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1.2 Tarea línea del tiempo, Josué Caleb Soto Villegas

  • Inicio de primeras redes de computadoras

    Existían algunas redes de computadoras con sus propios protocolos y maneras de compartir los datos entre sí.
    El primer gran problema era que las primeras redes no hablaban el mismo idioma, por así decirlo.
    Comentario: tenían por ello propias maneras de compartir datos e información para comunicarse entre si.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Surge Arpanet

    Surgió el más conocido antecedente de Internet: Arpanet. Con el propósito de optimizar el uso de los procesadores para realizar distintas tareas.
    Comentario: Fue un gran avance ya que las personas podían trabajar con más rapidez permitiéndoles tener una comunicación entre maquinas en distintas universidades.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Correo electrónico como parte de Arpanet

    se desarrolló el correo electrónico como parte de Arpanet.
    Comentario: Esto trajo con sigo buenos beneficios ya que por fin se pudo establecer una mejor comunicaciones a diferentes partes.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Internet en un documento

    se utilizó por primera vez la palabra Internet en un documento
    de especificaciones (Cerf y Kahn, 1974). Un inconveniente para este momento era que la información se organizaba de forma jerárquica y lineal.
    Comentario: en esta fecha fue una herramienta fundamental para facilitar la interconexión.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Period: to

    Primer contenido generado

    Los usuarios pueden crear y añadir valor a productoso servicios.
    Cita: “las formas de contenido que están públicamente disponibles y creados por los usuarios finales” (Kaplan y Haenlein, 2010, p.3).
    Comentario: Ayudo a progresar e innovar.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • (CERN) nodo de Internet de mayor tamaño.

    (CERN), para 1989 era el nodo de Internet de mayor tamaño. La solución desarrollada por Berners-Lee consistió en incorporar: (http),(HTML), y (URL).
    Comentario: la CERN con un solo clic podías llegar a donde querías y Berners-Lee aprovecho para unir internet y el http de lo cual surgió la World Wide Web.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • World wide web primer sitio web

    El navegador de Berners-Lee se llamó World Wide
    Web, teniendo su primer sitio web en 1991 (The World Wide Web Project, 1991).
    Comentario: La world wide web fue un ingenio ya que permitía un acceso muy flexible y generalizado a la información almacenada en la red en sus diversos formatos.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Web al alcance del publico (web 2.0)

    Para 1995 el público pudo acceder a la web con las (RS) "redes sociales".
    Comentario: Con este echo los ciudadanos tuvieron mejor comunicación pero para ello se pedía como requisito ser mayor de edad.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Fundación de Open Diary (Diario Abierto)

    La era de las RS como las conocemos probablemente comenzó cuando Bruce y Susan Abelson fundaron el sitio Open Diary (Diario Abierto) en 1998.
    Comentario: Fue un gran avance ya que permitía crear agendas que fueran publicas, privadas, o de solo amigos y así poder tener un poco más de seguridad.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • se aprueba el plan eEurope

    Plan eEurope un acceso más barato, rápido y seguro a internet; invertir en las personas y en la información; buscaba estimular el uso de internet.
    Comentario: Esto facilito muchas cosas ya que buscaba aumentar el numero de conexiones a internet a Europa y abrir el conjunto de redes a la competencia.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Lanzamiento de Facebook

    Con el lanzamiento de Facebook se extiende la (RS) con fuerza.
    Comentario: fue un medio que ayudo a la mejor comunicación a los estudiantes universitarios y al igual a las demás personas cuando se izo publico solo que tenia una observación y era que los usuarios tenían que ser mayores de edad.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Fundación de WikiLeaks

    Organización que publica por medio de su sitio web documentos filtrados de contenido sensible, manteniendo el anonimato de su fuente. fundada en octubre de 2006 por Julián Assange
    Comentario: Tiene puntos en contra y a favor ya que puede ser dañino para personas sensibles o puede favorecer a investigaciones.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Llegada de Twitter

    con la llegada de Twitter. las RS permiten eliminar barreras de tiempo y espacio, permitiendo conexiones y la formación de comunidades.
    Comentario: Twitter fue una herramienta bastante útil ya que gracias a estos acontecimientos se fueron estableciendo la formación de comunidades.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Se afirma la Web 2.0 como un conjunto de herramientas

    Web 2.0 como herramienta para crear y compartir información.
    Cita: “blogs, wikis, RSS, podcasts, sitios para compartir fotos y videos, sitios para la interacción y marcado sociales, además de mundos virtuales” (Bawden y Robinson, 2009, pp. 7-8).
    Comentario: Logro la facilitación de comunicación y contenido.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Period: to

    Descubrimiento de información

    utilizó las mismas tecnologías sociales para identificar las fotografías de los manifestantes, así como su información personal y ubicación.
    Comentario: Esto fue muy bueno ya que gracias a ello podían saber todos los datos personales de alguna persona.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Period: to

    Agenda Digital

    Constituye uno de los 7 pilares que fijan objetivos para el crecimiento de la (UE), incide en la interrelación de los objetivos propuestos.
    Comentario: Gracias a esto se tiene una mayor investigación y desarrollo.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Moro Zob contradicción al ciber-utopianismo

    considera a Internet como una poderosa herramienta de emancipación política, discute que Internet más a menudo puede restringir e incluso abolir la libertad.
    Comentario: Izo un buen desenlace en cuanto a ello ya que si no lo usan el internet correctamente pueden surgir consecuencias.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Estudio- Frédéric Cavazza

    Estudio publicado que expone el panorama de los medios sociales, con el objetivo de obtener una imagen más clara de los involucrados y el papel que estos ocupan.
    Comentario: tiene puntos a favor ya que logra dar información de segundas o terceras personas en caso de que llegara a suceder algo.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Uso de seudónimos

    Las RS post-Facebook favorecen el uso de nuestras identidades y nombres reales, llegando al extremo de penalizar al usuario que no los utilice.
    Comentario: Este apartado tubo puntos en contra ya que penalizaría perfiles que tal vez detectaran ser falsos.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf
  • Impuestos por gigabyte de tráfico

    el gobierno de Hungría pretendió establecer un nuevo impuesto por cada gigabyte de tráfico de Internet y la sociedad protestó inmediatamente.
    Comentario: Tubo repercusiones ya que en muchas ocasiones no podían pagar esto o no podían navegar libremente.
    Referencia: Tarango, J., & Cortés Vera, J. (2016). GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANIA DIGITAL. Alfagrama ediciones. https://aulas4.uach.mx/pluginfile.php/796469/mod_resource/content/0/1_1_1.pdf