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Sanción de la Constitución Nacional Argentina
Se establece un sistema republicano, con división de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. En su artículo 5 instaura el derecho a educar y enseñar como una responsabilidad atribuida a los gobiernos provinciales. -
Sarmiento regresa al país
Luego de varios años de exilio en el país vecino de Chile, finalmente Domingo Faustino Sarmiento retorna a la Argentina y se instala en Buenos Aires. -
Primer Jardín de Infantes
En febrero de 1870, Juana Manso funda el primer jardín de infantes subvencionado por el Estado en la Ciudad de Buenos Aires, en el que se introduce el método froebeliano. Es esta mujer de fuertes convicciones, quien plantea a sus contemporáneos la importancia de la educación mixta, de los jardines de infantes, del aprendizaje placentero y el recreo. -
Primera Escuela Normal
El 13 de junio de 1870, Sarmiento firmó el decreto que establece la creación de una escuela de maestros normales en Paraná. Es la primera Escuela Normal de la Argentina.
En Agosto del siguiente año comenzarían las clases de formación. -
Congreso Pedagógico
Se desarrolló en Buenos Aires durante abril y mayo de 1882, en el marco de la “Exposición Continental de la Industria”. Concurrieron más de 250 delegados y participaron las figuras más importantes del elenco político e intelectual de la época. El Congreso debatió acerca de las ideas y principios que debían regir la educación pública. Sus resoluciones suelen considerarse un antecedente de la legislación escolar nacional (ley 1420) y el hito que le dio legitimidad. -
Ley 1420 de Educación Común
Bajo la presidencia de Roca, es promulgada la Ley de Educación Común y su Reglamentación. Garantizando el derechos para toda la población residente en el territorio argentino, establece la escuela, solo en el nivel primario, como obligatoria, gratuita, laica, común a todos y gradual. -
Ley Avellaneda - Normativa universitaria
En respuesta al sostenido crecimiento que experimentaron las universidades entre 1870 y 1880, se promulgó la Ley Avellaneda a mediados de 1885. Esta primera Ley Universitaria fijó las bases a las que debían ajustarse los estatutos de las universidades nacionales; se refería fundamentalmente a la organización de su régimen administrativo, y dejaba los otros aspectos liberados a su propio accionar. -
Ley nº 4.874 "Ley Lainez"
La Ley Láinez significó una gran expansión de la escuela primaria en lugares recónditos del país. Uno de sus aportes centrales fue haber creado una política educativa en donde el Estado fue el agente principal. Sancionada en 1905, tenía el objetivo principal de reducir las altas tasas de analfabetismo. -
Reforma Saavedra Lamas
Entre el 16 de marzo de 1916 y el 22 de febrero de 1917 se implementa dicha reforma, donde se crea una nueva estructura intermedia entre el nivel primario y el secundario, la escuela intermedia. Tendrá la función de impartir una educación orientada a saberes prácticos durante tres años, para luego continuar los estudios secundario, para posteriormente ingresar a la universidad o ejercer una profesión. -
Reforma Universitaria - Córdoba
En esa época la universidad de Córdoba representaba el espacio de los antiguos privilegios, era un bastión de la ortodoxia católica regido por ideas antimodernas. Los estudiante de dicha casa de estudios se organizan para protestar, creando el Comité Pro Reforma y posteriormente la Federación Universitaria de Córdoba. -
Escuela Nueva - Escuela Serena
Desde 1935 Olga Cossettiini asume la dirección de la Escuela N.° 69 Doctor Gabriel Carrasco, en el barrio Alberdi de Rosario, dejó su huella en aquel colegio de los suburbios, en medio de las casas bajas, muy cerca del río Paraná. Allí, Olga Cossettini forjó una de las experiencias pedagógicas más interesantes de la primera mitad del siglo XX en la Argentina.
En 1950 Leticia es removida del cargo por el gobierno de turno, y la experiencia educativa fue cancelada. -
Reforma Fresco-Noble
La reforma impulsada durante el gobierno de Fresco tuvo como propósito reestructurar la enseñanza primaria en la provincia de Buenos Aires
Como bandera principal de ese ordenamiento social, los principios que se destacaban eran: el amor a la patria, un profundo sentimiento religioso, superioridad de la raza sana y viril y para cumplir con el objetivo, las órdenes debían seguirse al pie de la letra.