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Oct 6, 1000
Prehistoria
Museo de interpretación Dolménica
Actividades
1. Ruta guiada para observar los dólmenes por el pueblo.
Pensamos que es muy importante debido a que en un pueblo como este que haya una agrupación megalítica tan importante, hace que los alumnos aprecien más su pueblo y constituya así un patrimonio histórico importante.
2. Pinturas rupestres con plantillas.
Esta actividad es muy importante para adquirir la competencia de conciencia y expresiones además de adquirir la de aprender a aprender -
Prehistoria
Museo Arqueológico Provincial de Badajoz
Actividades
1. Juego de pistas en las diferentes salas del museo.
Creemos que es una buena forma de aprender los contenidos que se tratan en el museo. Con este tipo de actividades fomentamos en los niños el gusto por estas etapas históricos ricas en contenido muy variado.
2. Realización de fichas de trabajos y talleres.
Con la realización de los talleres pensamos que estos favorecen el compañerismo y benefician la capacidad creativa del alumno. -
Historia
Museo Vostell (Malpartida de Cáceres)
Actividades
1. Talleres activos escolares.
Esta actividad me parece muy interesante y con un gran aprendizaje práctico y cultural para los alumnos de Primaria. Esta llena de recursos que sirven para poder hacer tareas y ejercicios de manera cooperativa y de manera sencilla, complementada con una gran información por el museo que captará el interés del alumnado. -
Historia
Museo de historia y cultura casa Pedrilla 8Cáceres)
1. Concurso de pinturas
Las actividades, bajo nuestro punto de vista tendrían que estar establecidas durante todo el año, ya que así los niños que vayas a visitar este museo, por excursiones y demás. De esta forma lo van a recordar mucho mejor y con mucha más imaginación.
Además de concursos que se queda anticuado, debería haber una cooperación entre los niños/as, así se quita el riego de competitividad entre ellos -
Historia
Museo Nacional de Arte Romano de Mérida
Actividades
1. Mitra o el poder de los astros.
Pensamos que es una actividad bastante interesante debido a que los alumnos pueden tener la capacidad de asimilar cómo entendían ellos este tema con respecto a nosotros y las diferencias que existen. Es una actividad en que los alumnos pueden dejar paso a su imaginación y observar las formas que el cielo creaba en su entonces.
Pero deber ser una actividad adaptada a cada nivel de Primaria. -
Historia
Museo de Bellas Artes de Badajoz
Actividades
1. Juego de pistas.
2. Completar puzzles.
3. Cuenta-cuentos.
El único fallo que en encontramos en el museo es que este no concreta el curso al que va dirigido las actividades, ya que no es lo mismo trabajar con niños de 6 años a niños de 12. En un museo que es un espacio desconocido para ellos, creo que se debería adaptar un poco más las actividades. Aún así estas mismas son adaptadas y las podemos trabajar dependiendo del curso.
