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500 BCE
Siglo IV a V a.C (Edad Antigua)
Sócrates: hacía que los hombres pudiesen traer a la luz ideas propias. Este método pasó a la historia con el nombre de mayéutica, y fue una de las razones de que fuera considerado culpable en el juicio.
Platón: propone la primera teoría dualista, la naturaleza del hombre, está compuesto por el cuerpo y el alma.
Aristóteles: “Padre de la psicología antigua” estudió las bases las bases físicas y biológicas de los fenómenos psicológicos. -
1491
Siglo XV (Edad Media)
San Agustín: Dios es la verdad última y conocer a Dios era la principal meta de la mente humana.
Santo Tomás de Aquino: busca conciliar la fe religiosa con el conocimiento en la búsqueda de la verdad. -
1492
Edad Moderna
Racionalismo (Siglo XVII): Sostiene que la fuente del conocimiento es la razón e ignora de los sentidos (René Descartes)
Empirismo (Siglo XVIII): considera que la experiencia es el origen del conocimiento y niega las ideas innatas (John Locke)
Positivismo (XIX): se basa en la experiencia y conocimiento de hechos reales a través de la observación y experimentación (Auguste Comte) -
Edad Contemporánea
1879 Wilhelm Wundt: fundó el primer laboratorio de psicología en Alemania. La psicología como ciencia autónoma y separada de la filosofía. Estudio de la conciencia como objeto de estudio de la psicología. -
Freud
Freud: descubrimiento de la vida psíquica inconsciente. Desarrolló una nueva teoría del funcionamiento psíquico humano denominado Psicoanálisis. -
Iván Pavlóv
Iván Pavlóv: (condicionamiento clásico) sus hipótesis sobre las propiedades básicas del sistema nervioso afirman que las conductas se explican por las propiedades de los procesos excitatorios e inhibitorios de cada persona formulando la ley del reflejo condicionado. -
B. F. Skinner
B. F. Skinner: el conocimiento operante se basa en la idea de que el comportamiento de una persona es moldeado por las consecuencias que le siguen. Sostiene que la consecuencia del comportamiento, ya sea positiva o negativa, influyen en la probabilidad de que ese comportamiento se repita o se extinga en el futuro. -
J. B. Watson
J. B. Watson (Teoría Conductista):
Conductismo Clásico, E – R
Conductismo Operante, Reforzadores -
Abraham Maslow
Abraham Maslow (Psicología Humanista): su teoría de la motivación humana expone la motivación del hombre como una serie de procesos continuos de búsqueda de autorrealización. Su pirámide nos plantea una jerarquía de las necesidades humanas, desde las más básicas a las más psicológicas. -
Abraham Maslow (Pirámide de las necesidades)
Fisiológicas: comer, beber, descansar, vestirse, etc
Necesidad: estabilidad en el trabajo, protección contra daños materiales y personales, etc
Sociales: o de pertenencia a grupos, que hace que las personas se sientan aceptadas
Estima: reconocimiento y respeto de los demás
Autorrealización: la necesidad de realización de valores personales y desarrollo del potencial propio para llegar a aquello que es capaz de ser