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Cronología principales hechos históricos de la psicometría a nivel Internaciónal

  • 1368

    Elaboración de pruebas para medir las habilidades humanas (1368-1644) Dinastía Ming

    Elaboración de pruebas para medir las habilidades humanas (1368-1644) Dinastía Ming
    Según Meneses, J. (2013). Primeras dinastías del antiguo imperio chino genero los primeros sistemas de evaluación de
    los individuos en función de su habilidad.
    Durante la dinastía Tang (618-907 se desarrolló un sistema de
    evaluación imperial que permitió la selección y
    promoción de los funcionarios de los diferentes
    departamentos que había aparte de la
    administración. Pág. .27
  • Sistematización de la medida de las sensaciones psicológicas producidas por la estimulación física (1802)

    Sistematización de la medida de las sensaciones psicológicas producidas por la estimulación física (1802)
    Para Meneses, J. (2013) Gustav T. Fechner (1801-1887) y Hermann von Helmholtz (1821-1894) realizarón las contribuciones en el desarrollo de la psicofísica que supuso el inicio de la psicología como disciplina académica, ambas aproximaciones constituyeron un avance importante en la sistematización de la medida de las sensaciones psicológicas producidas por la estimulación física.
  • Primeros test y pruebas perceptivas en el estudio de la inteligencia - (1822-1911)

    Primeros test y pruebas perceptivas en el estudio de la inteligencia - (1822-1911)
    Según Meneses, J. (2013) Galton y Cattell crearón de los primeros laboratorios psicométricos, también fueron pioneros en la elaboración de test y pruebas perceptivas en el estudio de la inteligencia, evaluación de las diferencias sensoriales y de comportamiento.
  • Desarrollo de las técnicas selectivas (1838)

    Desarrollo de las técnicas selectivas (1838)
    Esquirol medico, centró gran parte de sus estudios en la medición del trastorno de retraso mental, construyendo en el desarrollo de técnicas selectivas.
  • Prueba para evaluar la estabilidad emocional de los soldados (test Personal Data Sheet) Woodwor (1869)

    Prueba para evaluar la estabilidad emocional de los soldados (test Personal Data Sheet) Woodwor (1869)
    Según Meneses, J. (2013) Robert S. Woodworth en 1869 desarrolló un nuevo tipo de prueba que permitió evaluar la estabilidad emocional de los soldados (test Personal Data Sheet) que introdujo un conjunto de preguntas con respuesta positiva o negativa que, a diferencia de la evaluación de la inteligencia, no contenía respuestas correctas o incorrectas. La prueba permitía detectar los casos problemáticos partir de las respuestas dadas por individuos con trastornos psicológicos ya diagnosticados.
  • Técnicas para medir las cualidades mentales como la fuerza de las actitudes- Louis Leon Thurstone (1887)

    Técnicas para medir las cualidades mentales como la fuerza de las actitudes- Louis Leon Thurstone (1887)
    Según Meneses, J. (2013) Thurstone en 1887 desarrolló nuevas técnicas para medir las cualidades mentales demostrando que se pueden medir complejas, como la fuerza de las actitudes. Realizó y publicó varias escalas de actitud que pretendían medir la influencia de la propaganda en los prejuicios del hombre. En otras palabras, concibió el enfoque de la medición conocido como la ley del juicio comparativo, y es bien conocido por sus contribuciones al análisis factorial.
  • Primera escala de medición del intelecto en los niños Albert Binet y Theodore Simon (1905)

    Primera escala de medición del intelecto en los niños  Albert Binet y Theodore Simon (1905)
    Para Meneses, J. (2013) Alfred Binet y Thèodore Simon diseñaron, alrededor del año 1905 y por petición del Ministerio de Educación francés, la primera escala de medición del intelecto en los niños, tomando como base la edad biológica de estos. De aquí surgió un concepto clave en el estudio de la inteligencia: la edad mental.
  • Test de asociación de palabras -Word Association test (WAT) Carl Gustav Jung (1906)

    Test de asociación de palabras -Word Association test (WAT) Carl Gustav Jung (1906)
    El test de la asociación de palabras fue creado por Carl Jung alrededor del año 1906 y tenía como objetivo desentrañar el inconsciente, entender sus manifestaciones y darle adecuados canales para poder leerlo, entenderlo y en última instancia, sacar a la luz esos problemas que vetaban la libertad y el bienestar del paciente. Este test fue muy utilizado en su época. (Rodríguez et al., 1998)
  • Test de Rorschach (1921)

    Test de Rorschach (1921)
    Según Rodríguez et al., 1998 el test de Rorschach fue creado en 1921 y consistió en una técnica y un método proyectivo de psicodiagnostico para el análisis de la personalidad que proponía al paciente un material ambiguo en su significación a través del cual se transparenta la personalidad del sujeto. Este método gozo de una amplia popularidad entre los psicoanalistas, psicoterapeutas y psicólogos en general.
  • Establecimiento de la Sociedad Psicométrica Americana (1935)

    Establecimiento de la Sociedad Psicométrica Americana (1935)
    En 1935 se establece la Sociedad Psicométrica Americana presidida por el mismo Thurstone con el objetivo de estimular el desarrollo de la psicología como ciencia cuantitativa y racional.
  • Test apercepción temática (TAT) Henry Murray (1938)

    Test apercepción temática (TAT) Henry Murray (1938)
    Según Rodríguez et al., 1998 el psicólogo estadounidense Henry Murray desarrollo una teoría sobre el constructo psicológico de la personalidad, basada en la necesidad y la presión. En 1938 lanzo el test de apercepción temática TAT, prueba de personalidad muy utilizada en la actualidad.
  • Test de tolerancia a la frustración de Rosenzweig (1944)

    Test de tolerancia a la frustración de Rosenzweig (1944)
    Basado en teorías de Dollard y Miller de que la frustración genera agresión, y pretender medir la tendencia agresiva a partir de sus respuestas a las láminas del tipo comic con situaciones frustrantes Rosenzweig crea el test de tolerancia a la frustración que consistia en una compleja tarea perceptiva, administrada por ordenador, en la que el número de refuerzos eran bajos y las posibilidades de conseguirlo estaban delimitadas sólo a tres momentos durante la prueba. (Rodríguez et al., 1998)
  • Método de escalamiento para medir y tratar numéricamente valoraciones individuales subjetivas de los fenómenos psicológicos (1968)

    Método de escalamiento para medir y tratar numéricamente valoraciones individuales subjetivas de los fenómenos psicológicos  (1968)
    Bock y Jones, 1968 son los continuadores de Thurstone, en sus aportaciones dispondrían de un método de escalamiento para medir y tratar numéricamente valoraciones individuales subjetivas en la búsqueda de una representación objetiva de los fenómenos psicológicos, citado por Meneses, J. (2013)
  • Teoría estadística de los puntajes en las pruebas mentales - Lord y Novick (1968)

    Teoría estadística de los puntajes en las pruebas mentales - Lord y Novick (1968)
    Esta teoría pretende explicar la manera en que a partir de un valor de test medido de una persona se puede concluir el «valor verdadero» de la manifestación de la característica o rasgo de personalidad que se quiere medir. Como Lord y Novick (1968, p. 48) señalan utilizando la teoría clásica de los tests se pretende medir la confiabilidad de una prueba, considerando en cuánto se afecta la consistencia de ella por causa del error aleatorio.
  • Evaluación psiquiátrica (1974)

    Evaluación psiquiátrica (1974)
    Bondy (1974) fue uno de los primeros
    profesionales orientado al estudio de los
    problemas mentales y las lesiones cerebrales en
    el establecimiento de lo que se podría considerar
    las primeras pruebas psicológicas, desarrollando
    los primeros test para evaluar las consecuencias
    del daño cerebral. (Meneses, J. 2013 pág. .28
  • Referencias

    Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial UOC. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/57600