Metaanálisis | La Educación a Distancia por Marina Vila

  • Inicio - Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

    Inicio - Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
    UNIDAD 1 | Exploración
    ESTRATEGIAS: Explorar sobre los EVA y los PLE
    .Nos presentamos, socializamos experiencias vivenciales.
    .Nos focalizamos en tecnologías emergentes, espacios descentralizados y en red.
    .Determinamos diferencias entre entornos virtuales centralizados y descentralizados.
    . Profundizamos conceptos de PLE, MOOC y Narrativas Transmedia en Educación y compartirlos en el grupo de Diigo.
  • Narrativas Transmedia

    Narrativas Transmedia
    UNIDAD 1: Profundización
    ESTRATEGIAS: Exploración de los Cursos MOOC
    .Exploramos la Casoteca (elegimos una entre diferentes Narrativas Transmedia), la analizamos en función a los contenidos vistos.
    .Navegamos por diferentes plataformas de Cursos MOOC (Coursera, Miriada, Edex y Canvans).
    -Utilizamos DIIGO como medio de comunicación.
  • Trabajo en equipo

    Trabajo en equipo
    UNIDAD 1: Expansión.
    ESTRATEGIAS: Colaboración y redes
    .Realizamos un trabajo grupal y colaborativo de diseño de una Narrativa transmedia.
    .Utilizamos diferentes plataformas, herramientas y redes sociales para la creación de una NT.
    Profundizamos en los Cursos MOOC, eligiendo uno de ellos y analizando sus dimensiones.
  • Nuestros recuerdos vinculados

    Nuestros recuerdos vinculados
    UNIDAD 2: Exploración
    ESTRATEGIAS: Recordar a un docente
    .A partir de allí, generar enfoques didácticos para pensar las propuestas virtuales de formación.
    .Trabajamos con una herramienta específica: Thinglink para compartir experiencias tutoriales personales.
    .Debatimos sobre los contenidos de esta unidad a partir de la experimentación con una herramienta de colaboración específica: Voicethread.
  • Consejos para un Tutor

    Consejos para un Tutor
    UNIDAD 2: Experimentación
    ESTRATEGIAS: Redes y gráficos conceptuales
    .Reflexionamos sobre didácticas y propusimos consejos de lo que allí vale la pena desplegar como docente.
    .Socializamos ideas de esta unidad a través de twitter con el #EVEaD
  • Vernos de cerca

    Vernos de cerca
    UNIDAD 3: Profundización
    ESTRATEGIAS: Actividad grupal
    .Realizamos una videoconferencia donde se logró la integración y sociabilización del grupo.
  • Jugamos para transferir conocimiento

    Jugamos para transferir conocimiento
    UNIDAD 3: Expansión
    ESTRATEGIA: Encrucijadas
    .Reflexionamos sobre ideas centrales de la educación a distancia a través de diferentes juegos.
    .Trabajamos en ser más creativos y reflexivos.
  • Comprobar lo aprendido

    Comprobar lo aprendido
    UNIDAD 3: Expansión
    ESTRATEGIAS: Metaanálisis y conclusiones
    .Utilizamos herramientas que nos permitieron lograr una revisión de lo aprendido.
    .Sistematizamos ideas en twitter. "Me inspira.." "Qué pasaría si..."
    .Construimos una wiki colectiva para llegar a un trabajo integrador que permite la evaluación y co-evaluación de los integrantes.