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Tecnología Educativa

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    INVENCIÓN DEL PAPEL

    INVENCIÓN DEL PAPEL
    Se dice que su inventor fue Ts'ai - Lun, éste sustituyo a elementos como el Papiro y el Pergamino, debido a que el Papel era mucho más resistente y económico, y facilitaba la impresión.
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    LA IMPRENTA DE GUTENBERG

    LA IMPRENTA DE GUTENBERG
    593 d.C. que se reproducen por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera (xilografía). Sin embargo, la imprenta moderna no se creó hasta el año 1450 aproximadamente, de la mano de Johannes Gutenberg. https://www.youtube.com/watch?v=RCrybrqLKUw
  • LA LINTERNA MÁGICA

    LA LINTERNA MÁGICA
    En 1646 Atanasio Kircher invento la linterna mágica. Se trataba de una caja con una luz en la que se desplazaban dibujos hechos sobre vidrio los cuales se veían aumentados.
  • LA TABLA LIBRO

    LA TABLA LIBRO
    Eran paletas de madera, muy populares en la época colonial. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y un verso religioso que los niños tenían que copiar para ayudarles a aprender a escribir.
  • EL LÁPIZ

    EL  LÁPIZ
    En 1790 el químico inventor francés Jacques-Nicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 Jacques-Nicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela
  • LA PIZARRA O TABLERO

    LA PIZARRA O TABLERO
    Las enormes pizarras del tamaño de pared llegaron en 1800, cuando un director escocés llamado James Pillans quiso que sus alumnos dibujaran mapas, según el extracto de Slate de Blackboard: A History of the Classroom. Inicialmente eran de color de negro hasta 1960, cuando las empresas vendieron placas de acero recubiertas con esmalte verde a base de porcelana en lugar de la tradicional pizarra oscura.
    https://www.youtube.com/watch?v=HOIaFF4h7fs
  • PROYECTOR DE PELÍCULAS

    PROYECTOR  DE PELÍCULAS
    Los hermanos Lumière inventaron el primer proyector de películas de éxito. Hicieron su primera película, La Sortie de l'usine Lumière à Lyon, en 1894, que se proyectó públicamente en L'Eden, La Ciotat, un año más tarde. La primera proyección comercial pública de películas cinematográficas tuvo lugar en París el 28 de diciembre 1895
  • EL CUADERNO

    EL CUADERNO
    Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas. Si nos remontamos a su origen podríamos decir que es la continuación del uso de litografías o papiros para organizar nuestra información
  • RADIO EDUCATIVA

    RADIO EDUCATIVA
    Jun 24, 1920
    En 1920 se introduce la Radio en la educación, como estrategia para llegar a todas las personas independientes de la zona donde residan se implementa. La educación por radio permitió transmitir conferencias de historia y geografía.
  • FRANELÓGRAFO

    FRANELÓGRAFO
    Es un instrumento audiovisual que ayuda a la exposición de un tema a un auditorio.
  • VÍDEOS EDUCATIVOS

    VÍDEOS EDUCATIVOS
    Los vídeos educativos permitieron transmitir el conocimiento no solo de manera auditiva sino visual, de esa manera se logró complementar la función formadora y evidenciar en forma de vídeo lo transmitido en palabras.
  • EL RETROPROYECTOR

    EL RETROPROYECTOR
    Un retroproyector es una variación de un proyector de diapositivas que se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia.
    El retroproyector consiste típicamente en una caja grande que contiene una lámpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz.
    https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU&feature=youtu.be
  • TELEVISIÓN EDUCATIVA

    TELEVISIÓN EDUCATIVA
    La televisión educativa es un medio didáctico, con una gran capacidad de mostrar contenidos de una forma que motive el interés y el aprendizaje del televidente. Tiene como funciones el producir, programar y transmitir contenidos educativos por medio de la televisión. La televisión educativa es empleada generalmente por instituciones como una herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje; es importante destacar que no es un objeto de rating, sino de evaluación.
  • LA PIZARRA BLANCA

    LA PIZARRA BLANCA
    La pizarra blanca fue inventada por Martin Heit, un fotógrafo coreano al que se le ocurrió la idea mientras revelaba fotos en un cuarto oscuro. El fotógrafo se dio cuenta de que podía usar un marcador sobre la película de los negativos, y que si pasabas un paño húmedo por encima, las marcas se borraban fácilmente.
    Heit decidió vender su idea a la empresa Dri-Mark, que introdujo la pizarra en el mundo de la educación.
    Se popularizo su uso en los 90.
  • LABORATORIO DE IDIOMAS

    LABORATORIO DE IDIOMAS
    Se implementa una estrategia para dar alcance de una forma eficiente para ese entonces del idioma inglés y francés, donde se le facilitaba al estudiante el aprender a su propio ritmo.
  • PAPELÓGRAFO

    PAPELÓGRAFO
    Un rotafolio, o papelógrafo, es un instrumento usado para la presentación de información en hojas grandes de papel, típicamente del formato A1. Consiste normalmente de un pizarrón blanco montado en un caballete, y sobre el cual se fija un bloc de papel, sujeto al caballete/pizarrón con argollas, cintas o tachuelas.
  • EL COMPUTADOR

    EL COMPUTADOR
    A finales de la década de 1980 IBM inventó la computadora personal. Inmediatamente su producción en masa y la aceptación de la sociedad de consumo permitió su rápido ingreso a las aulas de clase en la década de 1990.
    https://www.youtube.com/watch?v=RAUFoazM7kE
  • EL INTERNET - LA ERA DIGITAL

    EL INTERNET - LA ERA DIGITAL
    La era digital revoluciono e impacto en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información se volvió unos procesos sencillos y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.
    https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4
  • PIZARRA INTERACTIVA

    PIZARRA INTERACTIVA
    A principios de la década del 2000 aparece el tablero interactivo inteligente que permite crear entornos virtuales de aprendizaje en red. Deja atrás el uso de los tableros de madera y tiza y los tableros de acrílico y marcadores.
    https://www.youtube.com/watch?v=hRmu4xYazxQ
  • WIKIPEDIA

    WIKIPEDIA
    El fundador de Wikipedia, Jimmy Wales anunció, a través de un mensaje de correo, su intención de internacionalizar el proyecto mediante la creación de ediciones en francés, alemán, español y posiblemente, japonés. En el mismo mensaje comenta, bromeando, que también ha recibido una petición para crear una wiki en catalán
  • PLATAFORMAS VIRTUALES

    PLATAFORMAS VIRTUALES
    Un entorno o un aula virtual sustituyen de algún modo (puede que complementando) a las aulas presenciales. Los entornos virtuales pretenden crear un aula donde ésta no está disponible, o bien ampliar las potencialidades del aula real.
    Los entornos virtuales de aprendizaje reproducen el modelo de enseñanza/aprendizaje que tiene el profesor. https://www.youtube.com/watch?v=Fkmap1z-8TA