LÍNEA DE TIEMPO MOMENTOS IMPORTANTES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Es difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 año de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas y en la actualidad sigue aun es utilizado por algunos docentes de los primeros grados de enseñanza, ya que encuentran en este una herramienta fácil de usar por los estudiantes para explicar el concepto de conteo. https://youtu.be/rXO6NuXeaPg

Representación gráfica simplificada del territorio con propiedades métricas, sobre una superficie bidimensional, que puede ser plana, esférica, o incluso poliédrica. Los más antiguos que se conocen son unas tablillas babilónicas de hace unos 5000 años. No obstante, los primeros mapas con fundamento científico provienen de Grecia.
Herramienta didáctica importante en las sesiones pedagógicas de Ciencias Sociales, invitando a reconocer el territorio.
https://www.youtube.com/watch?v=opmlVuKtBa4

Elemento importantisimo en los procesos educativos, que ha sufrido diversas transformaciones y mejoras desde su invención.
Se considera tradicionalmente que el primer proceso de fabricación del papel fue desarrollado por el eunuco Cai Lun, consejero del emperador He de la dinastía Han Oriental, en el siglo II a.c.
Es la primera superficie donde se plasman los procesos de escritura, materia prima para la elaboración de libros y otros textos. https://www.youtube.com/watch?v=omOXWsPjY2g

Método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. Permitió sistematizar gran cantidad de información sobre las diferentes áreas del conocimiento en libros y documentos que dan razón e ilustran la historia de la humanidad, desde los tiempos primitivos hasta la actualidad. https://www.youtube.com/watch?v=68YKs240Ihg

Hay que tener en cuenta que el origen de la calculadora es bastante lejano a nuestros días y para aquel entonces no era utilizada en las escuelas; no obstante, hoy en día es un recurso adaptado y bien visto para realizar operaciones de basta complejidad.
Empleándola de una manera adecuada permite optimizar el tiempo en la resolución de los procesos lógico - matemáticos, siendo de gran ayuda en los procesos educativos. https://www.youtube.com/watch?v=EwSAlI2Eu54

Superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables.
Es una de las primeras ayudas audiovisuales que permitió transmitir conocimientos a miles de generaciones en todo el mundo.
En la mayoría de nuestras Escuelas rurales lejanas es el unico elemento visual con que cuentan los docentes y les permite transmitir sus conocimientos.
https://www.youtube.com/watch?v=JwcVczuDMwY

Su origen data del año 1714, por parte de Henry Mill el cual obtuvo una patente de la reina Ana de Estuardo. Sin embargo, el primer desarrollador de maquinas de escribir se le atribuye a Pellegrino Turri en 1808.
En el campo educativo empezó a utilizarse a finales del siglo XVIII como una forma de realizar, tareas, cartas e informes de las diferentes áreas del conocimiento, permitiento entre otras sistematizar la información. https://www.youtube.com/watch?v=EVuv8tTIbOE

La introducción de las cámaras fotográficas en el aula supone una herramienta educativa más que pone de manifiesto la variedad e importancia de los recursos digitales en el ámbito escolar.
En la actualidad gracias a los avances tecnológicos y la incorporación de cámaras cada vez más sofisticadas en los dispositivos móviles, se pueden reunir múltiples evidencias en corto tiempo, reduciendo tiempo e inversión en dinero. https://www.youtube.com/watch?v=Hz5ctYfoOUQ

En 1884 aparecieron los primeros sistemas de transmisión, mapas escritos y fotografías llamados telefotos. En estos se utilizaba la diferencia de resistencia para realizar la captación. En 1937 comenzaron las transmisiones de TV electrónica en Francia y en el Reino Unido. Si bien la televisión no fue hecha con fines educativos, se ha convertido en una herramienta muy utli para el maestro en el salón de clase en la proyección de videos. https://www.youtube.com/watch?v=YwKh0yxZ1m4

Su aparicion data del año 1920, en la cual ha tenido un carácter educativo que ha conservado hasta nuestros días, aunque no de forma tan arraigada como en sus comienzos.
Evidentemente es una gran herramienta comunicativa para los procesos educativos tanto a nivel privado como público, gracias a la interactividad que esta posee. https://www.youtube.com/watch?v=OQc-aDy0du0

Esta maquina data de los años 40; No obstante, desde el siglo XIX ya se habían realizado maquinas ordenadoras como la inventada por Augusta Ada Byron. En la actualidad esta herramienta ha sido utilizada en gran manera con fines educativos y se ha vuelto indispensable para la educación moderna, permitiendo al maestro desarrollar una enseñanza mucho mas interactiva y de esta forma motivando a sus estudiantes a aprender. https://www.youtube.com/watch?v=AyT-qtwwtJY

El retroproyector apareció por primera vez en la II Guerra Mundial, y más concretamente en el año 1941 en Estados Unidos. para el adiestramiento rápido de los soldados estadounidenses en la Segunda Guerra Mundial.
El primer antecedente de retroproyector que se conoce es el “Proyector alto periscopio”.
En el ámbito educativo favoreció la proyección de múltiples contenidos en el aula, permitiendo llegar a varios estudiantes al mismo tiempo. [ https://youtu.be/P5Np2pdbnmU]

La invención del internet y las telecomunicaciones ha venido a revolucionar el mundo en la forma de transmitir y almacenar información, ya que ahora con el acceso Internet se facilita tener un sin fin de información gratuita sobre nuestros temas de interés. En el contexto educativo permite que tanto docentes, como estudiantes accedan a la información sobre cualquier tema en tiempo real ya sea para aprender o brindar un mejor servicio. https://www.youtube.com/watch?v=S3H5Z3UNw58

El primer proyector de la historia fue el CRT, la empresa Advenimiento, en el año 1973, sería la primera en comercializar este producto sacando al mercado el proyector Videobeam 1000. La pantalla estaba cubierta por aluminio curvado.
Sin lugar a dudas, este es un instrumento el cual ha permitido al docente plasmar sus presentaciones de una forma mas sencilla y visual, en la cual el alumno puede asociar el conocimiento de una forma mas simple. https://www.youtube.com/watch?v=5YYpr22epsk

Son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa como documentos, videos, audios y enlaces de otros sitios que favorecen el acceso al conocimiento en tiempo real. https://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/02/04/que-es-plataforma-de-e-learning [https://youtu.be/3xSx4F2ak-Y]

Su lanzamiento fue en el año 2010 por la marca apple como ipad; sus orígenes datan del año 1968, cuando el ingeniero Alan Kay diseño un dispositivo similar llamado Dynabook, el cual fue un software diseñado para que los niños lo llevaran como herramienta a la escuela. en la actualidad, las tablets han causado un gran impacto y cada día son mas utilizadas en el salón de clase por su versatilidad, en la enseñanza de distintos saberes en las áreas. https://www.youtube.com/watch?v=Vs1N6sv4PuE