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700 BCE
Grecia
Primeros presocráticos (mitos)
-Cosmogonías
-Poemas y poesías religiosas
Pensadores:
-Orfeo (poeta cosmólogo)
-Homero (astrólogo)
-Acusilao (prosa cosmológica) Últimos presocráticos (logos)
-Oxímoron
-Antítesis
-Aforismos
Pensadores:
-Tales
-Anaximandro
-Empédocles
-Sócrates Los sabios basaron su búsqueda de conocimiento en 3 aspectos fundamentales:
1 Meditar sobre el cosmos, la naturaleza y el ser
2 Meditar sobre el humanismo y civilidad
3 Meditar sobre el buen gobierno y vivir en comunidad -
Period: 700 BCE to 80 BCE
Edad Antigua
-
500 BCE
China
Legado plasmado en:
-Analectas.
-Proverbios.
-Paradojas.
-Analogías.
-Alegorías. Taoísmo (Lao Tse Tung):
-El mundo está sometido a cambios.
-Dao (yin yan) Confucianismo (Confucio):
-Armonía.
-Felicidad. -
100 BCE
Concepción del Tiempo
Para chinos y griegos, el tiempo jugó un papel importante, ya que a través de este ampliaron su conocimiento y pudieron apropiarse del universo. Griegos:
Existieron 3 formas de tiempo:
-Aión o tiempo eterno.
-Kairos o tiempo de la oportunidad.
-Cronos o tiempo sucesivo y lineal. Chinos:
-Sucesión lineal de acontecimientos que tenían que ver con la forma cíclica de percibir el mundo (estaciones, fases de la luna, día y noche, etc.)
-Kasana: vivir el aquí y el ahora. -
Period: 480 to 1492
Edad Media
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Period: 480 to 1180
Medioevo Bajo
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1180
Religión (Cristianismo) y Conocimiento
Deidades monolíticas
-Dios (bien)
-Satanás (mal) Dogmatismos y universalismos que influyen en el conocimiento y la apropiación del mundo. Pensador:
-Parménides (las cosas son o no son) La religión fue protagonista de primer orden en la adopción de esa visión de mundo y del conocimiento con infalibilidades, esencialismos y dualismos que se perpetuaron en el campo de la ciencia. -
Period: 1180 to 1492
Medioevo Alto
-
1492
Renacimiento
Primeras universidades en Europa:
-Universidad de Oxford (1096)
-Universidad de Salamanca (1218) Gracias a la aparición de las universidades se dio la revisión del método inductivo-deductivo, trayendo consigo cambios socioculturales, económicos y religiosos. Debido a los clérigos franciscanos y mártires se creó el nuevo método científico que trajo consigo el capitalismo y la creación de las clases sociales. La naturaleza se puso al servicio del hombre, convirtiéndose en un objeto de estudio. -
1492
Exponentes del renacimiento
-Nicolás Copérnico (modelo heliocéntrico)
-Leonardo DaVinci
-Nicolás de Autrecourt
-Guillermo de Occan Gracias a las ideas de estos, la ciencia moderna adquirió un interés pragmático, cuyo objetivo fue el cómo, lo práctico y sus consecuencias -
Period: 1492 to
Edad Moderna
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Period: 1492 to
Modernidad Temprana
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Exponentes de la Modernidad Temprana (Pt 1)
Francis Bacon (1561-1642): introductor del empirismo y el método experimental inductivo por observación
Galileo Galilei (1564-1642): padre del método experimental moderno basado en la observación directa de las cosas sensibles
René Descartes (1596-1650): creó el método cartesiano, que es lógico-deductivo
John Locke (1632-1704): destacó la importancia de la experiencia de los sentidos -
Exponentes de la Modernidad Temprana (Pt 2)
Isaac Newton (1643-1727): utilizó el método inductivo matemático, partiendo de la observación minuciosa y luego extrajo leyes
George Berkeley (1685-1753): enfatizó que es imposible forjar ideas abstractas, ya que todas las ideas son particulares y concretas, por provenir de los sentidos internos, externos y de la creación imaginativo-fantasiosa
David Hume (1711-1776): subrayó que las leyes científicas son sólo para los casos en que la experiencia ha probado su certeza -
Método Científico
Nuevo método científico producto de la recuperación de la tradición pitagórico-platónica efectuada por los humanistas. Decía que las explicaciones científicas se enmarcan en 4 puntos importantes:
1. Lo formulado en leyes
2. Lo determinado numéricamente
3. Las explicaciones en forma de hipótesis causales
4. Lo causal es una connotación funcional El conocimiento del mundo físico solo pudo extraerse a partir de las ciencias naturales y del desarrollo de las ciencias matemáticas -
Period: to
Modernidad Plena
-
Positivismo
Explicar fenómenos causalmente por medio de leyes generales y universales. El único método válido para hacer progresar la ciencia era el método científico.
Su máximo exponente fue Augusto Comte (1798-1857), pero quien inició este movimiento fue Claude-Henri de Rouvroy, más conocido como el Conde o el Barón de Saint Simón
Teoría de los 3 estadios:
La humanidad pasó por 3 fases para su evolución:
1. Teológica (sobrenatural)
2. Metafísica (razón)
3. Científica (observación y experiencia) -
Pensadores de la Modernidad Plena (Pt 1)
-Immanuel Kant (1724-1804): estuvo del lado empirista y positivista al ratificar que todo conocimiento comienza en la experiencia. Distinguió 2 facultades del conocimiento humano:
1. Sensibilidad: pasiva (impresiones sensibles)
2. Entendimiento: activo (espontaneidad)
-Johann Gustav Droysen (1808-1884): el ser humano expresa su interioridad mediante manifestaciones sensibles
-Wilhelm Dilthey (1833-1911): el objeto de las ciencias del hombre no puede ser externo a él -
El despertar de las humanidades
Con los acontecimientos anteriores se dio paso a una nueva condición social.
Las ciencias de la naturaleza deben explicar y las del espíritu deben comprender, proponiendo como alternativa metodológica la hermenéutica (el arte de interpretar o traducir) -
Nuevas Ideas
Político: liberalismo (individualismo, iniciativa, propiedad privada, reducción de intervención del estado)
Económico: se afianzó el capitalismo como orden y sistema social
Humanismo: libertad política, fraternidad e igualdad. Lo que impulsó las revoluciones francesa y norteamericana. Gracias a la Revolución Industrial, se dio la creación de la máquina de vapor, por lo que se pudo masificar la producción, haciendo que los mercaderes y artesanos ganaran más poder creando las clases sociales. -
Pensadores de la Modernidad Plena (Pt 2)
-Georg Simmel (1858-1918): sentimientos, motivos, valores y pensamientos
-Wilhelm Windelband(1848-1915): llamó ciencias nomotéticas a las ciencias naturales e ideográficas a las ciencias del espíritu
-Karl Marx (1818-1883): aportes teóricos sobre la sociedad, la economía y la política
-Friedrich Nietzsche(1844-1900): somos una red de sentidos y significados, que nos reconstruimos permanentemente desde los acontecimientos en los que participamos
-Sigmund Freud(1856-1939): padre del psicoanálisis -
Period: to
Posmodernidad
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Modernidad Tardía
Los amantes de la tecnología son denominados tecnócratas y, según estos, la computadora marcó los inicios de un nuevo tiempo en el devenir de la humanidad
Los ciudadanos se sentían en un ambiente de metrópolis, menos fraternidad, igualdad, libertad, prosperidad
Esclavización por parte de la tecnología, haciendo que todo vaya en declive, volviendo al ser humano más egoísta y solitario
Se debe estudiar la cotidianidad y reflexiones anteriores para encontrar las respuestas del mañana -
Exponentes de la Modernidad Tardía
-François Lyotar (1924-1998)
-Jacques Derrida (1938-2004)
-Gianni Vattimo (1936-...)
-Ulrich Beck (1944-2015)
-Zygmunt Bauman (1925-2017)
-Jürgen Habermas (1929-...)
-Anthony Giddens (1938-...)
