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384
Aristóteles (384 a.c- 322 a.c)
En su obra Sobre el alma es un valioso estudio científico-natural de los fenómenos biopsíquicos. Es considerado como el primer libro de Psicología, aunque no fuera escrito a partir de experiencias directas y experimentación. -
427
Platón (427 a.c- 322 a.c)
Junto con Sócrates se interesó en la vida anímica del ser humano. -
490
Sócrates (470 a.C.- 399 a.C)
Ya se había interesado en la vida anímica del ser humano. -
William James (1842-1910)
Argumentaba que los experimentos de laboratorio sobre psicología no indicaban la manera eficaz de enseñar a los niños. -
E.L. Thorndike 1874-1949
Sostenía que una de las tareas educativas más importantes era desarrollar las aptitudes infantiles para razonar. Postuló una ley muy importante en el aprendizaje es la "ley del efecto". Así sienta las bases del condicionamiento operante. -
Wilhelm Wundt 1832-1910
Psicólogo alemán. Inauguró el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de Leipzg. Allí la Psicología comienza a estudiarse con el método científico-experimental inaugurando la época de la Psicología Fisiológica y Experimental. -
John Dwey 1859-1952
Fundó el primer laboratorio importante de psicología educativa en Estados Unidos. Impulsó de la aplicación práctica de la psicología. -
John Watson 1878-1958
Estudió la adaptación de los organismos a sus entornos. La conducta es condicionada, producto del aprendizaje. Estas ideas tuvieron importante influencia en la educación en los niños. -
B.F.Skinner 1904-1990
Influyó notablemente en la psicología de educación, el enfoque conductista suponía definir con precisión las mejores condiciones para el aprendizaje; diseñó sistemas docentes que actuaran orientando y reforzando al alumno. -
Mamie Phipps y Kenneth Clark
Investigaron sobre el auto concepto y la identidad en la población infantil afroamericana. -
Leta Hollingworth 1886-1939
Fue ella quien empleó por primera vez el término superdotado
