Psicologia Social

  • 347

    Aristóteles. 347 a.c

    Aristóteles. 347 a.c
    “Memoria e imaginación”.
  • 347

    Platón 427- 347 a.c

    Platón 427- 347 a.c
    “Opinión conocimiento y razón”.
  • 470

    Sócrates. 470-399 a.c

    Sócrates. 470-399 a.c
    “Conocimiento de sí mismo ignorancia”.
  • Juan A. Comenio

    Juan A. Comenio
    “Aprendizaje por dibujo”.
  • Pestalozzi

    Pestalozzi
    “Instinto, social y moral”.
  • Federico Froebel

    Federico Froebel
    “Leyes naturales”.
  • Augusto Comte

    Augusto Comte
    Fue el primero en plantear conceptos como la moral positiva y sobres los aspectos que relacionaban el rol del sujeto en el sí de una sociedad y cultura.
  • Karl Marx

    Karl Marx
    Investigo la relación de las influencias culturales, institucionales religiosas, materiales y teóricas sobre la psicología del individuo, afirmaba que lo que pensamos y sentimos esta históricamente construido que no surge de nuestro interior de manera aislada.
  • Pávlov.

    Pávlov.
    “Estimulo – respuesta”, condicionamiento clásico.
  • Johan Dewey

    -“Experiencia”
    -Primeros trabajos en la Psicología Social, en Francia, con los trabajos de Gabriel Tarde.
    -Concepto de mente grupal
    -Americanización de la psicología social.
  • Stheinthal y Lazarus

    Stheinthal y Lazarus
    -Fundaron una revista dedicada a la Volkerpsychologie.
    -Montessori, “Libertad”.
  • Wilhem Wunt

    Wilhem Wunt
    Figura importante para las ciencias sociales en el siglo XX, convirtió la psicología en ciencia experimental, fundo el primer laboratorio de investigación el LEOPZING ALEMANAIA, en 1916 publicó un libro llamado la psicología de los pueblos.
  • Emile Durkheimg

    Emile Durkheimg
    -Sociólogo vinculado con los orígenes de la sociología en Francia, enfatiza que lo social prima por encima de lo individual, se interesa por la relación del individuo con la solidaridad social y de cómo diferentes formas de organización social generan sistemas organizados, creencias y conocimiento sobre la realidad, las categorías básicas del pensamiento y la conciencia colectiva; “lo social es irreductible a una explicación psicológica individual”.
  • Piaget

    Piaget
    • “Desarrollo de la inteligencia según las etapas”. -Vigotsky, “Zona de desarrollo proximal y andamiaje”.
  • 1897

    -Norman Triplett, primer experimento de Psicología Social.
    -Baldwin, menciono la Psicología Social en su trabajo.
  • 1897

    Gabriel Tarde, primer experimento de la Psicología Social (ciclistas).
  • 1898

    1898
    -Gabriel Tarde, sociólogo, criminólogo y psicólogo francés; enfatizo el papel del individuo, de sus innovaciones y sus invenciones sobre el desarrollo social.
    -Norman Triplett, escribió el primer estudio de psicología social, realizo un experimento llamado de facilitación social en el cual profundizo acerca de los efectos de la competencia humana comparado con sujetos cuando están solos y cuando estaban en grupos, examina los registros de las cerrera.
  • 1901-1903

    -Orano- Bunge, escribieron dos textos que trataban de psicología social, como no estaban escritos en inglés, por lo cual no tuvieron gran acogida.
  • 1902-1994

    Erickson “Teoría Psicosocial etapas”.
  • Skinner

    Skinner
    “Conducta voluntaria, medio ambiente, condicionamiento operante”.
  • 1908

    -William McDougall, Publicación de los primeros libros de texto de Psicología Social, sus temas principales “Los instintos salvajes, las emociones primarias, el carácter de los sentimientos, la conducta moral, la volición, las concepciones religiosas y la estructura del carácter”; señala que la conducta es el resultado de los instintos
    -Eward. A Ross, postula una psicología social que estudia las conductas afirma que la conducta social era caudada por imitación o sugestión.
  • 1911

    -Frederick Taylor, padre de la Administración Científica.
    -Hugo Munster Berg, Psicología y eficacia Industrial.
  • 1916

    -Henry Fayol, principios de Fayol: división del trabajo.
  • 1917

    -Frank y Lilian, estudio de desplazamiento aplicado.
  • 1921

    -Wilhelm Wundt, una Psicología Social histórica- ciencia social no experimental- ciencia del espíritu.
    -Freud, en su libro de “Psicología de las masas y el análisis del yo”, comenzó a desarrollar la psicología social.
  • 1922

    -Max Weber, obra póstuma: Economía y Sociedad.
  • Floyd Allport

    Floyd Allport
    -Define a la Psicología Social como el estudio de la conducta social, “estimulaciones y reacciones que surgen entre los individuos y la parte social de su medio”.
  • 1925

    1925
    -Emory Bogardus, fundo el primer departamento de sociología en la universidad de california, desarrollo escalas de dostnacias social, en la que se medía indiferentes grados de cercanía, calidez, honestidad, indiferencia o intimidad.
    -Bandura, “Aprendizaje por observación”.
  • 1934

    -George H Mead Gallup, postulo que la persona en sí misma es una construcción social.
  • 1935

    -Kurtn Lewin, desarrollo teoría en campos, uno de los cuerpos teóricos más apreciados que supuso el origen de la psicología social.
  • 1936

    1936
    -Musafer Sherif, es considerado uno de los fundadores de la psicología social, contribuyo con el desarrollo de la teoría de juicio social que predice que el éxito de un mensaje depende de la relación existente entre el mensaje y la creencia del receptor.
    -Jhon Darley y Bodd Latane, analizaban el nivel de intervención de los espectadores cuando se trataba de ayudar a una persona e peligro, en 1968 presentan los resultados sobre el efecto del espectador.
  • 1938

    -Chester Bernard, Estructura de Organizaciones.
  • 1941

    -Mary Parker, motivación en el trabajo por la fuerza de su vida cotidiana.
  • 1945

    -Kurt Lewin, considerado el padre de la Psicología Social, fundo un centro de investigación dedicado al estudio de la dinámica de grupos
    -Lewin y sus discípulos (Festinger, Schachter, Cartwright, Heider), dieron pie a la formación psicología social cognitivismo en el resto de la psicología, debido a la fuerte influencia del movimiento de Gestalt.
  • Después de la II Guerra Mundial

    -Cartwight, intenta una definición de la psicología que sintetice sus dos orientaciones.
    -Consecuencias a nivel individual, social, político y económico trajeron consigo nuevas cuestiones.
  • Década de los 60´

    -Nuevas reflexiones y debates sobre el que, el cómo y el para que de la Psicología Social.
    -En esta época la psicología social estaba más interesada en la forma en que el individuo percibe e interpreta los hechos sociales.
    -Abraham Maslow, pirámide de las necesidades.
  • Stanley Milgram

    Stanley Milgram
    -Intento explicar cómo desde el comportamiento de personas que individualmente eran “Buenos ciudadanos” se llegó a un programa de exterminio masivo: el Holocausto.
  • 1965-1967

    -Inicio de los estudios del proceso de atribución.
  • 1968

    -Jhon Darle y Bodd Latane, analizaban el nivel de intervención de los espectadores cuando se trataba de ayudar a una persona en peligro.
  • 1970

    -Se funda la Asociación Europea de Psicología Experimental y, más tarde, la Asociación Asiática de Psicología Social.
    -Maslow, “Pirámides de las necesidades”.
  • 1972

    -Publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo”.
  • Finales de los 70´

    -La Psicología Social recibió influencias de la Psicología Cognitiva.
  • 1980- 1981

    -Nuevos intereses en la cognición social.
    Individualismo, Psicologismo y desde el poder establecido
    -Tajfe, teoría de la identidad social.
  • 1990-1993

    -Mayor interés de la influencia de la cultura e el comportamiento, nuevos objetivos de investigación en los temas sociales.
    -J. Tccacioppo y sus colaboradores utilizan técnicas de registros neuronales para medir actitudes.
    -Utilizan refinadas técnicas de registro neuronal para medir actitudes.
  • 1998

    -Se cumple el primer estudio de psicología social.
  • Actualidad (Siglo XXI)

    Actualidad (Siglo XXI)
    -Llegamos con una epistemología posobjetiva, constructivista, que enfatiza la importancia de los significados y, por ende, los aspectos cognitivos de la experiencia humana.
    - Son diversos los abordajes epistemológicos presentes en este camino: interpretativismo, hermenéutica, fenomenología, constructivismo.
    -La importancia de los procesos de intercambio social y la necesidad de comprender la conducta humana a partir de su contexto histórico, político, ideológico y cultural.