Antecedentes frente al desarrollo de las diferentes posturas en relación con el desarrollo de la personalidad.
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Allport ( Personality: A Psychological Interpretation),
En el desarrollo de tests, el estudio de la personalidad no se formalizó, como una rama de la psicología, hasta finales de la década de los 30.
contribuyo a su consideración de disciplina científica -
Stagner (Psychology of Personality).
estudio la personalidad que no se formalizó, como una rama de la psicología, hasta finales de la década de los 30. -
Allport
define el rasgo como algo que tiene una existencia real, en los siguientes términos: «sistema neuropsíquico generalizado y focalizado, dotado de la capacidad de convertir muchos estímulos en funcionalmente equivalentes, y de iniciar y guiar formas coherentes de comportamiento adaptativo y expresivo» (pág. 312). -
Murray (Explorations in Personality)
estudio la personalidad que no se formalizó, como una rama de la psicología, hasta finales de la década de los 30. -
Cattell 1950-1957
Definiciones en términos de constructo, más aceptadas en el contexto de la psicología de la personalidad, han sido dadas por Cattell,como disposiciones relativamente estables y duraderas que ejercen efectos generalizados sobre la conducta. -
Freud, Jung, Adler las teorías fenomenológicas Rogers, Maslow...), o la teoría de los constructos personales de Kelly
Estas teorías comparten los supuestos generales del modelo internalista, y los particulares de las teorías procesuales; pero a su vez, existen entre ellas diferencias en la naturaleza concreta de las variables personales analizadas en cada caso; las técnicas de medida, investigación y terapia empleadas; la importancia concedida a los procesos inconscientes; o el peso dado al papel del desarrollo evolutivo en la determinación de la conducta adulta. -
Guilford
Definiciones en términos de constructo, más aceptadas en el contexto de la psicología de la personalidad, han sido dadas por Cattell (1950, 1957) o Guilford (1959), como disposiciones relativamente estables y duraderas que ejercen efectos generalizados sobre la conducta. -
Allport
«organización dinámica dentro del individuo de aquellos sistemas psicofísicos que determinan su forma característica de pensar y comportarse» (pág. 28), considero que en una definición de personalidad deben estar presentes de unos aspectos fundamentales. -
Cattell
Los planteamientos teóricos más significativos dentro de este enfoque serían el modelo de los 16 factores de personalidad de Cattell (1965), el modelo de los tres factores o modelo PEN (Psicoticismo, Extraversión y Neuroticismo) de Eysenck (1952, 1990), y el modelo de los Cinco Grandes Factores (Neuroticismo, Extraversión, Afabilidad, Tesón y Apertura a la experiencia) de Costa y McCrae (1985, 1992). -
Hall y Lindzey (1970), Pervin (1970), Pelechano (1996), Carver y Scheier (1997), Errasti (2002), o Hergenhahn y Olson (2003)
Para alcanzar los objetivos que caracterizan al estudio de la personalidad y que hemos mencionado en apartados anteriores, se han seguido tres orientaciones. Por una parte, se han generado distintas teorías de personalidad, que parten del hecho, ampliamente constatado, de que las personas están continuamente manifestando conductas cuyo significado puede interpretarse desde distintos puntos de vista. -
Modelos Teóricos
Las distintas teorías formuladas para describir y explicar la personalidad pueden organizarse en torno a tres modelos teóricos (Bermúdez, 1980, 1985b): internalista, situacionista e interaccionista; que se diferencian, fundamentalmente, en la respuesta que dan a la cuestión sobre los determinantes de la conducta individual, El modelo internalista entiende que la conducta está fundamentalmente determinada por factores personales o definitorios del individuo. -
Concepto de personalidad
La frase de Burham (recogida en Pervin 1990a, pág. 12) «todo el mundo sabe lo que es personalidad, pero nadie puede expresarlo con palabras», resume uno de los primeros problemas que nos encontramos cuando intentamos dar una definición científica de personalidad: hay casi tantas definiciones como autores han escrito sobre la misma. -
Costa y McCrae
Tomo una estrategia similar de búsqueda de elementos comunes de muchas definiciones de personalidad, y apoyándose en la definición de Allport -
Costa y McCrae
Tomo una estrategia similar de búsqueda de elementos comunes de muchas definiciones de personalidad, y apoyándose en la definición de Allport -
Pervin
ofrece la siguiente definición:
La personalidad es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que da orientaciones y pautas (coherencia) a la vida de una persona. Como el cuerpo, la personalidad está integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza (genes) como el aprendizaje (experiencia). -
Pervin
ofrece la siguiente definición:
La personalidad es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que da orientaciones y pautas (coherencia) a la vida de una persona. Como el cuerpo, la personalidad está integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza (genes) como el aprendizaje (experiencia). -
Pervin
En palabras de Pervin:
Creo que debemos desarrollar una teoría de la personalidad que reconozca tanto la estabilidad (consistencia) como la variabilidad (especificidad situacional) del funcionamiento de la personalidad. -
siglo XX
El estudio de la personalidad propiamente dicho empezó en el siglo XX, aunque podemos encontrar ya en la cultura clásica algunas de las ideas que hoy tenemos en la cultura occidental. -
siglo XX
los psicólogos desarrollaron «tests mentales» para selección y diagnóstico, intentando demostrar su utilidad a la hora de resolver problemas prácticos urgentes asociados con la inmigración, las organizaciones laborales, o la educación, así como la movilización general que se produjo con la Primera Guerra Mundial (1914-1917). -
Hipócrates
ofreció una aproximación bastante sistemática al estudio de las causas que explicaban las diferencias individuales, introduciendo el concepto de temperamento. Señalaba la existencia de cuatro humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) que, solos o en combinación, determinaban el temperamento psicológico predominante en la persona (sanguíneo, flemático, colérico, o melancólico, respectivamente), relacionando de esta manera la constitución física con las disposiciones conductuales. -
(McAdams y Pals, 2006).
Estos autores proponen cinco grandes principios de una nueva ciencia integradora de la personalidad, donde añaden a los 3 niveles antes mencionados del modelo de McAdams, el papel de la evolución y los aspectos culturales, como un nuevo marco para organizar la teoría e investigación en personalidad. -
Cloninger
La personalidad de un individuo empieza con componentes biológicos innatos, algunos compartidos con otras personas y otros más distintivos fruto de la propia herencia o de otras influencias; que a lo largo de la vida, estas tendencias innatas se van canalizando por la influencia de múltiples factores, como la familia, la cultura u otras experiencias; y que la personalidad vendría constituida por el patrón resultante de conductas, cogniciones, y patrones emocionales.
