NEUROCIENCIAS

130-200 d.C

130

*Las funciones cerebrales se atribuían a los ventrículos cerebrales

SIGLO XIII

1796

*Se fundó la frenología

SIGLO XIX

1800

*Nacía la biología
*Localización de estructuras anatómicas definidas
*Investigación de Darwin sobre la evolución
*Estudios de conducta animal y humana

SIGLO XX

1900

• Kart Ernick y Charles Sherrington: determinaron la importancia de las neuronas y que son unidades de señalización del encéfalo; estudiaron su organización y su conexión
  
• Ramón y Cajal: nombraron a las neuronas como denominador común de la función cerebral

MEMORIA:

1988

• Definida por McGaugh & Gold como “La habilidad de aprender y recordar informaciones basadas en experiencias esenciales para la sobrevivencia; un estado estable de un sistema complejo con muchos componentes que se integran entre sí en consecuencia de un estímulo o un conjunto de estímulos”

MEMORIA:

1993

• Izard: Identificó 4 niveles del ser humano:
  1. Celular
  2. Orgánico
  3. Biopsicológico
  4. Cognitivo

}MEMORIA:

1993

• LeDoux: Función de la amígdala y la memoria emocional

MEMORIA:

1995

• Lang: Estudia las emociones, las cuales define como "Conjunto de sentimientos positivos o negativos producidos por situaciones específicas que involucran la integración de componentes fisiológicos, comportamentales y cognitivos”

KENDEL:

1998

• “Todos los procesos mentales, incluso los procesos psicológicos más complejos derivan de operaciones cerebrales. “

MEMORIA:

1999

• Baddeley: Define dos categorías de memoria importantes
  1. El tiempo transcurrido y la evocación de la información
  2. La memoria a largo y corto plazo

MEMORIA:

1999

• Baddeley: Estudia el proceso de olvido de información

MEMORIA:

2003

• Bremner: Estudió la relación entre el estrés y la memoria

MEMORIA:

2004

• Se definió que los eventos con carácter emocional, perduran en la memoria por mucho más tiempo que otros menos llamativos