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Period: 500 BCE to 2000 BCE
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
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HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
linea de tiempo Integrantes del Grupo: Gerardo Villareal Castro
Cristhian David Padilla Gomez
Alba Lucia Moreno Ramirez -
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ANTECEDENTES
CÓDIGO DE HAMMURABI Siglo. VI A.C – Siglo. XV D.C MESOPOTAMIA: El código de leyes estimulaba el desempeño correcto del trabajo mediante normas que constituían, de hecho, leyes de protección al consumidor BABILONIA: El código de leyes estimulaba el desempeño correcto del trabajo mediante normas que constituían, de hecho, leyes de protección al consumidor -
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El Pensamiento Económico se origina :
El Pensamiento Económico se origina a principios de la era
Mesopotámica, Griega, Romana, Hindú, China, Persia y la Civilización Árabe (Aristóteles, Chanakya, Qin Shi Huang, Tomás de Aquino e Ibn Khaldun hasta el siglo XIV). Entre ellas la codificación de las cantidades de dinero:
*Las Tasas de Interés.
*La Implantación de multas monetarias como sanción.
*La Regla de Herencia.
*Las Leyes de la Propiedad Privada.
*La Cancelación de los Impuestos. -
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Escuela Económica Escolástica S. XVI
Entre los Siglos XIV a XVII, Joseph Schumpeter consideró a la Escuela Escolástica como “los Fundadores de la Economía Científica”, siendo des arrolladores de la Política Monetaria, el Interés y la Teoría del Valor dentro del Derecho Natural *los escolásticos eran principalmente agrícolas Este periodo abarca desde la caída de Roma hasta la aparición de la escuela mercantilista al rededor del año 1600. -
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Economía Mercantilista S. XV – S. XVII
Estos representantes aportaron la mayor parte de ideas que dieron inicio a la Economía Clásica. Montchretien (1575- 1621).
Colbert (1619-1683).
Richard Cantillón (1680-1734). PENSAMIENTO: *Los Derechos de Propiedad y Libertad conducen a la Libertad de empresa y comercio. *La riqueza de una nación dependía del oro y plata que acumulaban .- Estimulacion de la exportación para lograr una balanza comercial positiva ( superávit)
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La Fisiocracia S. XVIII
La fisiocracia fue una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por: *François Quesnay (1694-1774).
*Anne Robert Jacques Turgot (1727-1781).
*Pierre Samuel du Pont de Nemours ( 1739-1817).
En Francia.
pensamiento perdió fuerza ya que no se realizaba un análisis profundo y consiente en la sociedad capitalista.- su doctrina queda resumida en la expresión " laissez faire, laissez passer " ( DEJAR HACER, DEJAR PASAR )
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Escuela Económica Clásica- Austriaca S. XVII – S. XIX
Es un sistema que surge en 1776, con esto se rompe las barreras del feudalismo como sistema económico y esta se mantuvo activa desde mediados del siglo XIX, PENSAMIENTO:
Su razón de estudio eran las relaciones sociales, la intervención del Estado y sus consecuencias que afectaban el consumo, la producción y la redistribución de la riqueza. -
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Escuela Económica Clásica- ADAM SMITH
Adam Smith:
“Este orden natural es guiado por la revelación de las preferencias de los individuos a un subastador, quien encuentra el precio en el que se vacían los mercados, de tal suerte que el único mecanismo que evita el monopolio es la concurrencia del mercado. Así, la Auto regulación da origen al concepto de “la mano invisible" Adam Smith (1723-1790)
David Ricardo (1772-1823).
Ludwig Von Mises (1881-1973).
Friedrich Hayeck (1899-1992).
J. Stuart Mill (1806-1873) -
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REPRESENTANTES Escuela Económica Neoclásica S. XIX – S. XX
Alfred Marshall (1842-1924).Concordó con las teorías ricardianas con las del marginismo formando así las bases de la economía Neo-clásico.
William Stanley Jevons (1835-1882) En 1870 publica su síntesis de las teorías del consumo, del intercambio y de la distribución; asentando las bases para la revolución marginalista. Carl Menger ( 1840-1921).En 1871 publicó sus principios de economía política, con el cual se convirtió en el padre de la escuela austriaca del pensamiento económico -
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Escuela Económica Marxista S. XIX – S. XX
Para Marx, la teoría del valor trabajo representaba la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y las explotación genera por un sistema injusto el cual se empezaron a crear los sindicatos. Además, se propuso la valoración en función del trabajo y Economía dirigida por el Estado. REPRESENTANTES: Karl Marx (1818-1883). Vladimir Lenin (1870-1924). Joseph Stalin (1878-1953 -
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REPRESENTANTES DE ESCUELA ECONOMICA KEYNESIANA S. XX
REPRESENTANTES :
- John Maynard Keynes (1883- 1943)
Se derrumba la Teoría de Adam Smith “La Mano Invisible”. Por Consiguiente, surge el Estado de bienestar y además, la Intervención del mismo en su Economía.- Paul Samuelson (1915-2009)
Samuelson ha trabajado en muchos campos incluyendo: Economía de Bienestar, Teorías de las Fianzas Públicas, Economía Internacional y en la Teoría del Consumidor
- Paul Samuelson (1915-2009)
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Escuela Económica Neoclásica S. XIX – S. XX
La economía neoclásica sistematizo la oferta y la demanda como determinantes de la participación de precio y cantidad en el equilibrio del mercado, que afectan tanto a la asignación de la producción y la distribución de ingresos. corrientes de escuelas neoclasicas: *Los Monetarias: consiste en analizar en conjunto la demanda total de dinero y la oferta monetaria. *La Neo institucionalista: "para que la distribución de la riqueza sea eficiente son necesarias las instituciones”. -
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Escuela Económica Keynesiana S. XX
Uno de sus principales razonamientos es “El mercado es consecuencia de un orden natural de la misma manera que lo es la acumulación de capital”. Características de la teoría keynesiana
- es una teoría macroeconomica
- la teoría es una refutación de liberalismo, ya que apoya la intervención del estado en la economía para impulsar la inversión. -
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Escuela Económica de Chicago S.XX
-Es una escuela de Pensamiento Económico que inicia con el Libre Mercado.
-Su Origen fue en los departamentos de Economía y en la escuela de negocios Booth de la Universidad de Chicago
REPRESENTANTES: George Stigler (1911-1991)
Realizo investigaciones acerca de la estructura de la industria.
Milton Friedman (1912-2006)
Hizo contribuciones en los campos de análisis de consumo, historia y teoría monetaria, y por su demostración de la complejidad de la Política de Estabilización.