores como: la memoria, la naturaleza de imágenes mentales, imaginación, atención, comprensión, sentimientos estéticos y morales. Crea el primer test de inteligencia destacando tres requisitos: tareas simples, aplicación rápida y resultados contrastables por otros observadores.
Introdujo el concepto de edad mental, diseñado para establecer el diagnóstico de niños con retardo.
Aragon,L. (2015). -
Period: to
Desarrollos desde 1910
Se enfatiza en los modelos de clasificación psiquiátricos y médicos mediante pruebas proyectivas, utilizando el manual de enfermedades mentales DSM, etapa caracterizada por las 2 guerras mundiales.
Gairaigordobil,L. (1998). -
Test Binet-Standford
Se adapta el Test de Binet a los Estados Unidos como medición de inteligencia.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Aparece el "Test de laberintos"
Porteus evalúa las capacidades mentales libres de influencias culturales.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Test "Army Alpha" y "Army Beta"
Evaluación de inteligencia para el ejercito americano.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Test Colectivo de Woodworth
Woodworth construye el primer test colectivo para selección de soldados americanos.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Psychodiagnnostik de Rorschach
Rorschach publica su psicodiagnóstico evaluando la personalidad mediante la interpretación de manchas de tinta.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Edward Thorndike (1874-1949)
Postulando su Ley del Efecto elabora trabajos para educación de la matemáticas, aprender a leer, medición de la inteligencia y aprendizaje de adultos.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Test de dibujo de la figura humana
Goodenough edita el test para evaluar la inteligencia infantil.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Karl Pearson (1857-1936) y Charles Spearman (1863-1945)
Se aprovecha en la estadística el coeficiente de correlación entre dos variables cuantitativas codependientes de Pearson y se mide su coeficiente de Relación de Spearman para la construcción y verificación de los tests.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Obra "Who Shall Survive"
Moreno publica el planteamiento de técnicas psicométricas mediante el role playing.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Se formula "Zona de Desarrollo Próximo"
Lev Vygotsky formula el concepto de ZDP, que sirve para evaluar estrategias cognitivas frente a productos intelectuales.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Escala de Madurez Social de Vineland
Se publica esta escala de desarrollo social de Doll.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Medida de Inteligencia
Weschler publica la primera edición de este test.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Test de Apercepción Temática
Murray presenta su teoría sobre la personalidad.
donde mediante 31 láminas es capaz de interpretar el nivel inconsciente de ansiedad y problemas no resueltos en vínculos interpersonales afectivos.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Primer inventario clínico
Hathaway y Mckinley presentan el primer inventario de evaluación de entidades nosológicas psiquiátricas: MMPI, inventario multifásico de la personalidad.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Cerebro e Inteligencia
Halstead publica este artículo como una nueva forma de evaluación psiconeurológica.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Period: to
Evaluación psicológica como evaluación conductual.
Periodo hegemónico de la psicología dominada por el Conductismo, analizando al individuo en su espacio- ambiente, sus conductas y estímulos.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Se publica "Ciencia y conducta humana"
Skinner edita esta obra derivada del análisis experimental de la conducta humana alternativa al Psicodiagnóstico.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Tests Psicológicos y Decisiones Personales
Cronbach y Gleser publican este test en el que se propone utilizar la teoría de la decisión al proceso psicodiagnóstico.
Gairaigordobil.L.(1998). -
"Personalidad y Evaluación"
Mischel critica el modelo de evaluación en base a rasgos realizados a través de los tests.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Se publica "Evaluación dinámica de pacientes retardados"
Feuerstein publica este artículo suponiendo un modelo cognitivo a la evaluación intelectual.
Gairaigordobil.L.(1998). -
Se publica "las escalas del clima social, una mirada"
Moos publica este artículo como una evaluación del ambiente influyente en el evaluado. -
Síntesis del psicodiagnóstico soviético
Voitko y Guilbuj publican este artículo de sus medidas de evaluación en la Unión Soviética. -
Period: to
Evaluación Psicológica como Evaluación Psicológica
Periodo dominante de la Psicología Cognitiva Conductual que favoreció a la evaluación psicológica como un programa ecléctico en el que se agregan todos los avances de todas las áreas psicológicas.
Guerra S. & Peña B. (2021).
Cabe destacar que en este periodo está mediado con el avance de la evolución de las computadoras y la inteligencia artificial, usado para el procesamiento estadístico,puntuaciones, interpretación y hasta para una aplicación automatizada.
Hogan,T. (2015). -
Se reconceptualiza el termino "evaluación" en Psicología
Fernández-Ballesteros pone de manifiesto que el término evaluación hace referencia al estudio de personas, mientras que el de valoración se refiere a objetos (tratamientos y programas).
Paz S. & Peña B. (2021).