Nuevas tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa
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La imprenta moderna
La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión, comenzó como un método artesanal, su implantación a mediados del S XV trajo consigo una revolución cultural. En este entorno, Gutenberg apostó a que era capaz de hacer a la vez varias copias de la Biblia en menos de la mitad del tiempo que tardaba el más rápido de todos los copistas -
El periódico
En Estrasburgo, en 1605 fue publicado el primer periódico por un alemán llamado Johann Carolus, quien escribía un boletín a mano con la información que le proporcionaba una red de corresponsales, para ampliar su negocio compró una imprenta, publicando así el primer periódico llamado "Colección de todas las noticias distinguidas"; en 1622 en Londres, se publicó el periódico llamado WeekleyNews of London, y en América el primer periódico en EEUU en 1704 nombrado el Boston News-Letter -
Correo postal
En 1653, el francés De Valayer estableció un sistema postal en París. Colocó los primeros buzones de correo tal y como los conocemos.
El correo tiene siglos de uso, desde los tiempos de las dinastias egipcias, imperio romano, etc.
En la décadas de los años 1960´s y 70´s algunas instituciones eductivas tenían cursos por correspondencia, el estudiante enviaba por correo sus exámenes resueltos a evaluación, previo estudio de los materiales. -
Invención del telégrafo.
El telégrafo eléctrico fue uno de los primeros inventos que surgieron de las aplicaciones de los descubrimientos de Ampère y Faraday. El telégrafo, que empezó a usarse a partir de 1837, es un aparato que transmite mensajes codificados a larga distancia mediante impulsos eléctricos que circulan a través de un cable conductor; hasta el advenimiento de los descubrimientos electromagnéticos, hechos a principios del s XIX, que se dispuso de un método económico y seguro para la telecomunicación -
El fax
es la transmisión telefónica de material escaneado impreso (tanto texto como imágenes), normalmente a un número de teléfono conectado a una impresora o a otro dispositivo de salida. El documento original es escaneado con una máquina de fax, que procesa los contenidos (texto o imágenes) como una sola imagen gráfica fija, convirtiéndola en un mapa de bits, la información se transmite como señales eléctricas a través del sistema telefónico -
Invención del teléfono.
El teléfono es una de las herramientas principales que le permitió a la Humanidad forjar el mundo moderno tal como lo conocemos, es el artífice de las grandes corporaciones y el dispositivo por el cual las empresas de todo el mundo se expandieron de forma rápida haciendo negocios de manera ágil independientemente de la distancia que los separara de sus clientes y proveedores.
Apesar del siglo y medio que ha pasado desde su invención; En la actualidad el teléfono ha cambiado en la tecnología -
Invención del cinematógrafo.
Un cinematógrafo es una máquina, obra de los hermanos Lumière, capaz de filmar y proyectar imágenes en movimiento. Patentada a finales del siglo XIX, fue la primera máquina capaz de rodar y proyectar películas de cine. El cinematógrafo fue un importante paso para poder disfrutar del arte del cine. Tiempo más tarde, fueron apareciendo artefactos más avanzados de este, mejorando la calidad de las películas proyectadas -
Primera transmisión radiofónica.
La Primera transmisión radiofónica del mundo se realizó en la Nochebuena de 1906, utilizando un alternador electromecánico de alta frecuencia capaz de generar ondas continuamente moduladas en amplitud, Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Brant Rock Station, Massachusetts la primera radiodifusión de audio de la historia. Buques desde el mar pudieron oír una radiodifusión que incluía a Fessenden tocando en el violín la canción Oh Holy Night y leyendo un pasaje de la Biblia. -
Uso del primer aparato de televisión
El ingeniero y físico escocés John Logie Baird consiguió realizar la primera retransmisión de televisión, convirtiéndose así en padre de la llamada pantalla chica Desde un laboratorio de Londres, un chico de Helensburgh (Escocia), exalumno de la Universidad Glasgow logró un 26 de enero de 1926 emitir las primeras imágenes salidas de un aparato de televisión, mostrando la grabación de un amigo de su oficina. Lo hizo ante miembros de la Royal Institution y un periodista del periódico "The Times" -
Surgimiento de la primera generación de computadoras.
La primera generación de computadoras abarca desde el año 1940 hasta el año 1952, aunque realmente estas fechas son de las máquinas comerciales que se podrían llamar la primera generación de computadora. Estaban construidas con electrónica de válvulas de vacío. Se programaban en lenguaje máquina. Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe alguna tarea, y el lenguaje más simple en el que puede especificarse, el programa se llama lenguaje de máquina. -
Era espacial
La era espacial comenzó en 1946, cuando los científicos comenzaron a utilizar los cohetes capturados V-2 alemanes para realizar mediciones de la atmósfera.6 Antes, los científicos utilizaban globos que llegaban a los 30 km de altitud y ondas de radio para estudiar la ionosfera. Desde 1946 a 1952 se utilizó los cohetes V-2 y Aerobee para la investigación de la parte superior de la atmósfera, lo que permitía realizar mediciones de la presión, densidad y temperatura hasta una altitud de 200 km -
Uso de radio y televisión en la educación
La educación ha sufrido grandes transformaciones en los últimos tiempos, lo cual ha llevado a que los educadores recurran a la utilización de los distintos medios de comunicación como recursos didácticos; la televisión y la radio se encuentran entre estos medios y juegan un papel importante en el desarrollo de la educación moderna, permitiendo que la misma vaya acorde con los avances que vivimos en la llamada revolución tecnológica. -
Desarrollo sin precedente de las TIC
La tecnología avanza a pasos agigantados en cuanto a la forma de acceder, aprender e interactuar con la información, provocando así cambios radicales en el proceso de aprendizaje en las décadas venideras. Uno de los grandes problemas para el uso e introducción de las TIC en el terreno educativo radica en la existencia y calidad del recurso tecnológico, las TIC´s son base en el desarrollo de los paradigmas sociales actuales, desde la vida diaria hasta la investigación científica.
