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2300 BCE
Mapas
Fueron creados por los babilonios, habitantes de la región de Mesopotamia, consistían en tablas de arcilla que representaban mediciones de tierra. Luego le siguieron los Griegos y los Chinos -
105 BCE
Invención del papel
Inventado en China por Cai Lun. Desde sus inicios ha servido para transmitir conocimiento e información. -
1440
La imprenta
Su invención y uso cambió por completo la historia occidental, pues abarató los costos de producción, lo cual produjo una enorme difusión de conocimientos, superando la censura previa realizada por la iglesia.
Para ampliar información, escuchar el siguiente audio:
[audio https://radioteca.net/media/uploads/audios/%25Y_%25m/10%20-%20de%20la%20prensa%20de%20madera%20a%20la%20computadora.mp3] -
1565
El lápiz
En sus inicios se trataba de una barrita de plomo y cierta aleación de estaño llamada barrita de plata. El primero en utilizarlo en escritura fue Conrad Von Gesner. El francés Nicolas Jacques Conté y el arquitecto austríaco Joseph Hardtmuth, en investigaciones paralelas, inventaron el lápiz moderno, envuelto en madera de cedro para su mejor manejo. En 1900 fue incorporado a la escuela. -
La calculadora
Su inventor fue Blaise Pascal. Aquí la historia de su invención:
[audio https://radioteca.net/media/uploads/audios/%25Y_%25m/mr_36%20calculadora_master.mp3] -
La pizarra
Inicialmente era una roca rudimentaria, luego James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando.
Años después, el fotógrafo Martin Heit, vende una idea de invento a Dri Mark, quienes la ofertaron como una pizarra blanca para las aulas. En 1990 tuvo su auge luego de que se difundieran los efectos secundarios del uso del pizarrón tradicional. -
La radio educativa
En esta época se introduce la radio como vehículo de información para familias, docentes y alumnos, permitiendo la transmisión de conferencias de historia y geografía. -
El retroproyector
Se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia y aunque inicialmente fue utilizado por militares de USA, para fines de entrenamiento, sólo después de que los educadores lo aprobaran empezó a ser famoso.
Para más información sobre la historia del retroproyector, pulse aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU -
El internet
Nace en plena Guerra Fría para asegurar las comunicaciones. En 1990 aparece el World Wide Web, luego de lo cual Internet experimentó un crecimiento imparable llegando a todas partes del mundo, permeando formas de comunicarnos, de hablar e incluso de pensar.
Para mayor información, escuchar este audio:
[audio https://radioteca.net/media/uploads/old_radioteca/audios/10030043.mp3] -
La computadora personal
IBM logra convertir la computadora personal en una herramienta de trabajo. En 1990 el auge aumenta de manera radical, vislumbrando su uso para la educación.
Para ampliar esta información sigue este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=l6KiZQ_M7gU -
Pizarra digital
Inventado por Johny Chung Lee, Transmite al ordenador instrucciones, permite el manejo en tiempo real y como lo interpreta el pc. Se adapta a metodologías distintas, favorece la innovación pedagógica y la capacitación profesional. -
La memoria USB
Se le atribuye al ingeniero israelí Dov Moran. En el año 2000 se vuelve popular, revolucionando la manera de transportar datos y almacenar contenido. -
La tablet
Fue puesta en venta por Windows pero adquiere su auge en 2010 cuando Apple lanzó la tablet y hasta la actualidad ha tenido gran acogida debido a su peso y tamaño en las escuelas e institutos formativos. -
Plataformas educativas
Su desarrollo esta ligado a la sociedad de la información y conocimiento, siendo planteadas como herramientas como herramientas para adaptarse a las necesidades del mundo educativo. Para entender el concepto de plataforma, da click en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=rGVsXBQ0AXo -
El teléfono inteligente
Es un ordenador de bolsillo que mezcla elementos de una tablet con los de un teléfono móvil, con mayor capacidad de realizar actividades por lo que su uso en la educación ha estado enfocado al acceso de contenidos desde cualquier lugar y ambientes de aprendizaje diversos orientados a la motivación y aprendizaje del estudiante.
Sigue este enlace para ampliar información:
https://www.youtube.com/watch?v=0eG_3wvr-zQ
