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Desarrollo de la tecnología 173492

  • 2500 BCE

    El ábaco

    Es una calculadora manual que ayuda a sumar y restar números altos, además de “almacenar” el estado actual de la cuenta, similar al de los discos duros actuales. El ábaco se inventó cuando el tamaño de la sociedad se hizo demasiado grande para que una persona sola pudiera organizar y actualizar los datos – cuando hay miles de personas en una aldea o decenas de miles de cabezas de ganado para contar, sólo con el apoyo visual de un ábaco fue posible mantener la organización.
  • La primera cámara fotográfica

    se le atribuye a la invención de los hermanos franceses, Charles y Vincent Chevalier, quienes fabricaron la cámara hecha de madera, Niepce es considerado como el primer fotógrafo de la historia, sin embargo George Eastman fue quien revolucionó el mundo de la fotografía al introducir las cámaras de 35mm en su emblemática empresa KODAK.
  • La British Broadcasting Corporation (BBC)

    comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas en la década. La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre
  • Utilización de medios audivisuales

    comienza a usarse en Estados Unidos en los años 1930 con la aparición del cine sonoro. Sin embargo, empieza a teorizarse en Francia durante la década de los años 1950 para referirse a las técnicas de difusión simultánea. Es a partir de entonces cuando el concepto se amplía y el término se sustantiva.
  • La primera computadora

    Konrad Zuse fue el primero en construir una computadora que funcionase. Lo hizo en el salón de la casa de sus padres en Berlín. Este ordenador podía guardar 64 palabras.
  • Decada del ´70 Tecnología Educativa como ciencia Cientifica

    Aquí es pensada en un marco de ciencia que diseña la enseñanza, que aplica activamente disciplinas para optimar los procesos educativos. Es en este momento cuando la tecnología educativa reclama su transformación a disciplina científica y gana preeminencia en el mundo educativo. Este es un período de mucha actividad de producción y publicación sobre la Tecnología Educativa con difusión en varios lugares.
  • PRIMERA COMPUTADORA DIGITAL ELECTRÓNICA LLAMADA ENIAC

    La han considerado a menudo la primera computadora de propósito general, aunque este título pertenece en realidad a la computadora alemana Z1. Además está relacionada con el Colossus, que se usó para descifrar código alemán durante la Segunda Guerra Mundial y destruido tras su uso para evitar dejar pruebas, siendo recientemente restaurada para un museo británico.
  • Altair 8800

    se convirtió en el primer ordenador personal de éxito comercial.
  • El nacimiento de Microsoft y Apple

    cuyos ordenadores creados por el consumidor resultaron en un gran éxito, pero fue el IBM PC
  • Decada de los ´80 Criticas hacia la disciplina Tecnología Educativa

    Aquí salen críticas y interrogantes https://www.youtube.com/watch?v=sCMTiKnQCagen torno a lo existente de la Tecnología Educativa., su eficacia y provecho en los sistemas educativos. Las mismas brotan desde ámbitos internos y externos a las T.E. Entre las variadas informaciones, se hallan algunas como: la creencia de que las tecnologías son neutras y que no transportan valores. Se observa un reducciónismo en las publicaciones referidas a la misma.
    https://www.youtube.com/watch?v=sCMTiKnQCag
  • CASIO

    Presenta la primera calculadora científica
  • Declaración de Salamanca sobre la Educación Inclusiva

    las escuelas deben acoger a todos los niños, independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales, lingüísticas u otras. Deben acoger a niños discapacitados y niños bien dotados, a niños que viven en la calle y que trabajan, niños de poblaciones remotas o nómada, niños de minorías lingüísticas, étnicas o culturales y niños de otros grupos o zonas desfavorecidas o marginadas.
  • Internet

    posiblemente el mayor salto de la historia en la tecnología de la comunicación, permitiendo la transmisión instantánea de datos, documentos, audio e imágenes fijas y en movimiento. Con Internet se crearon tecnologías que nos dieron lo que llamábamos World Wide Web, el correo electrónico y sitios como MySpace, Facebook, Twitter y Skype, que han cambiado de manera irreversible la forma en que nos comunicamos.
  • Windows

    Se lanza windows 95
  • Decada del 2000 Evolución Tecnologica

    En este periodo se ve una preferencia a enseñarse la relación entre las TIC y la Educación, en aspectos referidos al uso que se hace de Internet en la Educación; el tramo existente entre las esferas de comunicación y educación; Diseño e instauración de nuevos materiales educativos; Contenido pedagógico de los medios y los recursos tecnológicos en los transcursos educativos; Las relaciones de estos dispositivos tecnológicos con los profesionales.
    https://www.youtube.com/watch?v=erdaXkabrwY
  • Técnología inalambrica

    Creación de aparatos con wi-fi, bluetoth, entre otros.
  • WEB 2.0

    La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la opinión.
  • YouTube

    Fue adquirida por Google en 2006. YouTube es cada vez más utilizado por sus clips educativos que se pueden descargar e integrar en los cursos.
    online.Khan Academy comenzó a utilizar YouTube en el 2006 para las conferencias con doblaje de voz, grabados utilizando una pizarra digital para ecuaciones e ilustraciones.
  • PODCAST Nueva Educación, Episodio 1.5:

    ¿Cómo se reconfigura el sistema educativo post pandemia?https://www.youtube.com/watch?v=yWlnuwqmBoM