Desarrollo humano

TEORÍAS DEL DESARROLLO

  • 1999 BCE

    Teoría en Proyecto: La Psicología Evolutiva del Desarrollo

    Teoría en Proyecto: La Psicología Evolutiva del Desarrollo
    David F. Bjorklund
    Aplicación de los principios básicos de la evolución darwinista para explicar el desarrollo humano contemporáneo.
  • 1998 BCE

    Teoría Emergente, La Neurociencia del Desarrollo

    Teoría Emergente, La Neurociencia del Desarrollo
    Johnson
    Confluyen datos de diferentes fuentes para componer una imagen de como se desarrolla el complejo mente-cerebro.
  • 1994 BCE

    Teoría de Dominio Específico, Teoría-Teoría

    Teoría de Dominio Específico, Teoría-Teoría
    El pensamiento del niño busca causas para interpretar, predecir y expresar eventos del mundo.
  • 1994 BCE

    Teoría de dominio específico, innatismo constructivista

    Teoría de dominio específico, innatismo constructivista
    Da importancia por igual a las estructuras innatas y al entorno físico y social.
  • 1994 BCE

    Teoría Sistémica dinámica

    Teoría Sistémica dinámica
    El todo es más que la suma de sus partes, por eso la relación entre estas es muy importante.
  • 1989 BCE

    Histórica y cultural de Vygostki

    Histórica y cultural de Vygostki
    Concepto de Zona de desarrollo próximo
    (Tesis de la génesis social del pensamiento y tesis de la mediación)
  • 1988 BCE

    Teoría de Domininio Específico, Innatista Modularista

    Teoría de Domininio Específico, Innatista Modularista
    Jerry Fodor.
    Módulos que dan una respuesta y requieren poca experiencia para activarse (por ejemplo el lenguaje).
  • 1985 BCE

    Teorías de Dominio Específico, Teoría sobre la Experticia

    Teorías de Dominio Específico, Teoría sobre la Experticia
    Chi, Feltovich y Glaser.
    A mayor práctica en una tarea, mayores habilidades en ella.
  • 1984 BCE

    Teorías del procesamiento de la información

    Teorías del procesamiento de la información
    Postulan el desarrollo como cambio en la manera de usar estrategias en la resolución de problemas (procesamiento de información) desde la infancia hasta la adultez.
  • 1968 BCE

    La epistemología genética de Jean Piaget

    La epistemología genética de Jean Piaget
    El desarrollo se da por etapas sucesivas.
  • 1960 BCE

    El Desarrollo Personal en Contexto

    El Desarrollo Personal en Contexto
    Los ambientes naturales (van desde la familia hasta la cultura del individuo) son la principal influencia en el desarrollo de las personas.
  • 1930 BCE

    Perspectiva etológica

    Perspectiva etológica
    Lorenz yTinbergen.
    Estudio de la base evolutiva del comportamiento y su influencia en el desarrollo y supervivencia de una especie.
  • 1913 BCE

    Teorías del Aprendizaje

    Teorías del Aprendizaje
    Skinner, Watson, Bandura y Bijou.
    Continúo de cambios conductuales moldeados principalmente por el ambiente.