-
Period: to
GUSTAV FECHNER
Filosofo y medico alemán. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Científico de la mente, se intereso por la relación entre estimulacion física y sensación, mostró claramente como podrían usarse los procesos experimentales y matemáticos para estudiar la mente humana. MÉTODO DE ESTUDIO:Postura dualista que le condujo al pan-psiquismo (identidad entre materia y mente). OBRA REPRESENTATIVA: Elementos de psicofisica (1860) -
Period: to
WILHELM WUNDT
Psicólogo y fisiólogo alemán. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Investigar los procesos elementales de la conciencia humana, fundo el primer laboratorio serio para realizar investigación en psicología experimental y al que se le atribuye la fundación de la psicología como ciencia. MÉTODO DE ESTUDIO: Introspección analítica, métodos científicos de la fisiología y las practicas de observación informal que usamos todos los días. OBRA REPRESENTATIVA: Fundamentos de psicología fisiológica (1873) -
Period: to
WILLIAM JAMES
Psicólogo y filosofo norteamericano. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Trato de capturar la esencia de la mente en funcionamiento, estaba impresionado por la forma en la que la conciencia y otros procesos mentales ayudan a las personas a adaptarse a sus experiencias. MÉTODO DE ESTUDIO: Funcionalismo, subrayaba el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil del organismo humano y la importancia de técnicas como test de inteligencia. OBRA REPRESENTATIVA: principios de psicología (1890) -
Period: to
IVAN PAVLOV
Fisiólogo ruso. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Condicionamiento clásico es el tipo de aprendizaje asociativo básico, donde un organismo responde a un estimulo ambiental, originalmente neutro con una respuesta automática (Estimulo-Respuesta). MÉTODO DE ESTUDIO: Experimentación crónica, lo cual lo llevo a observar diferentes aspectos para la formulario de la ley de reflejo condicionado producida por estímulos. OBRA REPRESENTATIVA: Conditioned reflexes (1927). -
Period: to
SIGMUND FREUD
Medico y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Hacer consciente lo inconsciente, cuando las personas se enfrentaban al material oculto se veían reducidas sus dificultades; se baso miles de horas de atenta escucha, análisis y autoobservacion. MÉTODO DE ESTUDIO: La asociación libre las personas se relajaban y les animaba para que le dijeran lo que se les venia a la mente y hablaran también de sus sueño. OBRA REPRESENTATIVA: La interpretación de los sueños (1900) -
Period: to
JOHN WATSON
Psicologo estadounidense. OBJETO DE LA PSICOLOGIA: Estudiar eventos ambientales (estimulos) y la conducta observable (respuestas), el aprendizaje a partir de la experiencia es la principal influencia sobre la conducta y es el tema central de investigacion. METODO DE ESTUDIO: metodos objetivos como la experimentacion y observacion, estimulos y respuestas observables y el aprendizaje. OBRA REPRESENTATIVA: Conducta, una introduccion a la psicologia comparativa (1914). -
Period: to
JEAN PIAGET
Psicólogo y biólogo suizo. OBJETO DE LA PSICOLOGÍA: Estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño, destacando la maduración biológica y la influencia ambiental como únicos condicionantes del desarrollo intelectual. MÉTODO DE ESTUDIO: Observación de como los niños se adaptan en el ambiente que esto rige el proceso de adquisición de conocimientos y resultan de la necesidad del individuo por comprender el mundo. OBRA REPRESENTATIVA: El lenguaje y el pensamiento del niño (1923) -
Period: to
B.F SKINNER
Psicologo estadounidense. OBJETO DE LA PSICOLOGIA: Creyo que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiologicas condicionadas por el entorno. METODO DE ESTUDIO: Observacion del comportamiento de los individuos utilizando estimulos que permitan que el individuo se adapte a experiencias agradables o desagradables. OBRA REPRESENTATIVA: Las conductas de los organismos (1938) -
Period: to
ABRAHAM MASLOW
Psiquiatra y psicólogo estadounidense. OBJETO DE PSICOLOGÍA:; La teoría de auto-realización dentro del holismo y la psicología humanista y parte de la idea que el hombre es un todo integrado y organizado sin partes diferenciadas. MÉTODO DE ESTUDIO: jerarquía de as necesidades se encuentran fisiológicas, de seguridad, de amor y pertenencia, de estima y de auto-realización, con esto el hombre desarrollaría su satisfacción y se sentirá completo. OBRA REPRESENTATIVA: Motivación y personalidad (1954)