Psi educativa

PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN COLOMBIA

  • PSICOLOGÍA SEGÚN WILLIAM JAMES

    PSICOLOGÍA SEGÚN WILLIAM JAMES
    La psicología como ciencia y la enseñanza como arte no pueden generar resultados fuera de su unión.
  • ASOCIACIÓN PROFESIONAL AMERICANA DE PSICÓLOGOS

    ASOCIACIÓN PROFESIONAL AMERICANA DE PSICÓLOGOS
    creación de APA, en la cual se han ido creando dependencias, denominadas divisiones, dedicadas a la psicología educativa y a la psicología escolar. Inicia también, entre otras publicaciones, la de una revista sobre psicología de educación y otra sobre consejería psicológica.
  • PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

    PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
    Thorndike publica el primer libro de psicología educacional, donde conceptos como ensayo y error o la ley del efecto y del ejercicio se han constituido como pilares de la psicología del aprendizaje
  • PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN COLOMBIA

    PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN COLOMBIA
    Villamizar Peña presenta su tesis de grado en Atrasados escolares, abriendo la perspectiva de la salud mental y educación.
  • PÓLEMICA BIOLÓGICO-EDUCATIVA

    PÓLEMICA BIOLÓGICO-EDUCATIVA
    Luis López de Mesa presenta su obra en cuanto a psicopatología y educación la cual propone un punto diferente de lo boiológico- educativo y su obra la degeneración de la raza donde se realiza la primera prueba de inteligencia ideada por una persona colombiana.
  • ANORMALIDADES MENTALES EN LOS ESCOLARES COLOMBIANOS

    ANORMALIDADES MENTALES EN LOS ESCOLARES COLOMBIANOS
    Obra publicada por Fajardo Escobar, en la cual diferencia entre verdaderos (40%) y falsos retrasados en las escuelas públicas de Bogotá.
  • LABORATORIO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN

    LABORATORIO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
    El médico psiquiatra José Francisco Socarrás estableció un laboratorio en la facultad de educación de la Universidad pedagógica Nacional, brindando la importante idea de la ciencia e investigación en la educación.
  • VICTORIA BOSSIO

    VICTORIA BOSSIO
    Importante precursora de la unión de saberes entre la psicología y la educación ya que con sus estudios dedujo que eventuales fallas en la educación temprana de los niños podrían ser responsables de sus fracasos posteriores. Creo un centro de educación pre- escolar y posteriormente un instituto de formación de maestras de pre-escolar.
  • TEMAS DE HIGIENE MENTAL, EDUCACIÓN Y EUGENESIA

    TEMAS DE HIGIENE MENTAL, EDUCACIÓN Y EUGENESIA
    Obra realizada por Vasco, en la cual plantea normas educativas y de carácter preventivo
  • MERCEDES RODRIGO BELLIDO

    MERCEDES RODRIGO BELLIDO
    Quien publicó diferentes artículos sobre desarrollo infantil, orientación profesional y niños especiales. Directora del Instituto de Psicología Aplicada de la Universidad Nacional, primer centro de psicólogos en Colombia.
  • REVISTA DE PSICOLOGÍA

    REVISTA DE PSICOLOGÍA
    Empezó a publicarse en la Universidad Nacional la revista de psicología, y junto con ella artículos como "El psicólogo escolar" donde se plantea la labor del psicólogo escolar en estrecha relación con la del pedagogo para ayudarlo del modo eficaz mediante el estudio psicológico del niño en la formación y orientación de los futuros ciudadanos.
  • SEGUNDO PROGRAMA DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA

    SEGUNDO PROGRAMA DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA
    La Universidad Javeriana de Bogotá organiza el segundo programa de formación en psicología enfocado al desarrollo de competencias personales, laborales y/o profesionales.
  • SEGÚN SKINNER: PSICOLOGÍA COMO ORIGEN DE LA ENSEÑANZA

    SEGÚN SKINNER: PSICOLOGÍA COMO ORIGEN DE LA ENSEÑANZA
    El análisis experimental del comportamiento como área de la psicología ha dado origen a la tecnología de la enseñanza, la cual consta de esquemas, métodos y programas de instrucción
  • APORTES DE JEAN PIAGET

    APORTES DE JEAN PIAGET
    Partiendo desde la biología y la epistemología, generó aprotes acerca del génesis del conocimiento los cuales constituyen fundamentos destacados para abordar el aprendizaje, el desarrollo y la educación en general.
  • ASPECTO CIENTÍFICO Y EDUCACIÓN

    ASPECTO CIENTÍFICO Y EDUCACIÓN
    Faure sostiene que en la enseñanza se conjugan a la vez un arte y una ciencia, siendo cada vez más destacado el aspecto científico ligado a la psicología, a la lingüística, cibernética, entre otras disciplinas.