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1 CE
Siglo I d.C.
Quintiliano defendió la educación pública frente a la privada a fin de preservar los ideales democráticos. -
Comenio
Influyó en el pensamiento psicoeducativo sobre la teoría evolutiva y el uso de ayudas visuales para la instrucción -
Stanley Hall
Stanley Hall fue el primer psicólogo educativo que otorgó confidencias y escritos sobre las relaciones entre psicología y educación. -
Estudio
Surgen 3 vertientes que influyeron en el origen de la psicología de la educación, el estudio de las diferencias individuales, estudio sobre la psicología del niño y estudio sobre la psicología del aprendizaje -
Cattell
Cattell atribuye el uso original del término "Test mental o psicológico" -
Witmer
Witmer presentó a la APA (American Psychological Association) un informe en el cual intentaba definir el esquema básico profesional en el que se desempeñaría el psicólogo educativo. -
Laboratorio
James Sully fundó el laboratorio de psicología con el auspicio de Francis Galton, quien era reconocido por su intención de desarrollar una psicología basada en la estadística en las mediciones. -
Creación
Se lleva a cabo la creación de la "National Society for the Study of Education" -
Estímulo-respuesta
Inició Thorndike su conferencia en el Congreso Internacional de Psicología con la frase: “estaba equivocado”, abandonando su primera teoría del aprendizaje. En su establecimiento de un aprendizaje
de conexiones estímulo-respuesta E-R, concluyó, entre otras cosas, que el refuerzo es efectivo para modificar la
conducta; sin embargo, el castigo no lo es. -
Campo
La psicología educativa estuvo a punto de desaparecer porque carecía de campo propio ya que la psicología también lo abarcaba -
Apoyo
Se apoyó económicamente al sector educativo para beneficiar al sector productivo y a la modernización científico-tecnológica -
Centenario
Año del centenario de la fundación de la psicología educativa -
Artículo
Se publica otra serie de artículos (revista de Educational Psychologist) regresando de nuevo el estatus de la psicología educativa. -
Zimmerman
Zimmerman, presidente de la división de la psicología educativa sale de esta disciplina y pide la colaboración de los expertos para mostrar abiertamente las contribuciones de la psicología educativa a la educación y psicología en general. -
Libro
Zimmerman y Schunk publican un libro titulado "un siglo de contribuciones", donde van mostrando las figuras más brillantes de la psicología mundial representadas por sus aportaciones más significativas, originales y valiosas. -
Revisión
La revista "Educational Psychology in Practice" hace una revisión de la psicología educativa analizando sus problemas actuales y diseñando su futuro.