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1538
La primera universidad en el Nuevo Mundo
La primera universidad en el Nuevo Mundo se inauguró en 1538 en Santo Domingo. Universidad Santo tomas de Aquino.
Predominaba el modelo aristotélico-tomista en la enseñanza. -
1538
Características de la Universidad
Características de la Universidad
- Carácter elitista profesionalizante.
- Estructura académica constituida por facultades o escuelas semiautónomas, autárquicas
- Predominio de la cátedra magistral
- Autonomía limitada
- Burocratización de las universidades
- Enseñanza casi exclusiva en el aula
- Escasez de recursos
- Duplicación innecesaria de personal docente, laboratorios
bibliotecas, etc
- Jerarquía magisterial regida por el profesor catedrático
- Influencia de la Iglesia Católica -
1551
Real y Pontificia Universidad de San Marco en Lima y La Real y Pontificia Universidad de México
Se funda la Real y Pontificia Universidad de San Marco en Lima y La Real y Pontificia Universidad de
México.
Como rasgos de esta universidad se encuentran la formación de la élite, la trasmisión con fines de
sometimientos de los valores conservadores (Molina, 2008). -
Universidad de San Fulgencio (Quito)
En diciembre de 1603 procedieron a erigir la Universidad de San Fulgencio, aunque limitando la concesión de grados a los religiosos de la orden Agustina.
Lamentablemente la existencia de esta universidad se truncó el 25 de agosto de 1786, cuando S. M. Carlos III le retiró a los Agustinos la facultad de extender títulos o grados universitarios -
La Universidad de La Habana
Fue fundada el 5 de enero de 1728 por los frailes Dominicos pertenecientes a la Orden de Predicadores, es la universidad más antigua de Cuba. Las primeras facultades: Artes y Filosofía, Teología, Cánones, Leyes y Medicina -
La Universidad de Buenos Aires
Universidad de Buenos Aires inicio con 5 grados de medicina y 1 de derecho.Según las bases de su estatuto universitario, es una entidad de derecho público cuyos fines: promoción, difusión y preservación de la cultura [..] estando en contacto directo y permanente con el pensamiento universal y prestando particular atención a los problemas argentinos
Fundada 12-8-1821
Ratta, A. (s.f).ESTATUTO UNIVERSITARIO.Recuperado 10-dic-2017 Obtenido de http://www.uba.ar/download/institucional/uba/9-32.pdf -
Reforma de Córdoba
liderado por Deodoro Roca.
Se dan los movimientos de resistencia frente a las dictaduras, entre los más notorios la llamada Reforma de Córdoba
Fue uno de los principales cuestionamientos, a fondo, de nuestras universidades y señaló el momento del ingreso de América Latina en el siglo XX, así como el ascenso de las clases medias urbanas. Se puede denominar como: paso de transición de la universidad tradicional a la modernizante sin que en esta última desaparecieran todos los rasgos de la primera -
Exigencias de la Reforma de Córdoba
La universidad latinoamericana concebido como un fenómeno continúo y destinado a estructurar un esquema general y adecuado a las necesidades de este continente.
Los estudiantes exigían:
Asistencia libre a clases
Docencia libre
Reemplazo de la enseñanza escolástica por la investigación viva en los laboratorios y seminarios
Participación de los estudiantes en el gobierno universitario
Extensión universitaria para vincular la institución al pueblo Autonomía universitaria -
Repercusiones del movimiento de Córdoba en Latinoamérica
El movimiento reformista no se detuvo, las repercusiones se observaron en los años inmediatos: en Chile entre 1920 y 1922, los estudiantes produjeron alzamientos de carácter social y político. En México, (1921) se reunió el primer Congreso de Estudiantes. En Cuba las luchas se iniciaron en 1923. -
Influencia de la Reforma en Colombia
En Colombia los estudiantes se manifestaron por una organización universitaria basada en la independencia, en el gobierno estudiantil, en el cual al lado de la cátedra funcionase el seminario y al lado del maestro titular hubiera profesores egresados de la misma universidad.
Arias, L. (2013). La universidad como mediadora de cultura Cartilla 3.Recuperado 10 de diciembre de 2017. Disponible en https://fuaa.epic-sam.net/Learn/Player.aspx?enrollmentid=11090184 -
Influencia de la Reforma en Perú
En Perú los estudiantes limeños exigieron la defensa de la autonomía, la renovación de los métodos pedagógicos, la socialización de la cultura y la creación de las universidades populares.
Arias, L. (2013). La universidad como mediadora de cultura Cartilla 3.Recuperado 10 de diciembre de 2017. Disponible en https://fuaa.epic-sam.net/Learn/Player.aspx?enrollmentid=11090184 -
Universidad de Sao Paulo
Surgió de la unión de la facultan de filosofía, ciencias y letras con las escuelas politécnicas de sao paulo, escuela superior de Agricultura Luiz de Queiroz, facultad de medicina, facultad de derecho y faculta de farmacia y odontología. -
Alianza del progreso
Planteó la modernización de la estructura de la sociedad, en la práctica, era más eficaz para comenzar con la educación.
Se logró la constitución de una empresa educacional ayudada por la empresa externa a través de la asistencia técnica, financiera, becas.