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400 BCE
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Hipocrates: Estudio de las alteraciones del lenguaje, hace las primeras referencias a la incapacidad cognitiva producida por las lesiones cerebrales, enfocada principalmente a las alteraciones del lenguaje y así mismo hace mención a dos tipos: los áfonos y los anaudos. -
30 BCE
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Valerius Máximum: Realiza su aparición durante la época del Imperio Romano y hace una descripción del primer caso de alexia traumática. -
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Franz Gall: Precursor de la ciencia Frenológica- Su teoría principal consiste en afirmar que los hemisferios cerebrales incluyen órganos independientes quienes sustentan las cualidades intelectuales y morales, así mismo plantea que toda actividad cognitiva es resultado de la actividad cerebral; esta ciencia de la frenología aunque muy rechazada por algunos y actualmente subestimada se considera como precursora de la neuropsicología. -
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Bouillaud: Siglo XIX, énfasis en las variadas descripciones asociadas a las secuelas del daño cerebral sobre la actividad comportamental, cita dos tipos de afasia: la articulatoria y la amnésica correspondientes a las formas motora y sensorial de la amnesia -
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Lordat: Es quien propone la dicotomía entre la perdida de la habilidad para producir palabras (asinergia verbal) y para recordarlas (amnesia verbal). -
PERIODO PRECLASICO (HASTA 1861)
Ogle: utilizo el término agrafia para referirse a la incapacidad para escribir. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
La primera descripción sobre alteraciones perceptuales consecuentes al daño cerebral la realizo Munk en 1881 Pstd: Hacia mediados del siglo XIX ya se descrito la mayoría de los síndromes neuropsicologicos, y se conocía suficientemente la participación de cada hemisferio cerebral en diferentes procesos neuropsicologicos. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
Lissauer (1890) presento una primera descripción detallada de este fenómeno en seres humanos. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
Kleist (1912) y posteriormente Poppelreuter (1917), hablaron de apraxia óptica para describir las dificultades que tienen algunos pacientes para realizar actividades que requieren un adecuado control visual de los movimientos, como dibujar, y que es evidentemente diferenciable de la apraxia idemotora. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
En la década de 1920 se distinguen nuevos tipos de alteraciones en la organización de movimientos. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
Henry head (1926) Presenta una aproximación clino-psicologica en el estudio de las afasias. -
PERIODO CLASICO (1861 1945)
El apoyo científico para el enfoque holístico proviene también de la experimentación animal de Lashley (1929). -
Período Moderno (1945-1975)
La principal característica del periodo es la posguerra y las investigaciones en pacientes con lesiones cerebrales y las alteraciones cognoscitivas subsecuentes. De la misma manera en este periodo se presenta el surgimiento de diversos investigadores a lo largo de toda Europa y hace que el mismo sea de gran productividad en materia de investigaciones y descubrimientos que permiten la consolidación de la neuropsicología como un área de actividad científica y profesional. -
Período Moderno (1945-1975)
A.R. Luria: Durante la segunda guerra mundial y en años posteriores debido al alto índice de individuos heridos con alteraciones lingüísticas producto de lesiones cerebrales se genero un aumento en la demanda de nuevas técnicas en procedimientos diagnósticos y de rehabilitación.
Es considerado el padre de la neuropsicología, Luria consigue una relación entre las teorías localizacionista y holistica, indica que los proceso psicológicos presentan sistemas funcionales complejos. -
Período Moderno (1945-1975)
Kurt Goldstein: se considera pionero de la rehabilitación neuropsicológica del daño cerebral, estudio las consecuencias de herida de guerra en el sistema nervioso -
Período Moderno (1945-1975)
Por otro lado, cabe destacar los trabajos de Geschwind. Éste propuso una explicación de los síndromes corticales basado en anomalías de la transmisión de información entre distintos centros de la corteza cerebral.
En este periodo también es fundamental el desarrollo de la investigación en varios países. En Francia resalta el trabajo de Henri Hécaen, mientras que en Alemania Poeck realiza aportes en sobre afasias y las apraxias. -
Período Moderno (1945-1975)
En Italia, también se centran en trastornos afásicos De Renzi, Vignolo y Gainitti, además de habilidades espaciales y construccionales.
En 1958 se crea el Instituto de Neurología de Montevideo. En Inglaterra, son importantes los estudios de Weigl, Warrington y Newcombe sobre problemas del lenguaje y alteraciones perceptivas. -
PERIODO CONTEMPORANEO (DESDE 1975)
Desde mediados de 1975 la neuropsicología ha tenido un crecimiento notorio. De hecho, se considera el área con mayor desarrollo dentro de la psicología y dentro de las neurociencias en general. -
PERIODO CONTEMPORANEO (DESDE 1975)
Actualmente hay un gran interés por la rehabilitación de las secuelas cognitivas fruto de lesiones cerebrales. Como consecuencia, ha surgido una nueva disciplina de trabajo conocida como Rehabilitación Neuropsicológica. -
PERIODO CONTEMPORANEO (DESDE 1975)
Durante la década de 1990 se fortalece la investigación con el empleo de imágenes no ya anatómicas si no funcionales.
Los escenarios laborales han crecido de manera notable, y la neuropsicología juega un papel importante en los hospitales, en las escuelas, las cárceles y los hogares de ancianos.
