-
Wilhelm Wundt: Padre de la Psicología
Fundador del primer laboratorio de Psicología Experimental y el máximo representante de la corriente estructuralista. -
Ivan Pavlov: Condicionamiento clásico
Experimento pionero del conductismo. Un perro oía una campana y se le daba comida, se realiza en muchas ocasiones. Se asocia el estimulo de la campana a la comida, entonces el perro salivaba cada vez que escuchaba la campana. -
Thorndike: ley del efecto
¨Ley del efecto¨: Consiste en que cuando una conexión entre un estímulo y una respuesta es recompensada, es más probable que se vuelva a reproducir tal conducta. Esta recompensa se denomina retroalimentación positiva. Si la consecuencia es negativa o castigada (retroalimentación negativa), esta conexión se debilitará tendiendo a su extinción. -
John Broadus Watson: nacimiento del conductismo
Para ser verdaderamente científica la Psicología debía centrarse en la conducta manifiesta. Hace hincapié en la conducta adaptativa y rechazar el sujetismo que estaba presente en la primera psicología funcional. -
Thorndike: condicionamiento instrumental
El aprendizaje es consecuencia del reforzamiento o el debilitamiento de la asociación entre una conducta y sus consecuencias. Conexionismo. -
Watson
Experimento del pequeño Albert. Trató de que un niño asociara las ratas con el golpe de un martillo sobre una lámina metálica, sin pensar en el trauma que podía crearle. -
Edward Chace Tolman
Publica libro: Purposive Behavior in Animals and Men .Quería usar métodos para obtener una comprensión de los procesos mentales de humanos y otros animales. Según el modelo estimulo estimulo, E-E el aprendizaje se produce por la asociación entre un estímulo condicionado y otro incondicionado. El aprendizaje depende de que el sujeto detecte la relación -
Jakob Kantor: Interconductismo
Cuatro principios: naturalismo, pluralismo científico, multicausalidad y visión de la psicología como interacción entre organismo y estímulos -
Skinner: condicionamiento operante
Distinción entre condicionamiento respondiente y condicionamiento operante, y en 1938 presentará su primera obra importante : La conducta de los organismos. Introdujo los conceptos de refuerzo positivo y negativo. Skinner defendía el conductismo radical, que mantiene que todo el comportamiento es resultado de asociaciones aprendidas entre estímulos y respuestas. -
Clark Leonard Hull: conductismo metodológico
Publica: principios del comportamiento. -
Skinner: experimento palomas
Encerró a ocho palomas hambrientas en una caja. Las palomas obtenían la comida a intervalos regulares con independencia de la respuesta emitida. Posteriormente, se les daba comida después de realizar un movimiento específico. Finalmente, todas condicionarían un movimiento en particular. Girar la cabeza a la derecha o a la izquierda, por ejemplo. -
Bandura: muñeco bobo
Aprendizaje social. Trato de mostrar que la conducta humana es aprendida a través de la imitación social y las repeticiones, no se hereda -
Skinner: acerca del conductismo
El «conductismo» no es la ciencia del comportamiento, sino la filosofía sobre la cual se basa dicha ciencia.