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500 BCE
Primera era.
Confucio recorrió gran parte de China para persuadir a varios señores feudales acerca de cómo liderar sus reinos de forma más efíca. Uno debía ser simplemente benevolente humano, justo y moderado. -
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Teoría de los rasgos. (1900 - 1950)
Se caracterizó por diferenciar a los líderes en función a los rasgos físicos, intelectuales y personales que poseían, de allí considerar que estos nacen sin condición.
Ralph Stogdill indicó que todo líder posee fundamentalmente la inteligencia, personalidad, confiabilidad, sabiduría, condición social y experiencia, lo que hace diferente a los que no son líderes. -
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Enfoque Conductual. (1940 - 1960)
El estilo de liderazgo varía en función al énfasis de la conducta.
Ya no considera que el líder nace como tal, sino que pude aprenderse esta habilidad, lo que amplía la visión sobre el tema. -
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Después de la Segunda Guerra Mundial.
En Estados Unidos, diferentes estudios sobre Liderazgo, demostrando que ciertos roles de comportamientos resultaban ser más eficaces que otros. -
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Teoría según Hersey y Blanchard.
Paul Hersersy y Ken Blanchard, siendo jóvenes profesores de la Universidad de Michigan, llegaron a Toronto a comienzos de los años 70 para participar en uno de los seminarios de 3D de Bill Reddin.
El modelo de Hersey y Blanchard se utiliza en la actualidad, debido a su simplicidad y facilidad de comprensión. -
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Enfoque en la contingencia. (1990 - Actualidad)
El liderazgo exitoso depende de la situación donde está inmerso el líder.
Para Fiedler el estilo de liderazgo es individual y por tanto fijo, de allí que el líder debe ser cambiado cuando la situación lo requiera.
Lo cual, a pesar de los avances que generó la teoría , negando la oportunidad de aprendizaje, adaptabilidad de aprendizaje y mejora continua.