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Fundación de la Institución Educativa María Auxiliadora
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Inicio Huerta escolar, sede La Bamba
En la sede la Bamba nos caracterizamos por transversalizar y apoyar todos los procesos educativos que conlleven al mejoramiento de vidas. -
Sede Condina
Guíamos procesos de formación ciudadana para afrontar de manera efeicaz los cambios sociales, éticos y económicos. -
Sede Alta Esmeralda
Aceptar la diferencia e incluir a todos los estudiantes en las actividades cotidianas hace parte importante del aprendizaje colaborativo significativo en la sede Alta Esmeralda. -
Pueblo Vano
Después de la pandemia se reflexiona sobre cómo hacer más viable, activa, participativa pero sobretodo significativa esos procesos de aprendizaje y es entonces donde se empieza a dar un nuevo enfoque al uso de las tabletas, computadores, celulares, ya no como algo ocasional, sino como una herramienta de estudio permanente, donde se desarrollan las guías interactivas, se consulta y los estudiantes cargan en sus respectivas asignaciones académicas. -
Sede La Cristalina
Educamos con amor y dedicación para contribuir a la formación de niños, niñas y jóvenes proactivos, enfocados en el desarrollo de su ser desde el crecimiento comunitario. -
Elección junta directiva JPAR
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(REUNION VIRTUAL) TEMA CENTRAL PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS Y COMITÉ DE EMPRENDIMIENTO.
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INDICADORES Y EVALUACIÓN. Focalización de familias PPP
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PRIMERA REUNIÓN CON LOS PADRES FOCALIZADOS PARA SOCIALIZAR LOS PPP
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EMPRENDIMIENTO FONDO ROTATORIO (REGLAMENTO DE FUNCIONES, SEGURIDAD ALIMENTARIA Y J.P.A.R
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COMPONENTE ADMINISTRATIVO. PPP SEGURIDAD ALIMENTARIA. SOCIALLIZACIÓN Y ENTREGA DE SEMILLAS.
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COMPONENTE CURRICULAR Y PEDAGOGICO. LA CAPACITACIÓN COMO ELEMENTO DE FORTALECIMIENTO DE LA ESCUELA RURAL .TRABAJO AUTONOMO DE JPAR
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Adhesión a la Institución Educativa y a las JPAR 3 sedes rurales.
Bajo Peñas Blancas, alto Peñas Blancas y Cominal. Y la docente de Emprendimiento de la sede central. -
Sede Alto Peñas Blancas
La huerta escolar es una herramienta pedagógica que ha posibilitado en los estudiantes el desarrollo de competencias a nivel personal, colectivo e intelectual; además de despertar el interés por trabajar las tierras y cultivar; estos productos que se recogen de la huerta son utilizados para preparar los alimentos en el restaurante escolar, ayudando a su vez en la parte nutricional. -
Sede Bajo Peñas Blancas
Educamos con amor y ejemplo, ayudando en la formación de estudiantes que aporten desde el conocimineto a su comunidad. -
Sede Cominal
Educación para la vida y los retos. Desde una visión ética y comunitaría hacía los sistemas productivos para el sustento y prosperidad comunitaria. -
TRABAJO AUTONOMO JPAR. GOBIERNO ESCOLAR, ESCUELA NUEVA COMO MODELO PEDAGOGICO.
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ELECCION DE LA NUEVA JUNTA DE JPAR, REGLAMENTO DEL COMITÉ DE EMPRENDIMIENTO. SOCIALIZACIÓN PPP
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TRABAJO AUTONOMO JPAR. GOBIERNO ESCOLAR, ESCUELA NUEVA COMO MODELO PEDAGOGICO.
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PPPs UNA OPORTUNIDAD DE SUPERVIVENCIA EN EL CONTEXTO.
Se analiza la estructura del curriculo de emprendimiento del modelo pedagogico escuela nueva y la cartilla 39 del MEN. Desarrollo de la guia PPPs. Socialización del programa de salud visual. -
SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO A LAS FAMILIAS FOCALIZADAS PARA LA ENTREGA DE INSUMOS.
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REUNIÓN EXTRAORDINARIA DE JPAR PARA ULTIMAR DETALLES SOBRE PONENCIA AL FORO EDUCATIVO.
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ENTREGA DE INSUMOS EN LAS VEREDAS Y CON LAS FAMILIAS BENEFICIADAS.
Vereda Pueblo Vano. -
ENTREGA DE INSUMOS EN LAS VEREDAS Y CON LAS FAMILIAS BENEFICIADAS.
Entrega de insumos en La Bamba. -
En la actualidad
El proyecto esta en marcha, las familias beneficiarias hacen parte ahora de la tranformación de la realidad de sus veredas, llevando oportunidades y experiencias enriquecedoras a toda la zona rural del municipio.