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Paradigmas y enfoques del Desarrollo Humano

  • Mercantilismo

    Periodo donde el patrón oro y el pensamiento que da forma a la Economía Política se funda, el comercio exterior es la base del enriquecimiento de las monarquías, lideradas por la Corona Inglesa y su flota naval, culmina posterior al auge que se generó con el descubrimiento de América
  • Economía Clásica

    Surge la economía como ciencia formal con las publicaciones de Adam Smith y su discípulo David Ricardo, en ella sientan las bases de la teoría del valor, del trabajo y el equilibrio del mercado por las fuerzas de la oferta y demanda, son el fundamento del capitalismo, se determinan los factores de producción (tierra, trabajo y capital) y el valor mrelativo del salario
  • Revolución Francesa

    Parte aguas histórico donde se logra el carácter de ciudadano, posterior al imperio Romano, inicia la caída de los regímenes monárquicos, re surge la democracia y la modernidad
  • Revolución Industrial

    Se pasa de la producción agrícola y artesanal a la producción industrial, periodo de transición entre el mercantilismo y el capitalismo, la división de clases sociales y la producción en serie. La división del trabajo acorde a los recursos y características del proceso productivo.
  • Modelo Primario Exportador

    En Ámerica Latína la etapa de movimientos independentistas y la insipiente estructura económica, latifundios exportadores de bienes primarios, las importaciones restringidas para la élite, el Porfiriato en México es el culmen del modelo, finaliza con la re-estructuración post-revolucionaria. Los actores del modelo son los países del centro y la periferia.
  • República Restaurada

    México se convierte en país exportador. La distinción de la existencia de un sector “atrasado” y un sector “moderno” en la
    periferia del sistema, fue toda una revolución no sólo en el análisis económico, sino también en el sociológico dando lugar al estudio de fenómenos como la marginación, la migración y la exclusión social. La heterogeneidad estructural es un rasgo específico del
    subdesarrollo, que lo diferencia del modelo de capitalismo “clásico” del centro
  • Joseph Schumpeter

    El fundamento del pensamiento sobre desarrollo marca la teoría del desarrollo Economico ¨The Teory of Economic Development¨lo define como una nueva diciplina o campos específicos de reflexión económica alrededor de los diversos causas de los avancen y retrocesos entre naciones
  • Neoclásicos

    Se produjo un estacionamiento y en seguida el descenso, que después de 1930, se precipita. Esto evidencia que la base ofrecida por nuestro antiguo sistema orientado principalmente hacia el exterior se torna progresivamente más estrecha e incapaz de
    sustentar la vida del país. surgen teorías marginalistas y de competencia imperfecta.
  • Modelo de Sustutitución de Importaciones

    Impulso a la industria nacional, migración y crecimiento de zonas urbanas, en México se da "El Milagro Mexicano" auge económico posterior basado en la economía bélica de las potencias Occidentales, primera mención y división de países según el nivel de desarrollo, gran endeudamiento de las naciones subdesarrolladas, dependientes aún de la producción primaria (petroleo), no se logra la "sustitución difícil", se aplican reformas estructurales, nacen instituciones públicas en México.
  • Teoría general del empleo, el interés y el dinero

    Publicada como respuesta a la Gran Depresión, en ella se propone la intervención del Estado como generador de fuentes de empleo para dotar de poder adquisitivo a la población
  • Wilfred Benton

    Invento el termino áreas subdesarrolladas texto en que sustenta que las bases económicas para la paz una vez acabada la segunda guerra mundial. Para el periodo 1945-1980 podemos identificar básicamente dos grandes enfoques del desarrollo: Modernización y Dependencia cuales en el que dio el inicio de la teoría del desarrollo.
  • Bretton Woods

    Acuerdo donde se re-estructura la economía y el sistema financiero, surgen los organismos internacionales que en la actualidad determinan las directrices del desarrollo como El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional cuyos indicadores de Producción Nacional bajo el esquema de dinero fiduciario miden el crecimiento de las economías nacionales y su capacidad de endeudamiento.
  • CEPAL-UNCTAD

    Propuesta del Plan Prebisch y de la tesis de Prebisch-Singer, donde se manifiesta el deterioro de los términos de intercambio como causantes del bajo desarrollo de las economías de América a consecuencia del beneficio que los países desarrollados obtienen del resto.
  • Monetarismo

    Con Irving Fisher como principal exponente sugiere que la oferta monetaria controlada por el Estado a través de la Política Monetaria tiene fuerte incidencia en la producción y en el nivel de precios.
  • Milton Friedman

    Se le considera el autor mas relevante del modelo neoliberal, miembro de la Escuela de Chicago y funcionario de USA, basa su teoría en el modelo Monetarista y determina los causales de la demanda de dinero, plantea la no intervención del Estado y retoma la libertad de los mercados como motor del desarrollo económico
  • ALALC Y MCCA

    Asociación Latinoamericana de Libre Comercio
    Mercado Común Centroamericano (MCCA)
    Surgieron para impulsar el comercio en Centro América, la integración tampoco contribuyó en mayor medida al desarrollo centroamericano y terminó convirtiéndose en un simple proyecto comercialista de promoción del libre comercio.
  • Walt Whitman Rostow

    profesor de Instituto Tecnológico de Massachussets, postulo una alternativa de la teoría de la historia moderna de Marx, donde habla de las 5 etapas del desarrollo que deben de pasar todos los países: la sociedad tradicional; las condiciones previas para el impulso inicial; el despegue; la marcha de madurez; y la era del gran consumo de masas.
  • Ruptura respecto a la teoría neoclásica del crecimiento

    Se abandonó la idea de que el subdesarrollo era una etapa necesaria anterior al desarrollo, y de que bastaba con detonar un proceso de acumulación en el sector moderno para que el atraso pudiera ser superado (Lewis y Nurske)
  • Guerra Fría

    Marcado por el conflicto de Este-Oseste, socialismo, capitalismo, la acumulación de capitales era el eje central del desarrollo y que este se había hecho realidad gracias a la ampliación del sector moderno industrial de la sociedad, donde se le denomino la escuela de la economía del desarrollo.
  • UDLEY SEERS

    Preguntas sobre pobreza – empleo y desigualdad. Desarrollo Humano sostenible, psicología, social físico, centrado en la PERSONA, ENFOQUES: i) objetivos y medios, ii) necesidades básicas, política / servicios públicos / transporte / educación.
  • Gino Germani

    Define al desarrollo económico como la transformación estructural a través de la cual los mecanismos funcionalmente requeridos para el “crecimiento autosostenido” se incorporan plenamente al mismo.
  • Celso Furtado

    La idea de desarrollo posee por lo menos tres dimensiones: La del incremento de la eficacia del sistema social de producción; la de la satisfacción de necesidades elementales de la población, y la de consecución de objetivos a los que aspiran grupos dominantes de una sociedad y que compiten en la utilización de recursos escasos.
  • Género

    PIB y género , motivaciones como la crianza el amor el atruismo normas del deber, creencias y prácticas religiosas COOPERACION HUMANA como EMPATÍA y BIENESTAR colectivoy trabajo NO renumerado, enfoque medio ambiental – contra idea de la maximización de la producción, por una idea de cuidado.
  • Heterogeneidad estructural.

    Concepto que refleja mejor la diversidad de formas de producción que han acompañado la historia de los países subdesarrollados.
    Políticas económicas restrictivas que recargaron el costo
    de las políticas de estabilización en los trabajadores y en los sectores populares. Anticiparon la implantación de las que después serían bautizadas como “reformas estructurales”, como la apertura comercial y la desregulación financiera
  • Modelo Neoliberal

    Surge como propuesta para disminuir las brechas de desarrollo promoviendo la globalización, apertura comercial y financiera, tras la década perdida en México dentro del sexenio de Salinas de Gortari se implementa de lleno el modelo con la firma del TLCAN y la re-privatización de la Banca. Devaluaciones, estanflaciones y perdida del poder adquisitivo.
  • Bunge

    El desarrollo es un proceso complejo que comprende elementos biológicos, económicos, políticos y culturales que deben analizarse desde una perspectiva sistémica, no puede definirse con un solo concepto de carácter económico enfocado al crecimiento, no se debe hablar de desarrollo y subdesarrollo como un solo proceso o como si estos fueran similares, debe también generar una dinámica de modernización,es necesario que las sociedades se adapten a procesos
  • Francis Stewart

    10 características de la 'vida plena, la valoración
    se debe dar prioridad a la consecución de las capacidades básicas
  • Consenso de Washintong

    Decálogo de política económica impuesto desde Washington, con la colaboración del FMI y el BM, expresa, ante todo, un compromiso político, un entramado de intereses, entre el capital financiero globalizado del centro estadounidense y las élites internas de América Latina. El “ajuste ortodoxo” de los ochenta, se consolidó en los gobiernos latinoamericanos, en el área financiera,aplicando religiosamente las “verdades” del nuevo decálogo neoliberal.
  • Índice de Desarrollo Humano

    Las políticas de desarrollo debe de ser el mejoramiento de la vida de las personas, no solamente una expansión de los procesos productivos, la formación de las capacidades humanas (tales como salud, conocimientos y habilidades) y el uso que las personas hacen de sus estas. Existen cuatro componentes esenciales del paradigma de desarrollo humano: equidad, sustentabilidad, productividad y empoderamiento; debe considerarse un concepto holístico.
  • Doyal y Gough

    ''necesidades intermedias'' que los gobiernos deben abordar.
    Define las necesidades universales como "condiciones previas". existen necesidades universales, que conjuntos de
    y las necesidades intermedias se pueden identificar y
    que los grados de satisfacción de las necesidades pueden ser trazados. Estas necesidades son distintas de las definiciones.
    de ‘dimensiones están limitando deliberadamente su
    Alcance de las condiciones previas de bienestar
  • Reporte de las Dimensiones del Desarrollo Humano

    Busca el acceso equitativo al mercado de oportunidades, debe extenderse más allá de las fronteras nacionales, al sistema global. Mejora considerablemente la verdadera posición de los miembros de una sociedad en varios aspectos: ingreso, educación y salud, por lo que es multidimensional. Pone la atención en los objetivos del desarrollo, no solamente en los medios. Es más significativo porque incluye la esperanza de vida y en la educación.
  • Maureen Ramsay: psicológica universal.

    Estaba interesada
    en la identificación de "objetivo y esencial"
    necesidades de salud física y mental antes de
    Desarrollando indicadores empíricos para estas necesidades.
    e identificando medios para satisfacer necesidades o
    restaurar el funcionamiento mental natural.
  • Índice de Libertad Política.

    Dimensiones de la libertad política: Participación, libertad de participar, derechos individuales, tales como libertad y seguridad a través de un proceso legal y libertad de expresión (excepto para proteger seguridad nacional, orden público, salud pública y respeto de los derechos). Que no exista discriminación; igualdad de oportunidades para los individuos con respecto a su género, religión, grupo étnico, origen social o nacional, lenguaje o riqueza.
  • Desarrollo en el Sur de Asia y el Mundo Islamico

    Polos opuestos, en el primero se concentra el 70% de las personas en subdesarrollo, por otra parte la riqueza PIB per capita del mundo islámico no se refleja en la calidad de vida de sus habitantes, graves problemas de distribución de la riqueza.
  • Touraine

    La idea de desarrollo proporciona el instrumento de análisis y el principio de acción que necesitamos para el conjunto de los elementos del planeta forme un solo mundo. El desarrollo es la creación de la necesidad de la comunicación en un mundo de una complejidad creciente cuyos cambios se aceleran y cuyos riesgos de integración se agravan”.
  • Debuyst

    Nos quedamos con el concepto Desarrollo Humano (DH) como la definición actual más interesante y prometedora para orientar las reflexiones y derechos de las personas, dentro de un marco de oportunidades iguales y con plena libertad. En esta óptica, la persona es el medio y el fin del desarrollo, es actor y beneficiario del proceso.
  • Robert E. Cummings

    Identifico siete dominios de bienestar que en conjunto
    constituida bienestar.
    estudios, abrumadoramente
    Occidental — propuso 173 nombres de
    ‘‘ Dominios ’’ para los indicadores de calidad de vida
    Consta de medidas subjetivas y objetivas.
    de calidad de vida en cada uno de los siete dominios. 78
    Los siete dominios son bienestar material,
    Salud, Productividad, Intimidad / Amistad,
    Seguridad, comunidad y bienestar emocional.
  • 5 años después de Rio

    La implementación integral de la Agenda 21 es de vital importancia y más urgente que nunca”. Entrado el siglo 21 esta tendencia se mantiene.
  • Amartya Sen

    Para el desarrollo humano consiste de otras cosas además de bienestar, el logro para cualquier persona en particular, su agencia y lo que es capaz de hacer en el tiempo. como una expansión
    de capacidad. Capacidad se refiere a una persona de
    o la libertad de grupo para promover o lograr
    funcionamientos valiosos. '' Se representan las distintas
    Las combinaciones de funcionamiento (seres y
    hacer) que la persona puede lograr. ''
  • Norbert Lechner: Desafíos de un desarrollo Humano, : Individualización y Capital Social

    Siempre habrá tensión entre lo que es y lo que debería ser el desarrollo. El debate entre las distintas versiones sobre el proceso del desarrollo, lo qué es, a quién beneficia y a dónde conduce, por supuesto no está zanjado ni tendría por qué serlo pues el desarrollo, como todo concepto, es necesariamente relativo e histórico.
  • Kliksberg

    “La crisis de la reflexión convencional sobre el desarrollo en marcha está abriendo entre otras, la oportunidad de cruzar activamente capital social, cultura y desarrollo. Hasta hace poco, la corriente principal de trabajo sobre desarrollo prestaba limitada atención a lo que sucedía en dichos campos. A su vez en ellos, muchas indagaciones se realizaban al margen de posibles conexiones con el proceso de desarrollo"
  • John Finnis

    Desarrollo una concepción de '' los 6valores humanos básicos ''
    busca identificar la razón '' , estas razones pueden ser identificados
    por una persona madura de cualquier cultura o socioeconómica sin jerarquia: ¿por qué 1 1 ¿Qué me dan? '' y '' ¿por qué
    otras personas hacen lo que hacen? '' en la reflexión sobre
    No está examinando científicamente la psique humana, sino más bien el uso normal de su proceso de reflexión o razonamiento sobre lo que debe hacer.
  • La voz de los pobres

    Deepa Narayan et al. encontró que seis dimensiones
    bienestar surgido como importantes, en muy diferentes
    maneras, e incluyen
    Bienestar material
    Bienestar corporal
    Bienestar Social
    Seguridad:
    Bienestar psicológico
  • Gonzales de Olarte

    el crecimiento económico es una condición importante para el Desarrollo Humano, a condición de que genere oportunidades iguales para todos y si no las genera, que existan los mecanismos institucionales a través de la acción del Estado, para lograr las igualaciones y las libertades que hacen el desarrollo
  • Revolución tecnologica

    Como resultado del Consenso de Washinton la tecnologia es el nuevo detonante de del desarrollo, existen tres niveles
    claramente en los sistemas productivos de los países latinoamericanos: el sector exportador convertido en el eje;r pequeñas, medianas y hasta grandes
    industrias, separadas del sector exportador y dependientes del mercado interno; y los sectores atrasados compuestos por antiguas actividades tradicionales, y la economía informal.
  • Valcárcel

    El concepto de desarrollo fue antecedido por otros términos del progreso, como la civilización y evolución, riqueza y crecimiento.
  • Martha Nussbaum

    Distribuyó una lista de 10 central y defendido
    las capacidades humanas, con la intención expresa
    que éstas deben servir de base para
    '' Principios constitucionales que deben ser respetados
    y puesto en práctica por los gobiernos
    de todas las naciones. ''.
    Son específicos pero abiertos a especificaciones plurales. necesarias para una digna existencia humana
  • Manfred Max-Neef

    Construye una matriz de 10 humana las necesidades, pueden ser satisfechas a diferentes niveles y con diferentes intensidades, en el
    nivel del individuo, del grupo social, o de
    el entorno. La Tesis de que la pobreza genera patología social.
    Está destinado a ser
    exhaustiva: para indicar todas las dimensiones del ser humano.
    Necesitamos que sean universales,
    Los nueve elementos son:
    Subsistencia, Protección, Afecto, Entendimiento,
    Participación, Ocio, Creación, Identidad,
    y la libertad.
  • Shalom Schwartz: valores humanos universales

    El contenido sustantivo ’de los valores, la integral ’’ de los valores
    identificado, si los valores tienen alguna
    equivalencia de significado, define los valores como
    Objetivos de transición deseables, que varían en importancia,
    que sirven de principios rectores en la vida de un
    Persona u otra entidad social, a los intereses de
    alguna entidad social, motivan la acción, funcionan para justificar y se adquieren a sido probado en diferentes países