Surgimiento de medios de comunicación e información

  • Invención del telégrafo.

    Invención del telégrafo.
    Se utiliza para enviar mensajes a distancias relativamente cortas (http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/112/htm/sec_10.htm)
  • Invención del teléfono

    Invención del teléfono
    Surge para mantener en contacto a personas a grandes distancias
  • Primera transmisión radiofónica.

    La radio como medio de información masiva, muy útil en la temporada de guerras.
  • Uso del primer aparato de televisión.

    Uso del primer aparato de televisión.
    Es un medio en el que el niño tiene acceso fácil y que le orienta en distinta medida, lo más importante es estructurar los programas que ve, la organización y formato de lo que observa. (Delval, 1982)
  • Surgimiento de la primera generación de computadoras

    Surgimiento de la primera generación de computadoras
    Permiten el diseño de programas, procesar textos, bases de datos u hojas electrónicas (Castro y Lluriá, 1994), así como la creación de presentaciones y edición de vídeos.
  • Uso de radio y televisión en la educación.

  • Origen de los museos para niños

    Origen de los museos para niños
    En San Francisco, se inaugura el
    Exploratorium, museo interactivo de divulgación científica, junto con el de Caracas son pioneros en este tipo de museos.
  • Desarrollo sin precedente de las TIC.

    Desarrollo sin precedente de las TIC.
    Comienza la área de la tecnología con múltiples aplicaciones en educación.
  • Museos virtuales

    Surge el primero museo virtual, que ofrecía una simulación 3D, en tres espacios del museo que estaban interconectados, uno de los cuales era una galería de arte de aspecto muy convencional (paredes con cuadros). Solo se concebían como visitas virtuales a museos.
  • Consolidación de las bibliotecas digitales

    Consolidación de las bibliotecas digitales
    Toda su información es digital en origen, tiene conexión en red, cuenta con catálogos públicos en línea, permite el acceso remoto a los recursos de información de otras bibliotecas o repositorios, ofrece acceso universal a los documentos digitales.
  • Aulas multimedia

    Aulas multimedia
    Son el espacio de aprendizaje en línea donde aprendices y tutores interactúan y que se encuentran soportados por medios digitales o electrónico (Comenzaña, 2005)
  • Uso de las pizarras interactivas:

    Uso de las pizarras interactivas:
    Es un sistema tecnológico integrado por un ordenador, un videoproyector que proyecta lo que muestra el ordenador sobre una pizarra blanca, y un dispositivo (fijo o móvil) controlador de un puntero que funciona como ratón y lápiz sobre ella.
  • Mesas interactivas

    Mesas interactivas
    Las tecnologías multitáctiles son técnicas de interacción humano-computadora donde el usuario ingresa datos y órdenes a la computadora empleando una superficie táctil sin requerir de un mouse o un teclado de por medio.