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460 BCE
Hipócrates
Amplio la teoría de Empédocles (Teoría del comportamiento humano, habla de los 4 humores/4 elementos y estos dan o forman un temperamento.) asimilado los cuatro elementos a los cuatro humores (líquidos) que recorren el cuerpo humano. Postuló que los 4 humores corresponden con los 4 elementos: sangre, bilis amarilla, bilis negra y la flema (Teoría humoral-temperamental de la personalidad) Se decía que la enfermedad se producía por un desequilibrio entre estos humores. -
Period: 400 BCE to
El Periodo Pre-Científico
Se caracteriza por el conjunto de saberes y creencias que han ido formulándose para explicar la variabilidad de los individuos y su comportamiento (objeto de estudio de la PD). Las explicaciones que se proponían se formulaban con base a sistemas de creencias y saberes. -
372 BCE
Teofrasto
Clasificó los caracteres morales según sus rasgos dominantes, describiendo 30 tipos de personas. -
370 BCE
Platón
Señalo en su obran "La República" el reconocimiento explicito de las diferencias individuales, argumentando que los hombres poseen diferentes capacidades y habilidades (asigna individuos a tareas según sus características propias) -
168 BCE
Claudio Ptolomeo
Reconoció las diferencias individuales y las integro en teorías explicativas no científicas.
Relaciono los signos del zodiaco con signos humanos. -
129
Galeno de pergamo (129 d.C.- 216 d.C.)
Señaló que a cada tipo de humor se caracterizara por el dominio (no la exclusividad) de un rasgo temperamental determinado.
Establece 4 personalidades básicas : sanguínea, melancólica, colérica y flemática (Teoría humoral-temperamental de la personalidad). -
1529
Juan de Huarte de San Juan (1529-1588)
Planteó un examen de ingenio, que es todo un modelo teórico de las diferencias individuales en inteligencia y que además se aplica en una concepción moderna de la selección de personal, siempre en función de las capacidades individuales y proponiendo un sistema de clasificación y evaluación de los individuos. -
Adolphe Quetelet (1796-1874)
Estudio las variables biológicas y sociales, y establece que el individuo "normal" se sitúa en la media y que las desviaciones representan "errores de la materia". Atribuyo desde las diferencias individuales a errores del rasgos medido. -
Immanuel Kant (1724-1804)
Decía que las personas se podían diferenciar según si tenían un comportamiento inmutable o por el contrario un comportamiento constante en el tiempo y la situación por muy diferentes que sean. -
Gustav Fechner (1801-1887)
Ley de Weber diferencias entre individuos constantes en estimación de peso estabilidad intraindividuo.
Los aportes fueron diferencias entre individuos y la constancia del fenómeno dentro del mismo individuo son hechos reales inmensurables. Estudio de las diferencias entre individuales e intraindividuales. -
Period: to
El Periodo Científico
Se divide en 4 Etapas: -
Charles Darwin (1809-1882)
Hizo la constatación entre los eres vivos, algunas con carácter adaptativo. Busco la importancia del ambiente en las diferencias individuales. Sitúa el motor de la evolución en las diferencias individuales. -
Francis Galton (1822-1911)
A Galton se le atribuye el honor de ser el fundador de la Psicología Diferencial.
Hizo un análisis experimental de las diferencias individuales (En su laboratorio antropométrico) diseño test experimentales para medir capacidades sensoriales, hace uso de la estadística al analizar sus datos, llevando la curva normal, para realizar las clasificaciones. Aplica la correlación y regresión como método de investigación, defiende el hereditario y la eugenesia. -
Period: to
Surgimiento y definición de la nueva disciplina (PD)
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Alfred Binet (1857-1911)
Construye el primer test de inteligencia (Binet y Simón, 1905) y utiliza como medida el concepto de "edad mental" (W. Stern). Realizó junto a Simón tareas para diferenciar a los niños con retraso mental de los niños sin retraso mental. -
Charles Edward Spearman (1863-1945)
Formula la teoría bifactorial de la inteligencia concepto clave: factor de inteligencia general o factor G., que subyace a las habilidades para la ejecución de las tareas intelectuales -
William stern (1871-1938)
Hizo inferencias individuales (entre individuos y entre grupos, análisis causal) (factores biológicos frente asociales), presentación de datos sobe personalidad e inteligencia. Aporto la definición del coeficiente intelectual, ( consiente entre edad mental y edad cronológica), como medida de la inteligencia.
Hizo aportes metodológicos a la psicología diferencial y distinguió el estudio de a variación, el estudio de la correlación, el estudio de la psicografia y examen comparativo. -
Louis León Thurstone (1887-1955)
Desarrolló métodos estadísticos para realizar medidas psicológicas, evaluar actitudes y capacidades mentales, entre muchas otras contribuciones -
Psicología individual
El desarrollo de la Psicología Diferencial (PD) está relacionado con la obra de J. McKeen Cattell, A. Binet y W. Stern. Estos autores, compartieron entre sí, el deseo de conocer al individuo a través de la medición de sus características o atributos mentales y denominaron a su trabajo Psicología individual, la cual, abarcó desde 1890 hasta el final de la Primera Guerra Mundial -
Wundt (1832-1920)
Una de las aportaciones más significativas fue la distribución de los 4 temperamentos en un esquema definido por dos continuos dimensionales.
Explicó los conceptos de los estados humorales. -
Raymond Cattell (1905-1998)
Propuso un modelo de personalidad descrito por 16 factores primarios.
Planteó un sistema para resumir estrategias y organizo un diseño de observación y análisis de datos. -
Period: to
Desarrollo y configuración de la PD
Destaca el trabajo de C. Burt, L. L. Thurstone, P. E. Vernon y R. C. Tryon. -
Lewis Terman (1877-1956)
Revisó las escalas de inteligencia de Binet y las adapto a los Estados Unidos ( El primer test de inteligencia "Escalas de Stanford-Binet ").
Incorporo el CI en las medidas de su prueba -
Period: to
Diversificación de la investigación relacionada con las diferencias individuales
Ocurren 2 cosas:
1. Áreas que habían sido parte de la PD, como la Psicometría o la Teoría de los tests, se convierten en disciplinas autónomas.
2. El análisis factorial, sufrirá críticas que invalidarán, el enfoque correlacional/factorialista; es una etapa muy productiva en estudios empíricos e investigaciones diferencialistas: se publican por primera vez, manuales como los de A. Anastasi y L. Tyler. Además, se destacan autores como R. B. Cattell, H. J. Eysenck y J.P. Guilford. -
Period: to
Nuevo auge de la Psicología Diferencial
Con autores como R. J. Sternberg, M. Zuckerman y A. R. Jensen. -
James Mckeen Cattell (1860-1944)
Utiliza por primera vez test mental (1980) para medir la inteligencia.
Aplica los métodos cuantitativos en la psicología para medir las diferencias individuales. Es muy destacable su trabajo sobre el tiempo de reacción.
Considero la capacidad de comparar el rendimiento de un individuo en un test mental con el rendimiento de un grupo de individuos en un mismo test. -
Hans Jürgen Eysenck (1916-1997)
Representó los estudios diferencialistas sobre personalidad aplicando la técnica del análisis factorial.
Formula un modelo de la personalidad estructurada en tres factores: Psicoticismo, extraversión y neurotisismo.
Es uno de los autores mas prolíficos y destacados de la psicología diferencial con un enfoque psicobiológico. -
Amelang Manfred Bartussek Dieter
La psicología diferencial como categoría superior que engloba la psicología de la personalidad. -
Andrés Pueyo
Planteó métodos y técnicas de la psicología diferencial.