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OBJETIVO 1: RELACIONAR ORACIONES CORTAS CON SUS RESPECTIVOS DIBUJOS
1- Juego 1, 5 y 6: El estudiante debe leer la oración que se presenta en el cuadro amarillo y luego debe buscar el dibujo que corresponda. Para esto debe pulsar el círculo rosado, hasta encontrarlo.
2- Juego 2, 3 y 4: El estudiante debe leer una a una las oraciones y pulsar los dibujos dentro de la escena hasta que concuerde con todo el texto.
JUEGOS -
Period: to
RELACIONA ORACIONES CORTAS CON SUS RESPECTIVOS DIBUJOS
Tiempo estimado 30 minutos. Al finalizar la práctica el estudiante debe ser capaz de leer las oraciones y relacionarlas con su respectivo dibujo. Puede realizar los ejercicios las veces necesarias. -
OBJETIVO 2: DETERMINAR CUALES PALABRAS FALTAN DENTRO DE UNA ORACION
El estudiante escucha las instrucciones y procede a realizar el ejercicio.
ADIVINA LAS PALABRAS -
Period: to
DETERMINA CUALES PALABRAS FALTAN DENTRO DE UNA ORACIÓN
Tiempo estimado 30 minutos. El estudiante determina cuales palabras faltan dentro de una oración y procede a leer la oración completa y explicar con sus palabras el contenido del parrafó completo. Puede realizar los ejercicios las veces que sea necesario. -
OBJETIVO 3: ORDENAR, DE FORMA LÓGICA, LAS PALABRAS DENTRO DE UNA ORACION
Este ejercicio es de ordenamiento lógico de oraciones cortas. El estudiante debe arrastrar con el mouse cada palabra hasta la parte inferior, en donde debe colocarla en orden lógico. Al finalizar se le indica si está bien. Para continuar con otra debe hacer clik sobre “MÁS”.
JUEGOS DE PALABRAS -
Period: to
ORDENA UNA ORACIÓN SEGÚN SU ORDEN LÓGICO
Tiempo estimado, 30 minutos. El estudiante ordena una oración según su orden lógico, y procede a elaborar otra oración utilizando algunas de las palabras ordenadas. Puede realizar las actividades las veces que sea necesario
