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Period: 323 BCE to 30 BCE
Raíces Filosóficas
Se origina en la Grecia Helénica donde predomina la libertad de pensamiento y expresión de ideas, se difunde principalmente por filósofos como: Sócrates (La mayéutica y la teoría de la reminiscencia); Platón (Alegoría de la caverna, habló sobre percepción, memoria y pensamiento, distinguió 3 clases de alma: racional, irascible y concupiscible); Aristóteles (Habló sobre percepción, memoria y pensamiento pero desde la fisiología y asociación, distinguió 2 clases de alma: sensitiva y vegetativa). -
Period: 476 to 1453
Edad Media
En ésta época se cultivó la una orientación teocéntrica, aquí entran teólogos como: San Agustín de Hipona (Introspección); Santo Tomás de Aquino (Teoría de los sentidos internos y externos) . -
Period: 1492 to
Edad Moderna
Surge la filosofía racionalista interesada en la cognición y la epistemología. Influenciada principalmente por: Descartes (Teoría del arco reflejo, reformuló el dualismo mente-cuerpo y ubicó en la glándula pineal el alma); Locke (Metáfora de la tabula rasa); Leibniz (bloque de mármol, paralelismo psicofisiológico); Spinoza (El panteísmo, las emociones del hombre); Kant (Categorías racionales de la realidad, conocimiento a priori y a posteriori). -
Period: to
La psicología como nueva ciencia de la mente
Cuestiones de gran interés para filósofos alemanes como: Herbart, (psicología como ciencia empírica, fenómenos cognitivos como memoria, percepción y pensamiento vistos desde la asociación, matemáticas y metafísica); Brentano (psicología como ciencia empírica, la intencionalidad como núcleo dinámico del mundo interno); Wundt (psicología como ciencia natural, se centró en el conocimiento de la mente humana a partir del estudio del estado de conciencia inmediata, en el presente -
Period: to
Antropología
La conducta humana se tomaba en base a aspectos biológicos. Luego, se baso en estudios etnográficos y antropológico-culturales.
Cassier (simbolismo como estudio de pueblos).
Lévi-Strauss (la naturaleza del lenguaje).
Levy-Bruhl (la estructura mental es similar en todas las culturas).
Lewin (psicología topológica en las interacciones sociales)
Asch (influencia de una mayoría sobre una minoría).
Festinger (teoría de la disociación cognitiva).
Bandura (teoría del aprendizaje por observación) -
Period: to
Filosofía
La filosofía contemporánea tiene un enfoque lógico y analítico. Esta se da a través de dos tendencias básicas: El neopositivismo
(Corriente filosófica donde se afirmaba que si algo no podía ser comprobado tampoco podía ser aceptado) y a filosofía de la mente (Rama de la filosofía que estudia la mente, incluyendo percepciones, sensaciones, emociones, fantasías, sueños, pensamientos y creencias).
Aquí se destacan personajes como: Watson, Carnap, Wittgenstein, Russell, Chomsky, Bruner, Popper, etc -
Period: to
Lingüistica
Sus personajes principales fueron:
Saussure: Con la teoría estructuralista del lenguaje donde plante que lo más relevante para la comprensión lingüística es la sintaxis.
Chomsky: Con la teoría gramática generativa, considera que la estructura profunda del lenguaje responde a procesos cognitivos (crear signos, enunciados gramaticales y no gramaticales), que le otorgan un verdadero significado. -
Period: to
Precursores de la psicología cognitiva
La psicología surgió como ciencia autónoma en Alemania, dando paso así aportes como:
Ebbinghaus, Müller, Stern: estudiaron por medio de métodos sobre los fenómenos cognitivos como percepción, memoria, atención, lenguaje, pensamiento y creatividad. Francia
Binet: Estudió la asociación de ideas para formular su visión de los fenómenos intelectuales y así poder construir la primera prueba de inteligencia -
Period: to
Otros precursores de la psicología cognitiva
En Suiza a Piaget, teoría del desarrollo psicogenético.
En Rusia a Vygotsky, piscología independiente.
En Inglaterra a Bartlett, estudió sobre la percepción y memoria y el estudio con sentido activo y propositivo de la mente, aportando también al campo del procesamiento de la información.
En Escocia a Craik con la aproximación Bartlett-Craik, donde aplicó conceptos de los sistemas de control en los procesos mentales.
Broadbent, teoría del filtro aborda el fenómeno de la escucha dicótica. -
Period: to
Neurociencia
En el siglo XX hicieron descubrimientos relevantes para la comprensión de las bases biológicas del procesamiento complejo de la información. Se destacaron principalmente:
Henry Head: Introdujo el concepto de esquema mental.
Lashley: Sus estudios estuvieron orientados a encontrar las bases de la memoria y el aprendizaje.
Hebb: Planteó la teoría de los ensambles neuronales.
Sperry: Estudió la asimetría cerebral.
Hubel y Wiesel: Detección de rasgos de las neuronas de la corteza visual. -
Period: to
Ciencias de la computación
Se destacó principalmente:
Turing: Con el juego de la imitación, las ideas de Turing animaron intensos debates sobre la cognición, contextualizando que una máquina no puede ser ni pensar igual que un ser humano.
Shannon y Weaver: Teoría matemática de la información.
Bertalanffy: Teoría general de sistemas.
Ashby: Crea el primer homeostato capaz de comprender el funcionamiento del SNC.
Bateson: Desarrollo un modelo de comunicación aplicable a la comprensión de trastornos mentales. -
Period: to
Movimiento Cognitivo
Según Gardner, fueron 5 características esenciales las que permitieron la consolidación del movimiento cognitivo:
1. Sus raíces en la tradición filosófica clásica.
2. Su énfasis en las representaciones, signos, símbolos, esquemas e ideas.
3. La metáfora de la computadora.
4. La importancia atribuida a los afectos y la cultura.
5. La realización de estudios interdisciplinarios entre filosofía, antropología, lingüística, neurociencia, computación y psicología. -
Period: to
Institucionalización de la psicología cognitiva
Al pasar del conductismo (ha sido marginado), al cognitivismo (se rechaza el periferialismo y se cree que en el estímulo y la respuesta intervienen procesos complejos).
El paralelismo mente-cuerpo puede compararse con el software y hardware.
Obras importantes:
Teórico lógico.
El mágico número siete, dos más dos menos: algunos límites en nuestra capacidad para el procesamiento de la información.
Plans and the structure of behavior.
A study of thinking.
Psicología cognitiva.
Cognition and Reality. -
Period: to
Institucionalización de la psicología cognitiva
A través del Simposio Hixon, en Pasadena (California), donde se habló acerca del control de la conducta a través del sistema nervioso, y se criticó a los modelos conductuales por su reduccionismo epistémico. Al evento asistieron diferentes neurocientíficos, psicólogos y cibernéticos, entre los cuales estaban: Jeffress, Halstead, Lashley, Köhler, Lorente de Nó, Neumann, McCulloch y Pauling, entre otros. -
Period: to
Institucionalización de la psicología cognitiva
Existen dos hechos importantes:
Los trabajo hechos por especialistas interesados en la cognición, pueden verse como un antecedente para la consolidación de la psicología cognitiva.
Las teorías del procesamiento de la información, hechas por psicólogos, unificaron las diferentes investigaciones categorizando a la psicología más que como una conciencia, mente o cognición, como un procesador de información.