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F. Galton
Representante de la psicología diferencial
Desarrollo de instrumentos y técnicas para analizar las diferencias psicológicas entre los individuos -
Stanley Hall
Primer psicólogo educativo de Estados Unidos
Conferencias sobre las relaciones entre psicología y educación -
Wund
Representante de la psicología estructuralista
Gracias a él se define a la psicología como disciplina científica
Su objeto de estudio es la conciencia y su método la introspección -
J. M. Catell
Crea el test psicológico
Fue el primer profesor reconocido de psicología -
J. Dewey
Formuló que era necesario tomar en cuenta la propia problemática educativa -
Witmer
Crea el esquema básico profesional que desempeñará el psicólogo educativo -
Alfred Binet y Simon
Crean el primer test de inteligencia -
Claparede
Presenta sus conferencias de psicopedagogía experimental
Gran impulsor de la psicología educativa -
C. Burt
Crea la asociación encargada del estudio de las diferencias individuales en los niños -
E. L. Thorndike
Presenta el trabajo de laboratorio y lo orienta a la educación para: definir los objetivos, diseñar los materiales educativos medios y métodos de instrucción. -
Watson y Skinner
Aplican el conductismo en el campo de la educación -
Ogden
Hace algunas aportaciones de la teoría gestal a la educación -
H. Wallon
Representa a la visión genética del desarrollo
La integración de lo biológico y social
Crea el laboratorio de psicopedagogía -
Sperman
Desarrolla su teoría sobre el factor G de la inteligencia
Creador de pruebas psicométricas -
Seltsam
Realiza una serie de publicaciones acerca de las incursiones de los teóricos de la gestalt en la educación -
Freud
Hace alude a algunos aspectos de la educación, sin embargo, sus escritos no son del todo pedagógicos -
AAAP
Psicólogos dedicados a cuestiones educativas, estaban afiliados a la AAAP -
Reestructuración de la APA
Se construyen dos divisiones que implican a los psicólogos educativos:
La aplicacionista
Perspectiva contextual
