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pensamiento cuantitativo

  • 1er año de jardin de niños

    1er año de jardin de niños
    En el 1er año del jardin de niño aparte de que empiezan a tener conociemientos basicos de las matematicas, como son las figuras y en donde uno las puede encontrar se incluye la psicomotora, los procesos mentales, que tienen que ver con la comprensión y seguimiento de una instrucción..
  • 2do año de jardin de niños

    2do año de jardin de niños
    En este grado , el niño empieza a conocer un poco mas y comprenden los principios de conteo , usa diversas estrategias para contar , tambien utiliza terminos como dentro a fuera arriba, abjo y cerca
  • 3er año de jardin de niños

    3er año de jardin de niños
    aqui ya el niño ya sabe contar utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud capacidad , peso y tiempo, y usa principio de orden estable es decir 1...2..3 y principio de cardinalidad , el ultimo elemnto indica el total de piezas del conjunto
  • 1ero de primaria

    Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30.
    Resuelve problemas que implican comparar longitudes directamente o mediante el uso de una unidad de medida arbitraria.Resuelve problemas de adición y sustracción con distintos significados, con números dígitos.
    Identifica números de dos cifras a partir de sus características, con base en las regularidades de la serie numérica.
  • 2do año de Primaria

    usan las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas formas. Explican las similitudes y diferencias entre las propiedades del sistema decimal de numeración y las de otros sistemas, tanto posicionales como no posicionales.
    • Utilizan el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y resta con números fraccionarios y decimales, para resolver problemas aditivos y multiplicativos
  • 3er año de primaria

    aprenden razonamiento matematico,calculo mental ,estimaciones, manejo de la información
  • 4to año de primaria

    4to año de primaria
    problemas de medición de longitud, peso, etc., buscaremos que las medidas impliquen escrituras fraccionarias y sumarlas, multiplicarlas y dividirlas por un entero.
    Calcular el área y el perímetro de figuras geométricas.
    Leer, escribir y comparar números hasta 10 000.
    Representar, definir, diferenciar y comparar fracciones homogéneas Multiplicar números de hasta 3 cifras por 2 cifras
  • 5to año de primaria

    fracciones,divisiones, perimetro areas, fraciones de 10 en 10 , sucesiones numericas , relacion entre dos cantidades, division con calculadora,porcentajes y dividir en recta
    razonamientos numericos
  • 6to año de primaria

    Usa fracciones para expresar cocientes.
    Interpreta información en distintos portadores, como tablas y gráficos, y la usa para resolver problemas.
    Traza circunferencias y algunos de sus elementos (radio, diámetro, centro) y resuelve problemas que implican calcular su longitud Usa fracciones para expresar cocientes.
    Interpreta información en distintos portadores, como tablas y gráficos, y la usa para resolver problemas.
    Traza circunferencias y algunos de sus elementos (radio, diámetro