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Reconociendo mis competencias

  • NACIMIENTO

    Nace un 3 de febrero de 1991 a la madrugada con un peso de 5kg
  • MUERTE DEL PADRE

    Una prueba que marca la vida con tan solo 3 años de edad deja recuerdos invaluables y muchos sueños por cumplir,pero con un fin soñado por concretar.
  • MI PRIMER DIA DE ESCUELA

    El mejor día de todos soñaba con entrar a la escuela para poder brindarle un mejor futuro a mi madre emprendiendo mis primeros retos.
  • GRADUACIÓN DE GRADO QUINTO

    El primer sueño cumplido,un logro mas para mi una meta cumplida con muchas ganas de salir adelante,y emprendiendo con convicción nuevos retos.
  • ENTRADA AL COLEGIO

    Todo emprendimiento —no importa su dimensión— está sustentado en sueños. La fuerza de voluntad y la convicción se forjan al calor de grandes sueños y esos estaban claros para mi.
  • PRIMER FRACTURA EN EL RECORRIDO

    El emprendedor conserva la serenidad aun en momentos de
    frustraciones y no confunde los fuegos artificiales con una
    guerra. Mantiene, como si fuera un pescador, la habilidad de esperar, de ir al encuentro; se esfuerza al máximo y tiene, ante todo,deseos de ganar,me toco retirarme por cuestiones económicas.
  • APRENDIENDO COSAS NUEVAS

    Con la meta trazada esperando una sola oportunidad, Sabe disfrutar los retos porque entiende que uno
    es lo que uno hace por uno. No pierde el tiempo ocupándose de lo que dicen los demás sobre sus éxitos o sus fracasos, sino que se ocupa de sí mismo y relativiza el concepto de error.
  • REGRESO DE NUEVO AL COLEGIO

    Emprender es un barco que parte, que siempre llega, pero
    casi nunca al puerto soñado; algunas veces arriba a uno
    muy semejante, otras, a uno muy distinto, llegar a buen
    puerto es llegar a algún puerto GRADO NOVENO ESPERABA
  • GRADUACIÓN GRADO 11

    Un emprendedor tiene como particularidad la convicción;
    él mismo es una mezcla de la voluntad de mirar las oportunidades, de hacer, de convencer, de sentir pasión por
    disfrutar.
  • NUEVOS INTEGRANTES EN EL SUEÑO

    Formo mi hogar y llega un hombre que se identifica conmigo y me ayuda a emprender,Y sólo lo será si se impulsa la creación; de este hacer florecerá una propuesta, y tendrá valor cuando alguien esté
    dispuesto a dar algo por ella.
  • NACE MI PRIMER HIJA

    AUNQUE CAMBIA UN POCO TODO ME IMPULSA MAS; Un emprendedor puede crear por encima de las situaciones difíciles que se le presenten en el recorrido, siente que lo importante es disfrutar ese recorrido.
  • FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

    Un nuevo reto apoyada por mis seres queridos pues,Aprender a aprender no significa acumular conocimiento, sino tratar de entender las reglas de juego del paradigma reinante.
  • MI PRIMER TRABAJO COMO INDEPENDIENTE

    Logro un trabajo en la alcaldía en prestación de servicios,mi primer meta para seguir escalando, El sueño nos hará creer, nos dará la fuerza de voluntad. El sueño hará la diferencia.Aquel que
    no hace sólo transporta la luz impropia; hacer es generar
    luz, iluminándose e iluminando a otros.
  • NUEVA META LICENCIATURA

    Ver los caminos, las alternativas que se presentan, saber a dónde se quiere llegar e ir decidiendo sobre la marcha. Con inacción no se crece, no se contrata gente, no se vende, no se consiguen proveedores,por eso la toma de decisiones es clave .
  • GRADUACION LICENCIADA EN EDUCACION ESPECIAL

    Ser un emprendedor es ser alguien que ve posibilidades donde otros sólo ven problemas. Es ser capaz de contar y entusiasmar a otros sobre esa visión que se tiene, de forma tal que aun en la etapa de las ideas, estas parezcan perfectamente reales.
  • NOMBRADA COMO DOCENTE EDUCACIÓN ESPECIAL

    Cuanto más grande sea su visión, más lejos estará de lo que quiere alcanzar y, por eso, el camino cobra vital importancia .
    En definitiva, lo que realmente le apasiona al emprendedor es
    la lucha en sí, la aventura, el camino de transformación de su visión en realidad.
  • Period: to

    MAGISTER

    Todo era nuevo para nosotros. Entonces fuimos experimentando, mucha prueba y muchísimos errores… hasta que empezamos a poder identificar claramente lo que queríamos hacer.