-
La creación del término autismo
El termino fue empleado por primera vez por Eugene Bleuler en 1908 y lo empleó para describir a pacientes con esquizofrenia que se encontraban ensimismados en su propio mundo. -
El desarrollo de los estudios sobre autismo
Leo Kanner empleó en 1943 el término autismo infantil temprano en el marco de las investigaciones realizadas sobre un grupo de niños de 11 años entre los que observó comportamientos de desapego emocional y problemas de comunicación y de desarrollo de la interacción social. -
Investigando en paralelo
En 1944, Hans Asperger describe una forma diferente de autismo en sus estudios sobre niños, describiendo a algunos de ellos como "pequeños profesores". Tomaría como base el término de Bleuler y hablaría de "psicopatía autística" -
Diagnósticos de manual
En 1952 se publicó el primer Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM, por sus sigles en inglés). El autismo era cosniderado como un síntoma de la esquizofrenia. -
Los estudios en los '60
Bruno Bettelheim plantearía su análisis psicoanalítico sobre el autismo, acercándose a la concepción de las "madres nevera" en curso en esas décadas, que planteabaca como causa del autismo se debía al distanciamiento y frialdad de las madres. El psicólogo estadounidense Bernard Rimland sería uno de lo principales investigadores que atacaría esa teoría. -
Un nuevo DSM
En 1968 surgió la segunda edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. La consideración del autismo como síntoma de la esquizofrenia continúa. -
Retomando viejas investigaciones e impulsando nuevas
En los '80 y adelante, la psiquiatra Lorna Wing continuó los estudios efectuados por Hans Asperger y llevaría adelante investigaciones en la particularidad que llamaría Síndrome de Aspeger. Asimismo, junto a Lars Christopher Gillberg introducirían el concepto del "Espectro Autista". -
Una tercera edición
En 1980 se publicaría la tercera edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, del cual saldría una revisión en 1987. En estos se hablaría de Autismo Infantil y luego se incluiría el Trastorno Autista. -
Estudiando comportamientos
Ole Ivar Lovaas impulsaría a finales de los '80 y en los '90, la necesidad del estudiar y analizar laa conductas y tratamiento de niños con autismo. Abogaría por el empleo del “análisis de la conducta aplicada”. -
El cuarto DSM
Hacia 1994 surgiría una cuarta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, que incluiría la categoría de los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD). -
El fraude tras la triple viral
El investigador británico Andrew Jeremy Wakefield publicó en 1998 un artículo ya desacreditado donde establecía una relación entre la aplicación de la vacuna triple viral y la aparición del autismo. Una investigación del periodista Brian Deer en 2004, publicada por el Sunday Times, descubriría un conflicto de intereses detrás del trabajo de Wakefield. -
Un día para tomar conciencia
En 2007 la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declararía el 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. -
El último de los manuales
En 2013 se publicaría el último Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. En éste, la definición de los TGD sería sustituida y comenzaría a hablarse de los Trastornos del Espectro Autista (TEA). -
El TEA, una cuestión de interés nacional
En 2014 se sancionó la Ley Nº 27043 declarándose de interés nacional el abordaje integral e interdisciplinario de las personas que presentan Trastornos del Espectro Autista (TEA). -
El inicio del compromiso provincial
En Río Negro se sancionaría en 2016 la Ley Nº 5124 que creó en la provincia el Sistema de Protección Integral de personas que presentan Trastorno de Espectro Autista (TEA), Síndrome de Asperger y toda aquella persona con características compatibles con el Espectro Autista.
