Linea del tiempo de la psicología

PITÁGORAS (580-500 a.C)

1 CE

Filósofo y matemático griego.
Objeto de la psicología: desentrañar la naturaleza del universo
Método de estudio: Pitágoras explica todo lo existente a partir de relaciones entre números y elabora lo que quizás es la primera ley psicofísica de la psicología.

HERÁCLITO (535- 484 a. C.)

2

Filósofo griego
Método de estudio: se adelantó al pensamiento de filósofos contemporáneos, es quien cambia totalmente de orientación del pensamiento al observar que todo en la realidad está en perpetuo cambio.
Obra: “Oscuro”.

EMPÉDOCLES (495-490 a.C)

3

Filósofo y poeta, Griego
Método de estudio: decía que el alma estaba compuesta de los cuatro elementos, la tierra, el agua, el fuego y el aire. Se distingue una dualidad se combinan dos conceptos Psique y cuerpo.
Obra: el tratado sobre la medicina

SÓCRATES: (469-399 a. C)

4

Filósofo Griego
Objeto de la psicología: el conocimiento
Método de estudio: piensa que el conocimiento es una virtud, y que hay una clase de conocimiento accesible y necesaria para el hombre: la introspección, es decir, la observación y el descubrimiento del mundo interno de la propia persona.
Frase célebre: Conócete a ti mismo

HIPÓCRATES: (460-377 a.C)

5

Método de estudio: basándose en las primeras disecciones de cuerpos humanos, sustenta que en el cerebro reside el origen de los problemas emocionales.
Es el autor de tal vez la más antigua tipología de la personalidad en su teoría de los humores, que actualmente llamaríamos de los neurotransmisores

PLATÓN (427-347 a.C)

6

Filósofo Griego
Método de estudio: Es quien divide por primera vez de manera precisa al hombre en “Espíritu y Materia”
El cuerpo-material e imperfecto- se opone al alma-que contiene conocimiento puro y además tiene un componente inmortal
Obra: la Apología, Citrón, Eutifrón.

ARISTÓTELES (384-322 a.C)

7

Filósofo Griego
Objeto de la psicología: la memoria, los sueños, las sensaciones, el aprendizaje
Método de estudio: explica la memoria y el recuerdo como resultado de experiencias pasadas, cuyo proceso consiste en una búsqueda mental que responde a ciertas” leyes de asociación”
Obra: de Ánima (sobre el alma)

RÉNE DESCARTES (1596-1650) RACIONALISMO

8

Filósofo y matemático, Francés
Objeto de la psicología: la duda
Método de estudio: no duda de todas las opiniones que posee, una por una, ya que sabe que esto es un trabajo imposible. Descartes opta por dudar de los principios sobre los que estas opiniones se apoyan, utilizando a sí la duda como método de análisis.
Frase célebre: pienso luego existo

JOHN LOCKE (1632-1704) EMPIRISMO

9

Pensador británico diplomático, teólogo, economista,
Objeto de la psicología: experiencia sensorial
Método de estudio: afirma que la fuente de todas las ideas de los hombres es la experiencia sensorial. Existen ideas simples, como la idea del movimiento, de lo amargo, que provienen del mundo físico, empírico, observable, tales ideas, luego se reorganizan en numerosas configuraciones.
Obra: Dos ensayos sobre el gobierno civil (1690)

DAVID HUME (1711-1776) EMPIRISMO

10

Filósofo británico
Objeto de la psicología: la experiencia
Método de estudio: sostiene que todo conocimiento procede de la experiencia, establece por lo menos tres leyes de asociación, semejanza, contigüidad y causa-efecto
Obra: Tratado de la naturaleza humana 1739

ERNST WEBER (1795-1878) PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

11

Médico alemán
Objeto de la psicología: relación sistemática entre mente y cuerpo
Método de estudio: llevó a cabo importantes estudios acerca del sentido del tacto y los fenómenos sensoriales, y enunció una ley psicofísica conocida actualmente como ley de Weber-Fechner

GUSTAV THEODOR FECHNER (1801-1887) PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

12

Físico, médico, filósofo y escritor, Alemán.
Objeto de la psicología: las conexiones entre el mundo físico y el psíquico
Método de estudio: basado en la constante de Weber, desarrolló experimentos que
allanaron el camino de la moderna Psicología experimental
Lo más llamativo de Fechner es la coexistencia que logro su persona entre un riguroso científico y un pensamiento profundamente místico, demostrando así que ambos no son incompatibles.
Obra: los elementos de psicofísica (1860)

CHARLES DARWIN (1809-1882)

13

Naturalista británico
Objeto de la psicología: la evolución
Método de estudio: el concepto de evolución transforma el pensamiento humano, ya que no hubo campo del conocimiento que no se haya visto modificado por esta idea.
Obra: el origen de las especies 1859

SIR FRANCIS GALTON (1822-1911)

14

Antropólogo y geógrafo inglés
Objeto de la psicología: culto a la medición
Método de estudio: teoría del carácter hereditario de la inteligencia, funda laboratorio antropométrico, funda corriente “mejora de la especie”
Obras: Hereditary Genius (1869) y La herencia natural (1889).

WILHELM WUNDT (1832-1920) PSICOLOGÍA CIENTIFICA

15

Psicólogo y fisiólogo, Alemán
Objeto de la psicología: la conciencia (lo mental puede ser medido)
Método de estudio: introspección de laboratorio, utilizando un original aparato logra medir el pensamiento, apertura del primer laboratorio de psicología experimental al que se le atribuye la fundación de la psicología como ciencia
Obra representativa: principios de psicología fisiológica (1874)

EDWARD TITCHENER (1867-1927) ESTRUCTURALISMO

16

Psicólogo británico
Objeto de la psicología: psicología experimental
Método: llevó a cabo importantes investigaciones sobre las emociones, la atención y los procesos cognitivos
Obras: Principios de la psicología fisiológica

WILLIAM JAMES (1842-1910) FUNCIONALISMO

17

Filósofo y psicólogo estadounidense
Objeto de la psicología: psicología funcional o funcionalismo
Método de estudio: dio a la psicología su primera definición como una ciencia del estudio de la experiencia mental, de la conciencia, a ser estudiada por el método de la introspección.
Obras: principios de psicología, empirismo radical, las variedades de la experiencia religiosa, psicología de la religión

IVÁN PAVLOV (1849-1936)

18

Fisiólogo, médico ruso.
Objeto de la psicología: fisiología intestinal
Método de estudio: se interesa por estudiar el sistema digestivo y logra, por medio de un procedimiento llamada fistula gástrica logra estudiar las variaciones de las secreciones glandulares de los perros.

VLADIMIR BECHTEREV (1857-1927)

19

Neurofisiología y psicólogo ruso.
Objeto de la psicología: la conducta humana
Método de estudio: crea una corriente de psicología propia, la reflexología, explica la personalidad aparece vinculada a las impresiones orgánicas internas, estrechamente ligadas con impulsos motores, que constituyen el tono neuropsíquico del individuo.
Obra más importante: Psicología Objetiva (1913)

SIGMUND FREUD (1856-1939)

20

Médico, neurólogo y psicoanalista austríaco
Objeto de la psicología: el campo de la neurología
Método de estudio: desarrolló el método catártico
Obras: estudios sobre la histeria

JHON DEWEY (1859-1952)

21

Filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense
Método de estudio; considerado como el filósofo más relevante de su país durante la primera mitad del siglo XX. Fue uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.

JOHN WATSON (1878-1958) CONDUCTISMO

22

Psicólogo estadounidense, fundador del conductismo
Objeto de la psicología: el conductismo
Método de estudio: Watson reconoció la importancia de las tendencias innatas de la conducta, postura que modificaría, no obstante, en posteriores trabajos, en que dio más importancia al ambiente en la formación de la conducta.
Obra: Conducta: una introducción a la psicología comparada

MAX WERTHEIMER (1880-1943) PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

23

Psicólogo checo nacionalizado estadounidense
Objeto de la psicología: “forma” o “todo”
Método de estudio: estudio de los fenómenos de la percepción y el aprendizaje
Obras: Entre sus obras destacan Tres contribuciones a la teoría de la Gestalt (1925) y Pensamiento productivo (1945

WOLFGANG KÓHLER (1887-1967) PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

24

Psicólogo norteamericano
Objeto de la psicología: “forma” o “todo”
Método de estudio: los gestalistas se empeñaban en demostrar que para entender los fenómenos de la conciencia es necesario concentrarse en el todo más que en los elementos
Obras destacan Psicología de la Gestalt (1929), El lugar del valor en un mundo de hechos (1938) y Dinámica en psicología (1940).

KURT KOFFKA (1886-1941) PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

25

Psicólogo alemán
Objeto de la psicología: teoría de la percepción
Método: sus primeros contactos con la psicología surgieron cuando sirvió de sujeto experimental en los trabajos de max wertheimer sobre el movimiento visual aparente.
Obras: investigación psicológica

GUILLERMO DILTHEY (1833-1911) NEOCONDUCTISMO

26

Filósofo, historiador, sociólogo, psicólogo y hermeneuta alemán.
Objeto de la psicología: el ámbito del conocimiento por las ciencias naturales
Método: como disciplina metodológicamente diferenciada de las "ciencias de la naturaleza".
Obras introducción a las ciencias humanas.

JEAN PIAGET (1896-1980) CONDUCTISMO

27

Epistemólogo y biólogo suizo,
Objeto de la psicología: las etapas del desarrollo l
Método de estudio: estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de habilidades y la inteligencia, a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre genes y ambiente.
Obras: el lenguaje y el pensamiento en el niño.

EDWAR TOLMAN (1886-1959) CONDUCTISMO

28

Psicólogo estadounidense
Objeto de la psicología: conductismo y el cognitivismo
Método de estudio: perteneció a las corrientes del conductismo y el cognitivismo. Conocido principalmente por su creación de una rama del mismo conocida como psicología propositiva, que trataba de mezclar las ideas de ambas teorías, enfrentadas en ese momento, (Gestalt y conductismo)
Obra más conocida, Conducta propositiva en animales y hombres (1932)

CLARK LEONARD HULL (1884-1952) CONDUCTISMO

29

Psicólogo estadounidense
Objeto de la psicología: teoría del aprendizaje
Método de estudio: las teorías del aprendizaje y a la teoría general de la conducta, realizó investigación de las habilidades y aptitudes y de los tests y su valoración estadística (
Obra. Los tests de aptitud, 1928

BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990) CONDUCTISMO

30

Psicólogo estadounidense.
Objeto de la psicología: el conductismo
Método de estudio: creyó que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, y se entregó al estudio de las posibilidades que ofrecía el control científico de la conducta mediante técnicas de refuerzo

ABRAHAM MASLOW (1908-1970) COGNITIVA

31

Psiquiatra y psicólogo estadounidense.
Objeto de la psicología: La teoría de la autorrealización
Método de estudio: Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
Obras Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966)

ERICH FROMM (1900-1980) COGNITIVA

32

Psicoanalista alemán.
Objeto de la psicología: psicoanálisis
Método de estudio: dio vida a la llamada Escuela Neo-freudiana "culturista", la forma más importante de revisionismo del psicoanálisis surgida en Estados Unidos, y que fue rechazada por los ortodoxos y criticada por Norman O. Brown, por dar una lectura parcial de los textos freudianos.
Obra: En 1941 publicó El miedo a la libertad

JEAN –PAUL SARTRE (1905-1980) COGNITIVA

33

Filósofo y escritor francés
Objeto de la psicología: la conciencia
Método de estudio: La conciencia sitúa al hombre ante la posibilidad de elegir lo que será; ésta es la condición de la libertad humana. Eligiendo su acción, el hombre se elige a sí mismo, pero no elige su existencia, que le viene ya dada y es requisito de su elección; de aquí la famosa máxima existencialista: «la existencia precede a la esencia»
En 1943 publicó El Ser y la Nada, su obra filosófica más conocida

CARL ROGERS (1902-1987) COGNITIVA

34

Psicólogo estadounidense
Objeto de la psicología: psicoterapia y la empatía
Método de estudio: fundó lo que se conocería como psicoterapia, centrada en el cliente, entendido como sinónimo de paciente.
Obras: Libertad de aprender, El Camino del Ser...

JEROME BRUNER (1915-2016) COGNITIVA

35

Psicólogo y pedagogo estadounidense.
Objeto de la psicología: el desarrollo cognitivo
Método de estudio: observó que la maduración y el medio ambiente influían en el desarrollo intelectual, aunque Bruner centró su atención en el ambiente de enseñanza. advirtió la importancia de la estructura, si bien se concentró de forma más especial en las responsabilidades del profesor que en las del estudiante.