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El libro de texto para escolares
La historia del libro de texto en Colombia se inicia con la aparición de las editoriales Bedout, Carvajal y Voluntad que se dedica a la realización de libros de texto, eran de vital importancia para el proceso enseñanza - aprendizaje en cualquier aula de clase sin importar la población o formación que se recibiera ( preescolar, primaria, bachillerato o universitaria)
imagen tomada de https://www.ideal.es/sociedad/consumo/claves-ahorrar-libros-20180823113149-nt.html -
Medios masivos de comunicación y la pedagogía
El cinematógrafo, usado como medio educativo para las comunidades indígenas y campesinas de nuestro país.
"Los medios de comunicación masiva, y específicamente los audiovisuales -cine y televisión-, fueron utilizados de este modo para divulgar y promover una idea hegemónica de cultura, a
través de un proceso de comunicación que se entendía como unidireccional y en el cual no existía la intervención de mediación alguna". (Sánchez., 2004) -
Inicios de educación por radio
El sacerdote Salcedo había
organizado una pequeña emisora y había repartido varios receptores en el área con el objeto de
solucionar el problema de la falta de curas en el campo, “recristianizar”, alfabetizar y proteger a
los campesinos. Rojas quiso también apoyar y difundir este método a nivel nacional, y en 1955 anunció en su discurso del 1o. de marzo la inauguración de las escuelas radiofónicas del ejército. (Sánchez., 2004)
Vídeo e imagen tomada de https://www.youtube.com/watch?v=pQ1-Ww9Qosc -
La televisión como medio educativo
La televisión también es utilizada como medio educativo para las masas extra edad de la época y lugares de difícil acceso en la geografía de nuestro país.
Así, a través del Ministerio de Educación Nacional se lanzaron una serie de campañas de divulgación cultural,
que en medio de un intento por lograr un contacto masivo con la población, introdujeron las nuevas tecnologías de comunicación con un carácter educativo a dichas campañas. (Sánchez., 2004) -
El bachillerato por radio
En los años 70, cuando el país tenía como reto superar el analfabetismo, la Radio difusora Nacional impulsó el programa de bachillerato por radio. (GIRALDO, 2013)
Imagen tomada de http://cralagaznata.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=37 -
La formación universitaria a distancia
Las universidades dentro de sus programas de formación incluyen la modalidad de distancia en algunas de sus carreras, en Colombia las entidades publicas y privadas (UNAD, Universidad Santo Tomas) presentaban esta forma en diferentes carreras profesionales como licenciaturas, psicología, entre otras.
Imagen tomada de https://blog.handbook.es/resumir-textos/resumir-textos-2-min/ -
El CDRom como herramienta educativa
El CDRom fue una herramienta tecnológica utilizada en el ambiente universitario, esta herramienta contenía información completa y detallada de áreas del conocimiento.
Imagen tomada de https://icon-icons.com/es/icono/cd-rom/22363 -
La Educación virtual
Este tipo de formación requiere de herramientas tecnológicas actuales como dispositivos electrónicos, personales y conectividad a Internet que favorezca el intercambio de información. requiere al igual que sus antecesores la educación a distancia por radio o televisión del compromiso personal.
Imagen tomada de http://www.educacionyculturaaz.com/noticias/educacion-virtual-nuevo-modelo-de-aprendizaje -
La WEB 2.0
En síntesis, el estudio y la correcta aplicación de las
teorías y modelos pedagógicos, permitirán que se cuenten con
las competencias necesarias para diseñar e implementar
experiencias educativas integrando tecnologías vanguardistas,
como las nociones de desarrollo de WEB 2.0 (CVUDES, s.f.)
Imagen tomada de https://www.slideshare.net/anantshri/web20-an-introduction-396686 -
El computador y la educación
Las instituciones educativas tienen programas gubernamentales como Computadores para Educar, que favorecen la presencia de equipos tecnológicos en sus instalaciones como computadores portátiles, tablets. televisores, vídeo beam, Estas herramientas hacen parte de la pedagogía utilizada actualmente en las aulas de clase.
Imagen tomada de http://www.computadoresparaeducar.gov.co/es/node/257 -
El Internet en la educación
La llegada del Internet favorece la comunicación globalizada, en las instituciones educativas actuales se instala mediante programas gubernamentales como Conexión Total, el uso se limita a unos pocos equipos, en el aula se implementa cada vez mas, por medio de las herramientas tecnológicas con las que se cuenta. -
M-learning
La educación a distancia actual esta sujeta ala conectividad a Internet, con total ausencia de el proceso tradicional del proceso de enseñanza aprendizaje, el docente se relaciona por medios como la plataforma que dentro e sus servicios están los foros, vídeo conferencias, entre otras, y el compromiso del estudiante es mayor y su compromiso con el aprendizaje significativo.
Imagen tomada de https://es.slideshare.net/wilsonbmendoza/presentacin-m-learning-20663280 -
El tablero digital
Este tipo de herramienta tecnológica que permite la aplicación de formas dinámicas y divertidas durante las clases para los estudiantes que actualmente están en el aula, que requieren de medios que permitan la participación activa y participativa independientemente de la edad.
Imagen tomada de https://www.semana.com/tecnologia/novedades/articulo/ha-visto-como-funcionan-tableros-digitales/373547-3 -
Los niños y la tecnología
Uso y cuidados que se deben tener con las herramientas tecnológicas en el aula de informática o en el hogar.
Vídeo e imagen tomada de https://www.youtube.com/watch?v=FazkRLADUtU -
Cuidados con el Internet
Nuestros niños y niñas hacen uso de Internet en los diferentes dispositivos tecnológicos y es necesario que conozcan los riesgos que pueden llegar a enfrentar con el uso inadecuado y sin supervisión de esta herramienta.
Vídeo tomado de https://www.youtube.com/watch?v=OC836Rs6Vm0
Imagen tomada de http://psicologiaparaninos.com/2018/01/los-riesgos-que-enfrentan-tus-hijos-al-usar-internet/ -
Referencias
Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1. http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/tecnologia/ver_1completo.html
Sánchez., M. U. (2004). Del cinematógrafo a la televisión educativa: el uso estatal de las tecnologías de comunicación en Colombia: 1935 – 1957. http://www.scielo.org.co/pdf/rhc/n28/n28a02.pdf
GIRALDO, R. A. (01 de abril de 2013). El colombiano. http://www.elcolombiano.com/historico/del_bachillerato_por_radio_al_mooc-JEEC_235873
