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1000
Nace el concepto de universidad, Edad Media
De las escuelas monásticas o catedralicias en la época y de su evolución surge la idea de la universidad
Las primeras Universidades fueron creadas por Bulas Pontificias o Decretos de los Reyes y Emperadores -
1088
Universidad de Bologna
Reconocida como la primera universidad, además de las de París, Cracovia, Salamanca, Oxford y Praga, fundadas en años cercanos, se desarrollaron rápidamente y desempeñaron un papel importante en la consolidación de la identidad de Europa y en la formación de su patrimonio cultural. hasta convertirse en una de las estructuras básicas de Europa. -
1100
Universitas (corporación o comunidad)
Concebidas como asociaciones de maestros y discípulos se organizan en facultades: Artes, Teología, Derecho y Medicina.
Titulaciones: Primer grado de bachiller e artes. Facultad de artes
Segundo grado bachiller en medicina. Facultad de medicina
Grado de licenciado con que que podía practicar la medicina
Grado de doctor, capacitaba para la enseñanza universitaria. -
1300
Cambios relevantes
Cisma en la iglesia católica.
Se busca el desarrollo personal de los estudiantes e incrementar el conocimiento impulsando el estudio de idiomas
La universidad contribuiría a la estabilidad del orden social, proporcionaría salud económica, elevaría el prestigio del territorio y permitiría contar con un cuerpo experto que aconsejase o trabajase para el emperador.
El auge de las ciudades y su cercana relación con las universidades fue particularmente notable en Italia. -
1400
El Renacimiento
Inicia el cambio de paradigma hacia un pensamiento humanista antropocéntrico. Florecen las artes, la cultura y la ciencia.
En las universidades se impulsa el uso de la razón para estudiar y comprender el mundo. Grandes exponentes Leonardo Da VInci, Gutenberg, Copérnico, Miguel Angel. -
1500
Avances significativos
Gracias a los avances en muchas áreas del conocimiento, crece la oportunidad de estudiar e investigar sobre temas de interés general. Avances médicos, astronómicos, literarios; marcan estos años.
Se estudian los acontecimientos con un enfoque amplio y no solo el religioso. -
1548
La universidad en Guatemala
El Obispo Francisco Marroquín solicita por primera vez a la corona española la fundación de una universidad para el Reino de Guatemala. Su objetivo era preparar a las personas de las provincias para el servicio social y el cultivo de las artes. -
Nace la Universidad de San Carlos
Tras cien años y 22 solicitudes el Rey Carlos II autoriza dar vida a la universidad. Nace independiente a cualquier institución previa.
Los grados académicos autorizados fueron los de Bachiller, Licenciado, Maestro y Doctor y las primeras cátedras, Prima de Teología, Cánones y Leyes, Filosofía, Medicina, Vísperas de Teología, Morales, filosofía escotista e idiomas cachikel y mexicano. -
La Revolución Francesa
Debido a la crisis económica, social, al descontento generalizado de la población por la desigualdad de clases sociales y la búsqueda de la ilustración (conocimiento y libertad) se desata una revolución que incluye la proclamación de los derechos del hombre y ciudadano así como de la primera constitución. -
Impacto sin fronteras
La influencia en América que lograron los franceses fue el inicio de los cambios, en inicio sociales y económicos pero también en el área educativa, impulsando una sociedad culta que aprendiera por sí misma. -
Napoleón Bonaparte
Mediante un golpe de estado Napoleón se proclama emperador, trayendo consigo cambios significativos, entre ellos: el código civil, crea el franco y el banco central de Francia, así como administración unificada y la reforma unificadora de la enseñanza pública. -
Revolución Napoleónica
El anhelo de Napoleón era tener control de la mayor parte de territorio conocido, de la mano de sus conquistas y alianzas se compartía la influencia, los principios educativos y de formación en los lugares a los que llegaba.
Llego el momento entonces de su derrota y posterior destierro, dando paso al siguiente proceso de la humanidad. -
La iglesia sale de la universidad
Mariano Galvez establece la educación universitaria laica y se inicia la escuela de ciencias. -
Justo Rufino Barrios
La universidad de San Carlos se convierte en universidad Nacional, se adopta la filosofía positivista de Augusto Comte. -
Revolución universitaria en América Látina
Maestros y estudiantes argentinos logran la victoria tras la lucha por la autonomía universitaria, gobierno compartido entre estudiantes, graduados y docentes, la libertad de cátedra.educación libre y gratuita. Teniendo impacto en nuestro continente y el mundo. -
¡Autonomía!
Se establece la autonomía universitaria, gracias al acompañamiento que le dan los estudiantes al proceso de revolución. -
Primera Universidad privada en Guatemala
Se funda la universidad Rafael Landivar en la ciudad de Guatemala, que establece su misión en su búsqueda de la verdad por medio de sus funciones de investigación, docencia y proyección social, se compromete a contribuir al desarrollo integral y sostenible, transformando a la persona y la sociedad hacia dimensiones cada vez más humanas, justas, inclusivas y libres. -
Universidad Práctica
Se llama The Barefoot College o Universidad de los Pies Descalzos, y fue fundada por Bunker Roy en 1972 en la pequeña aldea de Tilonia con el objetivo de enseñar a las comunidades a ser autosuficientes y autosustentables. Sus premisas son la igualdad, colectividad, confianza en uno mismo, descentralización y austeridad. Para Roy, siguiendo las enseñanzas de Mahatma Gandhi, las soluciones reales yacen dentro mismo de la comunidad. -
Universidad para el siglo XXI
Los cambios constantes son la norma actual, así que la universidad debe anticiparse a esas necesidades, formando profesionales capaces de responder a las exigencias del mundo post moderno, en donde lo que se busca más allá del logro académico o económico debe ser la realización como ser humano, compartiendo con los demás de lo mucho que se recibe. -
Fundación de Universidad Da Vinci de Guatemala
Nuestra misión es: Crear oportunidades de crecimiento para todos los guatemaltecos, a través de educación universitaria integral y de calidad, investigación e involucramiento en el desarrollo nacional.
