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Iván Petróvich Pávlov
Fue un fisiólogo ruso. Conocido por formular la ley del reflejo condicional.Premios destacados Premio Nobel en 1904.
DATOS IMPORTANTES: Pávlov ha influido de su país, durante el siglo XX, de un modo determinante sobre otros importantes investigadores de la Psicología: Lúriya, Leóntiev, Vygotski, Béjterev, Shaunyán, etc. Fuera de Rusia, Watson incorporó a su propia obra la terminología y conceptos pavlovianos. Algunas de las partes de la obra de Pávlov que por lo general han permanecido ignorada -
Sigmund Freud
PRINCIPALES OBRAS:
Informe sobre mis estudios en París y Berlín (1956 [1886]).
Prólogo a la traducción de J.-M. Charcot, Leçons sur les maladies du système nerveux (1886).
Observación de un caso severo de hemianestesia en un varón histérico (1886).
Dos breves reseñas bibliográficas (1887).
Histeria (1888).
Trabajos sobre hipnosis y sugestión (1888-1892).
Prólogo a la traducción de H. Bernheim, De la suggestion (1888 [1888-1889]).
Reseña de August Forel, Der Hypnotismus (1889).
Tratamiento psíqui -
Alfred W. Adler
Principales Obras:
El doctor como educador.
Estudio sobre la inferioridad de los órganos y su compensación psicológica.
El carácter neurótico.
La práctica y la teoría de la psicología individual (1920).
Conocimiento del hombre (1926).
Comprensión de la naturaleza humana (1928-1930).
DATOS IMPORTANTES:
fue un médico y psicoterapeuta austríaco, fundador de la escuela conocida como psicología individual.1 Fue un colaborador de Sigmund Freud y cofundador de su grupo, pero se apartó tempranamente de -
Edward Lee Thorndike
psicólogo y pedagogo estadounidense, es considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del conexionismo.CONTRIBUCIONES: Su contribución más importante es la formulación de la llamada ley del efecto, a partir de los estudios que realizó con gatos en cajas-problema de las que debían escapar. La ley del efecto expl -
Carl Gustav Jung
PRINCIPALES OBRAS:
Acerca de la psicología y patología de los llamados fenómenos ocultos (1902)
Sobre la paralexia histérica (1904)
Criptomnesia (1905)
Sobre la distimia maníaca (1903)
Un caso de estupor histérico en una mujer en prisión preventiva (1902)
Sobre simulación de trastorno mental (1903)
Peritaje médico sobre un caso de simulación de trastorno mental (1904)
Peritaje arbitral sobre dos peritajes psiquiátricos contradictorios (1906)
Acerca del diagnóstico psicológico forense (1905).
DAT -
John Broadus Watson
Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista». CONDUCTISMO: Watson desarrolló el conductismo, que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas, y que se emplea en muchas terapias con un alto grado de efectividad.
En 1913 Watson publica el que, a menudo, ha sido considerado su trabajo -
Karen Horney
PRINCIPALES OBRAS:
Horney, Karen (2003). El proceso terapéutico: ensayos y conferencias. Vitoria: Editorial La Llave. ISBN
Horney, Karen (1993). La personalidad neurótica de nuestro tiempo. Barcelona: Editorial Paidós. ISBN 978-84-7509-096-2.
Horney, Karen. El autoanálisis. Buenos Aires, Psique. OCLC 760501973.
Horney, Karen (1945). Nuestros conflictos internos. Londres, Routledge. ISBN .
Horney, Karen. La neurosis y el desarrollo humano; la lucha por la autorrealizacion. Buenos Aires, Editoria -
Edwin Ray Guthrie
fue un psicólogo estadounidense.
Defendió el principio asociativo de la contigüidad o condicionamiento simultáneo como ley fundamental del aprendizaje. A partir de Guthrie toman gran relevancia los modelos estadísticos de este aprendizaje. -
Anna Freud Bernays
PRINCIPALES OBRAS:
El yo y los mecanismos de defensa (1936),
Además contribuyó a fundar la publicación anual Estudio psicoanalítico del niño en 1945.se ha convertido en un clásico de psicología.
DATOS IMPORTANTES:
fue una psicoanalista austríaca. Hija de Sigmund Freud, Anna centró su investigación en la psicología infantil.
Su trabajo se centró sobre todo en las funciones del yo en el desarrollo de la personalidad, y los mecanismos que se ponen en marcha para ajustar las pulsiones del ello a l -
Lev Semiónovich Vygotsky
DATOS IMPORTANTES: fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.OBRA: Su bibliografía contempla 180 títulos, de los cuales 80 no han sido publicados aún. Sus ideas tienen un -
Jean William Fritz Piaget
Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.PREMIOS: Premio Erasmus (1972) y otros 11 premios internacionales. ALGUNAS OBRAS: La representación del mundo en el niño (1926)
El lenguaje y el pensamiento en el niño (1931)
El juicio y el razonamiento en el niño (1932)
El criterio moral en el niño (1934).Piaget descartó la idea de que la evolució -
Carl Ransom Rogers
DATOS IMPORTANTES: psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoque humanista en psicología. APORTES: Algunos principios del aprendizaje:
1.- Los seres humanos tienen natural potencialidad para aprender.
2.- El aprendizaje significativo se verifica cuando el estudiante percibe que la materia por estudiar se relaciona con sus propios objetos.
3.- Es por medio de actos como se adquiere un aprendizaje más significativo.OBRAS: El tratamiento clínico -
Erik Erikson
PRINCIPALES OBRAS:
Infancia y sociedad (1950)
El joven Lutero (1958)
Identidad, juventud y crisis (1968) e Historia personal y circunstancia histórica (1975).
DATOS IMPORTANTES:
La teoría de Erik Erikson, describe el desarrollo psicológico evolutivo de la identidad, que tiene su momento crucial en la adolescencia, etapa en la que se definen aspectos de gran importancia para la vida futura, esto es, de la propia irrepetible individualidad personal, conociéndose a si mismo y siendo uno mismo. Veri -
Burrhus Frederic Skinner
DATOS IMPORTANTES: fue un psicólogo, filósofo social y autor estadounidense. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación de conducta, principalmente el condicionamiento operante. Conocido por Análisis experimental del comportamiento
Condicionamiento operante -
Viktor Emil Frankl
ALGUNAS OBRAS:
Psicoterapia y existencialismo: escritos selectos sobre logoterapia, Herder, ISBN 84-254-2167-5
La presencia ignorada de Dios: logoterapia y demás conceptos, Herder, ISBN 84-254-0664-1
Ante el vacío existencial: hacia una humanización de la psicoterapia, Herder, ISBN 978-84-254-1090-1
En el principio era el sentido: reflexiones en torno al ser humano, Paidós Ibérica, ISBN 978-84-493-0998-4
RECONOCIMIENTOS: Ganó el Premio Oskar Pfister de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría -
Abraham Maslow
fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los Fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización.TEORÍAS HUMANISTAS: Abraham Maslow influyó notablemente en la visión del mundo para la sociedad. Proporcionó un nuevo rostro al estudio del comportamiento humano. -
Rollo May
psicólogo y psicoterapeuta existencialista estadounidense. Pionero de la psicología y psicoterapia existencial en América. Aunque con frecuencia se le asocia con la psicología humanista, se diferencia de otros psicólogos humanistas como Maslow o Rogers al mostrar un entendimiento más agudo de las dimensiones trágicas de la existencia humana. May era un amigo cercano del teólogo Paul Tillich.OBRAS: Ha escrito, entre otros, los siguientes libros: La valentía de crear Libertad y destino en psicote -
David Paul Ausubel
Psicólogo y pedagogo estadounidense, una de las personalidades más importantes del constructivismo. DATOS IMPORTANTES: Ausubel diferencia dos tipos de aprendizajes que pueden ocurrir en el salón de clases: El que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento.El relativo a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructura de conocimientos o estructura cognitiva del educando. Las características pedagógicas que el profesor debe mostrar en el proceso de enseñ
