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Momentos históricos en la Psicología del Aprendizaje

  • Period: 1501 to

    Siglo XVI

    Aparecen libros d4e educación, enfatizando hacer la enseñanza más efectiva a través de conceptos psicológicos
  • Aristóteles y Platón

    Aristóteles y Platón
    Los fundamentos de la Psicología Educativa tienen sus antecedentes en los planteamientos de la filosofía griega
    Platón, se considera precursor de la pedagogía moderna
  • Sigolo XIX

    Sigolo XIX
    Johann Herbart plantea que el aprendizaje se potencia a través del interés, el cual surge por intervención del profesor. Consideraba que la educación moral y la intelectual iban de la mano.
  • Wilhem Wundt

    Wilhem Wundt
    Fundó su laboratori en Leipzing, en el cual se utilizo por primera vez la experimentación psicológica
  • Alfred Binet

    Alfred Binet
    Desarrolló el primer test de inteligencia individual, introduciendo así la objetividad.
  • F. Galton

    F. Galton
    Se interesó en diseñar instrumentos y técnicas para analizar las diferencias existentes en el plano de lo psicológico entre los individuos.
    Invento los primeros test de psicólogos para medir la inteligencia
    Creo un laboratorio experimental en Londres, donde estudios las diferencias individuales
  • Stanley Hall

    Stanley Hall
    Promovió el desarrollo de la psicología educativa
    Creo y genero conferencias y escritos sobre las relaciones entre psicología y educación.
    Fundó el Pedagogical Seminary.
  • Inicio como disciplina de la Psicología de la Educación

    Inicio como disciplina de la Psicología de la Educación
    Hall fue pionero de la psicología de la educación gracias a sus conocimientos.
    James publicó su libro "charlas a los profesores sobre psicología
  • William James

    William James
    Propuso una teoría psicofisiológica de las emociones.
    Se le conoce como teoría de James-Lange, busca explicar el comportamiento emocional
  • Dewey

    Dewey
    Sostiene la instrumentalidad de la educación para la supervivencia social.
    La educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia”
  • Lightner Witmer

    Lightner Witmer
    Creador del término “psicología clínica”
    Cofundador de la primera clínica psicológica en el año 1896
  • Estructuralismo wundtiano, asociacionismo y funcionalismo

    Estructuralismo wundtiano, asociacionismo y funcionalismo
    A finales del siglo XIX, principios del siglo XX Principales acontecimientos que marcaron los inicios de la psicología de laeducación como disciplina científica y tecnológica
  • Francis Galton

    Francis Galton
    Conocido como el padre de la estadística psicológica
    Invento los primeros test psicológicos para la medida de la inteligencia, basados en discriminación sensoria
  • E.L. Thorndike

     E.L. Thorndike
    Autor del texto fundador de la psicología de la educación
    Uno de los “conductistas”, que planteó dos leyes de la conducta
  • Cyril. Burt

    Cyril. Burt
    Realiza primeros trabajos en psicología educativa (Reino Unido)
    Teorías sobre la determinación genética de la inteligencia y sus estudios sobre la herencia del coeficiente deinteligencia.
  • Vertientes que influyeron en el origen de la Psivcología de la Educación

    Vertientes que influyeron en el origen de la Psivcología de la Educación
    Estudio de las diferencias individuales
    Estudios sobre la psicología del niño.
    Estudios sobre la psicología del aprendizaje
  • J. M. Cattell

    J. M. Cattell
    Aporta el término Test mental o psicologico
    Diseño y aplicación de diversas pruebas de tiempos de reacción, discriminación sensorial, presión dinamométrica y memoria para las letras